이야기하는 교과서 과학 1: 화학·물리 (2022 개정 초등 과학 교육과정을 모두 담은)

이야기하는 교과서 과학 1: 화학·물리 (2022 개정 초등 과학 교육과정을 모두 담은)

$17.50
Description
《이야기하는 교과서 과학》 시리즈는 단 2권에 초등 과학을 모두 담은 책입니다
초등 과학 교육과정을 단 2권으로 구성해 각각을 이야기로 풀어낸 《이야기하는 교과서 과학》은 ‘화학ㆍ물리’, ‘지구과학ㆍ생명과학’으로 나뉩니다. 1권 ‘화학ㆍ물리’ 편은 이 세상을 이루고 있는 물질들을 설명하는 화학과, 물질이 움직이는 원리와 작용을 정리한 물리로 구성되어 있습니다. 2권 ‘지구과학ㆍ생명과학’에서는 검은 밤하늘 먼 곳에서 벌어지는 거대한 움직임을 다룬 지구과학과, 작은 씨앗에서 싹이 나와 마침내 거대한 숲을 이루는 생명의 신비로움을 알려 주는 생명과학을 이야기로 담았습니다. 초등 3~6학년 동안 배우는 과학의 모든 것을 곳곳에 배치한 이 책은 어린이 독자들이 더 많이 생각하고 질문을 던질 수 있도록 이루어져 있습니다.

《이야기하는 교과서 과학》 시리즈는 이야기로 이해하는 초등 과학 도서입니다
단순히 외우는 것이 아닌, 과학 이론을 주인공과 함께 체험하듯 스토리텔링을 따라가도록 만든 《이야기하는 교과서 과학》에서는 각 분야별로 주인공을 달리해 흥미를 더했습니다. 1권 중 ‘화학’ 편의 주인공인 크리에이터 SJ는 우리 주변에서 쉽게 만날 수 있는 과학 꿈나무 친구입니다. SJ는 집 안에서 볼 수 있는 재료들로 실험해서 누구나 따라할 수 있으므로 과학을 더 친근하게 느끼게 해 줍니다. ‘물리’ 편의 주인공인, 조선 시대에서 온 과학 도령은 자연현상에 의문을 갖던 과거와 달리 현대의 초등학교 교실에서 과학 이론을 배우면서 초등 과학이 실생활과 얼마나 밀접한지 직접 체험합니다. 2권 ‘지구과학’ 편의 호기심 가득한 초등생 연우는 인공지능(AI) 로봇 코스모에게 우주의 신비를 배우면서도 난센스 퀴즈로 인간의 감각을 자랑하며 웃음을 선사합니다. 마지막으로 ‘생명과학’ 편에서는 귀여운 박새가 숲속 친구들을 만나면서 식물과 동물, 세균 등의 탄생과 성장, 진화에 대해 알려 줍니다.
저자

이성희

과학을재미있는이야기로풀어내는글을씁니다.이책을읽는모든이들이과학과세상을흥미롭게만나기를바랍니다.2022개정과학교육과정연구와교과서집필에참여했으며,올해의과학교사상과한국에너지대상국무총리표창을받았습니다.
어린이와청소년을위한도서《못난이채소크롬꼬머:지구를힘나게하는SDG이야기》,《숫자로알아보는환경과학이야기:탄소중립0부터지구를위한실천20까지》,《지금부터하면돼!:하루24시간탄소발자국을따라가보자》,《지구를위해이렇게까지한다고?:세상과함께하는10대》와과학교과서를집필했습니다.
또한전문가들을위한《환경교육교수ㆍ학습론》,《한국학교환경교육사산책》,《교육과지속가능발전의만남》등을공저했으며,《교사가생각하는환경교육》과《생태소양》을번역했습니다.

목차

┃화학┃과학크리에이터SJ의화려한화학랩!

물체와물질이야기
물의생태변화이야기
여러가지기체이야기
용해와용액이야기
혼합물의분리이야기
산과염기이야기
물질의연소이야기
과학과나의진로이야기


┃물리┃과거에서온소년과학자의물리이야기

힘과우리생활이야기
소리의성질이야기
자석의이용이야기
빛의성질이야기
열과우리생활이야기
물체의운동이야기
전기의이용이야기
자원과에너지이야기
시간여행을마치고

출판사 서평

《이야기하는교과서과학》시리즈는2022개정교육과정을담은초등과학도서입니다
2022개정교육과정은핵심개념중심의이해,탐구중심학습,그리고과학을사회와연결하여바라보는통합적관점을강조하고있습니다.또한학생이스스로질문을만들고탐구를통해의미를구성해나가는학습경험을중요하게다룹니다.《이야기하는교과서과학》은이러한교육과정의방향을바탕으로,다양한탐구상황과질문을제시하여어린이독자가스스로생각하고탐색할수있게한책입니다.일상과연결된사례와실험,다양한등장인물과의상호작용을통해과학이우리삶과긴밀하게연결되어있음을이해하도록구성했습니다.《이야기하는교과서과학》을읽는어린이독자들은재미있는이야기책한권을읽으면서도초등학교에서배워야할과학지식을꼼꼼하고깊이있게배울수있습니다.

과학은여러분의꿈에빛을더해주는힘입니다(저자의말)
과학은세상을이해하는가장흥미로운방법입니다.하지만많은학생들이과학을처음만날때낯설고어렵게느끼곤합니다.이책은그런고민에서시작되었습니다.
초등학생들이과학을어렵지않게,이야기처럼자연스럽게이해할수있는책이있으면좋겠다는마음이었습니다.그래서이책을쓸때설명보다이야기를선택했습니다.
조선에서온물리학자,실험을즐기는화학유튜버,생명의비밀을들려주는박새,그리고끊임없이질문하는연우와그질문에답하는AI코스모가등장해교과서속과학을하나의모험처럼풀어가는이야기로요.
학생들은이들의대화를따라가며자연스럽게교과서에있는물리,화학,생명과학,지구과학의기본개념을모두만나게됩니다.동시에2022개정교육과정에서새롭게강조된‘과학과사회’의의미도함께생각해보게될것입니다.
이책은과학지식을단순히나열하기보다단원별이야기를따라가며질문하고이해하는경험을제공합니다.이야기를들려주는이들과의만남이과학을처음배우는학생에게즐거운첫시작이되기를바랍니다.
그리고이미과학을배우고있는학생에게는궁금했던내용을다시이해하고부족했던개념을채워주는책이되기를바랍니다.
두권의책을다읽고나면,학생들은마음속으로또다른질문을떠올리게될지모릅니다.
‘왜그럴까?’
그질문이바로과학탐구의진정한시작이될것입니다.