나쓰메 소세키 마음

나쓰메 소세키 마음

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Description
이 소설은 모두 3장으로 구성되어 있다. 즉, ‘선생님과 나’ ‘부모님과 나’ ‘선생님과 유서’가 각 장의 제목으로 앞의 두 장은 ‘나’의 수기 형식으로 되어 있고, 전체 분량의 반 이상을 차지하는 마지막 장은 선생님의 유서를 그대로 소개하는 형식을 취한다. 이 소설은 앞의 두 장에서 주인공이 갖고 있던 불가해한 느낌이 마지막 장의 선생의 유서로 눈 녹듯이 풀리는 등 추리소설의 기법이 가미된 심리소설이다. 또 삼각관계를 다뤘으나 결코 연애소설은 아니다. 연애 감정은 통속적 욕망으로 간주될 뿐이고, 선생은 그 연애 감정으로 인해 기나긴 세월을 죄의식에 시달린다.
저자

나쓰메소세키

저자나쓰메소세키夏目漱石는1867년도쿄東京출생.본명은긴노스케金之助.도쿄대학교영문과졸업.제1고등학교시절에하이쿠시인인마사오카시키正岡子規를알게되었다.도쿄고등사범학교·제5고등학교등의교사를역임하였다.1900년영국에유학한후귀국하여제1고등학교의교사로재직하였고,1905년에《호토토기스(두견새)》에《나는고양이로소이다》(1905∼1906)를발표하였다.1907년에교직을사임하였으며아사히신문사에입사하여《우미인초虞美人草》를연재하고《도련님》(1906),《풀베개》(1906)등을발표하였다.
그의작풍은당시전성기에있던자연주의에대하여고답적·관상적觀賞的인입장이었으며,그후《산시로三四郞》(1908),《그후》(1909),《문門》(1910)의3부작에서는심리적작풍을강화하였고,다시《피안이지날때까지》(1912),《마음》(1914)등에서는근대인이지닌자아와이기주의를예리하게파헤쳤다.

목차

목차
선생님과나…9
부모님과나…119
선생님의유서…177

출판사 서평

출판사서평
자신의마음을알고자하는사람들에게
인간의마음을알수있는이책을추천한다.
-나쓰메소세키-
*서울대권장도서100권선정
*피터박스올,《죽기전에읽어야할1001권의책》선정
*고려대경희대권장도서선정

[출판사서평]
일본의국민작가나쓰메소세키가만년에쓴대표작
100여년전의작품이지금의소설로읽힌다!
20세기일본근대문학최고의걸작으로꼽히는《마음》은변화의시대에내적갈등과심리적불안으로고통받는지식인의모습을완성도높은문장으로그려내...
자신의마음을알고자하는사람들에게
인간의마음을알수있는이책을추천한다.
-나쓰메소세키-
*서울대권장도서100권선정
*피터박스올,《죽기전에읽어야할1001권의책》선정
*고려대경희대권장도서선정

[출판사서평]
일본의국민작가나쓰메소세키가만년에쓴대표작
100여년전의작품이지금의소설로읽힌다!
20세기일본근대문학최고의걸작으로꼽히는《마음》은변화의시대에내적갈등과심리적불안으로고통받는지식인의모습을완성도높은문장으로그려내며전세계적으로널리읽히고있는나쓰메소세키의대표적인작품이다.
총3장으로구성되어있는이소설은가마쿠라의해변에서우연히선생님을알게된뒤로남과어울리는것을그다지좋아하지않으면서도유독‘선생님’에게만일방적으로다가가는‘나’와자신을그렇게믿고따르다가는반드시후회할날이올것이라고말하며인간관계에회의적인‘선생님’의관계를통해인간의‘존재이유’에대한의문과인간으로서의삶에죄의식을느끼는인간의모습을심도있게그려내고있다.
선생님은어릴적부모님을갑작스럽게여의고숙부의보살핌아래도쿄를오가며성장기를보낸다.하지만굳게믿고의지하던숙부가부모님의유산을가로채기위해자신에게접근했다는것을알고,또결국부모님이남긴유산을송두리째빼앗기고세상에홀로서게된선생님은이일로인해인간에대한신뢰를잃고에고이즘이강한인간으로변모한다.이후상처를받느니남에게상처를주는것이낫다는심정으로사랑을쟁취하는과정에서뜻하지않게절친한친구인K를죽음에이르게하는데……물론자신이의도한바는결코아니었지만,결과가그렇게되자그결과를평생의짐으로지고살고그짐은다시선생님을자살로이끈다.
《마음》은변화무쌍하고다치기쉬운,그래서약해지기도쉬운인간의마음을밀도있게그려낸작품으로,인간본질에대한철저한탐구와근대적실험정신을뛰어넘어삶의가치를되돌아보게한다.작가스스로도자신의마음을알고자하는사람이라면인간의마음을알수있는이책을읽어보기를권한다고밝혔듯이이책에묘사되어있는인간의‘마음’은한개인의마음일뿐만아니라우리모두가한번쯤은가졌음직한혹은앞으로한번쯤은가질법한마음이기도하다.
발표된지100여년이지난소설이지금읽어도전혀구태의연하지않고여전히세련된느낌을주는것은이처럼시대와세대를초월하여모두의공감을이끌어내기에부족함이없는내용이기때문일것이다.