책속으로
글쓰기를너무나싫어하는아이,어떻게하죠?
일주일정도의시간을주고딱한줄쓰기를허락해주세요.‘한줄만쓰면되고,더쓰고싶으면더써도괜찮아.’라고허용적인모습을보여주세요.아이의초등시기6년중일주일정도의방학은조금도불안해할필요가없습니다.그런시간을보내본아이는내마음을알아준부모님에대한고마운마음으로스스로마음을다잡기도한답니다.(본문141쪽)
매일10분,일기쓰는예쁜습관만들기
일기습관을잡기위해서는횟수,내용,분량을따지지말고아주적게시작하여결국매일한편씩정해진주제에관하여뚝딱쓰는걸목표로삼으세요.지금아이가고학년인데도일기쓰는습관이잡히지않았고일기의수준이저학년에머물러있다면저학년의느낌으로아주적은분량부터시작하세요.그래야성공확률이높습니다.(본문158쪽)
신기하고기특한초등자유글쓰기
자유글쓰기는초등최고의글쓰기입니다.자유글쓰기에는제한이없습니다.있었던일말고,배운내용말고,부모님이정해준주제도아니고,선생님이내주신숙제도아닌진정으로자유롭게쓰는글입니다.주제,형식,철자,문법,분량모두자유입니다.심지어맞춤법,띄어쓰기도신경쓰지않습니다.낙서하듯말하듯장난치듯마구쓰는거죠.그래서재미있어하고,일기,독서록,논술에지친아이도이것만큼은해볼수있겠다며시작해보려고합니다.(본문203쪽)
독서록,꼭써야할까요?
안써도됩니다.아이가쓰기원한다면,책을읽은기록을남기기원한다면,다른공부를다하고시간이남아뭐라도쓰기원한다면,‘그래,그럼써봐라.’정도는좋습니다.그러나학교숙제도아닌것을초등내내억지로쓰면서전쟁할필요는없다는의미입니다.이것아니어도쓰기연습이될즐거운글쓰기주제는다양하고,이것아니어도연습해야할더시급한글들이있기때문입니다.(본문243쪽)
초등논술쓰는법
초등논술의초기에는내용과형식,두가지를잡기보다는기본적인형식을갖춘글을쓰는것에초점을맞추어야합니다.그래야성공합니다.논술의형식을익히고나서안에담길내용을더욱풍부하고창의적으로채우는연습으로서서히옮겨간다고생각하세요.(본문287쪽)
초등에서영어글쓰기가무슨소리
초등시기의아이에게필요한것은영어글쓰기를위한어학원수업이아니라영어글쓰기의‘경험’입니다.완벽한결과물을위해과하게달릴시기가아니라영어로도글을쓸수있다는걸경험하고,완벽하지는않지만영어문장을스스로만들어보는경험을통해영어자신감을유지하는것이초등시기영어글쓰기의핵심이고필요한이유입니다.(본문313쪽)
