이것이 사주명리학이다 (운명과 인생사이)

이것이 사주명리학이다 (운명과 인생사이)

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Description
질문하라, 명리학은 답해 줄 것이다.
철학적으로 어느 지위에 있느냐와 상관없이, 사회적으로 어떤 시선을 받느냐와 무관하게, ‘나는 누구인가?’ 라는 질문에 명쾌한 답을 제시하는 사실상 유일한 학문이 명리학입니다.
운명이 결정되어 있다면 우리 운명의 설계자가 누구인가라는 질문이 곧장 이어지는 것이 자연스럽습니다. 하지만 저는 이 질문에 대한 답을 알지는 못합니다. 대신 여러분에게 그 답으로 향하는 길을 제시할 수는 있습니다. 사실 중요한 것은 설계자가 누구인가가 아니라 '내'가 누구인가 하는 점입니다. 하지만 전자의 질문이 소중한 이유는 그것은 '운명'의 존재를 인식한 후에야 던질 수 있게 되기 때문입니다. 우리로 하여금 새로운 눈으로 우리를 둘러싼 세계를 보게 만들어 주며 '나'라는 존재의 존재성에 대해 진지한 사유를 하게 해주기 때문입니다. 그리고 이 사유는 나 자신과 타자에 대한 깊은 이해로 우리를 이끕니다.
저자

오종호

대학에서경제학을공부하고취업,창업의과정을경험했으나,운명적으로예비된길은따로있었다.
누구나높은수준의사주독해에이르게해주는논리정연한방법이있음을알려주는교과서같은입문서를준비하는마음으로이책에공들였다.
유튜브‘운인사명리’를통해사람들이진정한명리에눈뜰수있도록안내하며,인문·교양분야크리에이터로서브런치에많은양질의글을쓰고있다.
〈〈담백한주역〉〉1,2,3권,〈〈나는그대곁으로가고싶다〉〉,〈〈사랑,별을빚는그리움〉〉등의책을출간했다.

목차

Chapter1명리학공부를위한가장체계적인기본 1
1.사주팔자의구성과명리학이론체계 2
⑴지구항로에설정된우주의좌표,천간과지지 2
⑵개인별우주좌표의기록,사주팔자 7
⑶우주와나사이의고유한에너지교류통로,대운 10
2.운명설계의메커니즘 14
⑴인간은자연의일부다. 14
⑵천간의속성과변화의이해 15
1)천간합 16
A.갑기합/16 B.무계합/18
C.을경합/19 D.병신합/21
E.정임합/22
2)천간충 24
⑶지지의속성과변화의이해 26
1)자연의지속과순환원리,지장간 26
2)지지합/지지충/지지형파해 34
A.삼합/34 B.방합/40
C.육합/41 D.지지충/43
E.지지형파해/48
a.생지간의형파해/48 b.왕지간의형파해/53
c.묘지간의형파해/57 d.기타형파해관계/62
⑷궁위에대한이해 63
⑸간지에대한이해 65
⑹십성에대한이해 68
1)비겁(比劫) 69
2)식상(食傷) 75
3)재성(財星) 78
4)관성(官星) 85
5)인성(印星) 93
⑺십이운성에대한이해 99
Chapter2사주해석의절대적핵심 123
1.월지는당신이살아갈사회다. 124
⑴월지는중요하다.정말중요하다. 124
⑵월지에서1차정보를획득하라. 127
2.월지지장간은사회의속성이자당신의숙명이다. 132
⑴월지지장간은사회의디테일한속성이다. 132
⑵월지지장간을철저하게해석해야사주실력이는다. 134
3.연월은공적영역이고,일시는사적영역이다. 137
⑴연월에서배우고일시에서개발하라. 137
⑵연월의인자를일시에서업그레이드하라. 141
4.언제나연결성을보라. 144
⑴조합과관계를무시한사주해석은무의미하다. 144
⑵연결성이좋지않으면좋지않은대로강점을살려라. 150
5.천간의출처를확인하라. 156
⑴출처는그글자의근원을얘기해준다. 156
⑵천간은알림판이다. 164
6.모든것은변화한다. 161
⑴글자의의미는고정된것이아니다. 166
⑵운명을모르면충동에시달린다. 170
Chapter3사주해석의실사례-부자사주구조정밀분석 175
1.부자사주에대한이해 176
2.실전사주해설-부자사주구조 179
⑴빌게이츠 179
⑵스티브잡스 191
⑶워렌버핏 198
⑷조앤롤링 206
⑸탐크루즈 221
⑹제임스카메론 228
⑺왕융칭 238
⑻마크저커버그 247
⑼손마사요시(손정의) 256
⑽그리고우리가되지말아야할부자유형 262

나가며:답하라,어떤명리학을공부할것인지. 262

출판사 서평

처음만나는통찰의깊이,
명리학이이토록명쾌하고재미있는
학문이라니!
운명의이치를알고
행복한인생을살고싶은가?
그렇다면지금바로이책을읽어라.

51만8,400개의사주팔자조합을감안하면사주팔자에담겨있는것은한인간의운명적보편성이다.같은사주를타고난사람들은동일한삶을사는것이아니라유사한범주로서의삶을사는것이다.
곧인간의운명은절대적인것이아니다.인간의운명에서보편성이아니라절대성을보는사람은운명이라는굴레에스스로갇혀있는것이다.그무엇도절대적일수없다.만일절대적인것이있다면그것은인간의인지능력밖의것이다.우리는저마다상대적인세계에서상대적인경험을하고상대적인지식을쌓으며살아가는존재다.절대적인것처럼보이는시간조차우리가발딛고서있는공간의차이로인해우리에게는상대적인것이다.
운명의설계자가원하는것은상대적운명을부여받은인간들이자신의운명의보편성안에서자신만의특별한이야기를써나가는것이다.'나'의이야기가채워져야할영역이'나'의자유의지의개입을기다리는운명의여백이다.이책을통해독자들은진짜명리학공부와만나게될것이다.그리하여마침내자신이채워야할여백을향한진정한지혜의여정을시작하게될것이다.

경험이든지식이든누군가에게무엇인가를가르치는입장이될때우리는니체의말을떠올려야합니다.“영원히제자로만머문다면그것은선생에대한도리가아니다.너희는어찌하여내가쓰고있는월계관을낚아채려하지않는가?”선생은학생들이자기를뛰어넘기를진심으로바라고자신의가르침에진심을다할때가르치는자로서의자격을갖게될것입니다.
배움의여정을함께하고있는벗들에게감사의마음을전합니다.우리모두가바로서로에게친구이자스승입니다.“스승이면서친구가될수없다면진정한스승이아니다.친구이면서배울게없다면진정한친구가아니다.”라는이탁오의말을우리는늘가슴에새겨야합니다.


독자추천서
이제명리공부는『이것이사주명리학이다』로시작된다.
이책은독학하고자이런저런명리이론들을습득하면할수록깊이빠져버리고마는명리의늪에서독자들을구원해줄동아줄이자나침반입니다.간결한논리속에서심오한지혜와통찰의세계로안내해주는길잡이같은‘명리의정석’입니다.이책을명리지침서로처음만나셨다면당신은행운아입니다. -제자권지혜

무작정열심히만일하고착하게만산다고좋은인생을사는것은아닙니다.
우주가나에게부여한삶을그계획된일정에따라느끼고경험하며즐기고또이겨내기도하는것이참된인생이라생각합니다.나자신이서있는오늘을알게해주고앞으로펼쳐질내일을조망하게하는진정한명리학책을통해많은분들이행복한인생에조금더가까워지기를바랍니다. -제자이상훈

항상인문학에굶주려있었다.살면서사소한일에도속상해하고흔들리는내가보기싫었다.여러방법으로길을찾으려고애써보았으나잘되지않았다.나이가들수록오히려옹졸해지고지혜롭지못한내가불편했다.그러다명리학을알게됐고인생의스승을만나게되었다.운명이었다.이책을접하신분들은좋은스승을만나게된걸다행이라생각하게될것이다.여러분에게도저와같은행운이있기를.
-제자박금숙