나의 직업 : 보육·유치원교사 - 행복한 직업 찾기 시리즈

나의 직업 : 보육·유치원교사 - 행복한 직업 찾기 시리즈

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Description
청소년의 미래를 설계하는 정보지 《나의 직업 시리즈-보육·유치원교사》
아동을 교육하는 것은 왜 중요할까? 우리는 어릴 때부터 자연스럽게 교육을 받으며 자랐기에 아동을 교육하는 것이 당연하며, 아동을 교육의 대상이라고 생각했을 수 있다. 그러나 아동을 보호해야 할 개별 인격체로 생각하며 성인과 다른 특징이 있고, 교육을 받을 필요가 있다는 인식이 자리 잡힌 것은 얼마 되지 않았다. 또한 지금과 같이 아동을 보육하고 교육하는 시설이 늘어난 것도 비교적 최근 일이다.
제1장에서는 아동의 정의가 무엇인지, 아동을 교육하는 것이 왜 중요한지를 소개한다. 또한 보육·유치원교사의 필요성이 증가한 이유에 대해서도 근본적인 이유뿐 아니라 사회 구조 변화까지 다양한 방면에서 살펴보고 있다. 또한 아동교육의 개념에 대해 일반적, 학문적인 관점에서 크게 다루고 있다. 소개되는 내용들을 통해 아동교육이란 무엇인지 살펴보며 대략적인 개념을 잡을 수 있다.
앞 장에서 아동교육의 중요성 및 개념에 대해 생각해 보았다면 제2장에서는 보육·유치원교사가 어떤 일을 하는지에 대해 설명한다. 보육·유치원교사는 관할 부서 및 근무처, 해당되는 자격요건 등에서 그 내용이 상이하나 영·유아를 보육하고 교육하는 일을 하기 때문에 업무 내용이 일부 겹치기도 한다. 이 장에서는 보육·유치원교사가 하는 전반적인 업무 내용 및 어린이집과 유치원의 차이점에 대해서 소개하고 있으며, 두 직업군이 어떤 점에서 차이가 있고 공통점이 있는지 살펴볼 수 있다.
보육·유치원교사 역시 타 직업과 마찬가지로 기본적으로 요구되는 자질과 적성이 있다. 그러나 교사라는 직업의 특성상 타 직업군에 비해 윤리적인 부분이나 교사 개인의 재량 등이 강조되기도 한다.
제3장에서는 보육·유치원교사에게 필요한 기본적인 자질을 직업적 측면과 개인적 측면으로 나누어 다루고 있다. 또한 해당 직업에 종사하기 위해 필요한 교육내용 및 학과정보, 자격정보 등을 함께 소개하고 있다.
제4장에서는 보육·유치원교사라는 직업과 관련되는 자료들을 총체적으로 다루고 있다. 보육·유치원교사의 상위 업무가 될 수도 있는 유치원 관련 교직원들에 대한 안내에서부터 보육·유치원교사의 확장 업무가 될 수도 있는 특수교사(초·중등 제외)에 대한 소개 및 자격정보, 국·공립 유치원교사가 되기 위해 필요한 유치원 임용고시에 대한 정보 등을 소개하고 있다. 더불어 해당 내용들의 명확한 이해를 돕기 위해 연관된 법률정보를 발췌하여 함께 기재하고 있다.
저자

꿈디자인LAB

우리나라최고의진로·직업연구소인꿈디자인LAB은진로를고민하는청소년과대학생,예비사회인들에게진로·직업정보를제공해줌으로써삶의방향을설정하는데도움을주고있다.지난10년간,사명감을갖고연구원들과각분야전문가50여명의고문단이수집한국내외최신진로·직업에관한정보를자세하게정리하여“행복한직업찾기시리즈”도서를세상에내놓았다.“행복한직업찾기시리즈”는장차전문직업을통하여행복한삶을꾸려가야할수많은젊은세대들에게는매우유익한정보가담겨져있는국내최초직업전문도서이다.정확한정보,확실한전망등이포함된내용으로다양한전문직업의충실한안내서가될것이다.이책은자신에게맞는평생직업을선택하는데훌륭한안내서가될것이다.또한직업을소개하는도서시리즈를지속적으로출판할계획이다.“행복한직업찾기시리즈”를통해우리학생들과학부모,가르치는선생님도직업에대한풍부한상식을쌓을수있다.이를통해올바른진로교육실천으로대한민국이더욱행복한나라가되었으면한다.

목차

PartOne:History
1.아동교육은왜필요할까?
아동의정의|아동교육의중요성
2,사회변화에따른가정형태변화
가족구조의변화|유치원과어린이집의필요성증대
3.아동교육이란?
아동교육의일반적개념|아동교육의본질적개념|아동교육의목표|아동교육의특징
4.누리교육과정
누리교육과정이란?|누리교육과정편성지침|누리교육과정교육내용|누리교육과정운영방침

PartTwo:Who&What
1.보육·유치원교사가하는일
보유교사가하는일|유치원교사가하는일|누리교육과정에따른공통교수학습방법|연령에따른보육·유치원교사의기본역할|표준적관점에서보는보육·유치원교사의공통역할
2.어린이집과유치원은어떻게다를까?
시설유형|운영및교육비용
4.근무환경및직업전망
보육교사의근무환경|유치원교사의근무환경|보육·유치원교사의직업전망

PartThree:GetaJob
1.적성과자질
직업적측면|개인적측면|윤리적측면
2.필요한교육과자격
보육교사교육과정|보육교사관련자격증|유치원교사교육과정|유치원교사관련자격증|유치원교원임용고시
3.관련학과
아동복지과|아동복지학과|아동학과|아동교육과|유아교육과

PartFour:Reference
1.유치원교직원기준
유치원원장|유치원원감
2.어린이집교직원기준
어린이집원장자격
3.영·유아특수학교
특수학교란?|특수학교의유치원교육과정|특수학교교사|특수교육대상영·유아에대한관련서비스

출판사 서평


“목적지가없는데무조건버스를타고가라면어디로가란말인가”
‘정보가없으면판단을할수없고,판단을할수없으면선택을할수없다.’
‘자신에대한이해는진로교육의시작이지목적지가아니다.’

2016년자유학기제전면도입을앞두고활용할진로콘텐츠가턱없이부족했다.직업체험의중요성을알면서도장소확보의문제,정보결핍등으로많은혼선이빚어지고있다.체험장소가확보되고체계화되기전,우리학생들이먼저간접경험을해볼수있는사전학습교재가필요했다.유럽의선진국처럼우리나라도직업을자세히소개하는직업대백과사전출간이절실했다.
이책은학생혼자서도볼수있지만,자녀를키우는학부모에게도필요하고,학생들진로를지도하는선생님들에게도꼭필요한책이다.이제는자신의진로를사회나부모님이선택해주는것이아니라자신의능력과적성에따라스스로생각하고판단할수있도록해야한다.그러기위해서는무엇보다정확하고세밀한정보가필요하다.이러한필요에따라출간된‘행복한직업찾기시리즈’는청소년들이자신의미래에대하여판단할수있는정보를제공해줄것이다.

행복한직업찾기시리즈의특징
1.선호도가높은직업을선정하여통계자료,법령,학술적분석등객관적정보를최대한많이수록하였다.
2.현재의청소년들이사회에진출하는10년쯤후미래의산업변화와선진국의직업및산업현황에대한정보를제공한다.
3.직업인개인이느끼는감상적정보보다는사실적이고과학적인정보를제공한다.
4.생계위주의직업이나지엽적직업은배제하고청소년들의꿈을실현할수있는진로정보를제공한다.
5.객관적인정보들을취합해직업의장점과단점을가감없이전달하고자노력한다.