씽크와이즈가 학교를 만났을 때

씽크와이즈가 학교를 만났을 때

$18.00
Description
『씽크와이즈와 학교가 만났을 때』는 인천시교육청에서 준비한 「디지털 맵 활용 연수」를 진행한 연구사님과 선생님들이 뜻을 모아 ‘전문학습공동체’를 만들고, 연수에서 배운 씽크와이즈를 활용하여 학교 업무와 수업을 진행한 사례를 모아 만든 책이다. 말하자면, 학교에서 하거나 해야 할 일들을 씽크와이즈라는 마인드 맵 도구를 활용해 선생님들이 진행했고, 그 과정을 정리했다는 뜻이다. 당연히 학교생활에 필요한 정보가 담겨있고, 선생님과 학생들이 도구인 씽크와이즈나 내용을 이해하고 활용한다면 학교생활에 큰 도움이 될 것이다.
“각자 만든 맵을 소개하고 공유하며 다양한 씽크와이즈 사용자들 앞에서 발표하는 자리까지 만들어졌습니다. 그리고 이 모든 과정을 담아 각자의 아주 보통의 기록들을 모아서 또 누군가 이런 보통의 경험이 필요한 사람들에게 이야기하고 싶다고 생각하게 되었습니다.”
대표저자인 박혜진 장학사님의 서문에 담긴 내용이다. 연수 시간으로 인정되지도 않은 남은 시간을 활용했고, 답하고, 배우며, 진짜 공부를 시작하였다는 이야기도 덧붙였다. 그렇게 만들어진 책이기에 저자분들에게 『씽크와이즈와 학교가 만났을 때』가 소중한 작업이었다는 것과 이후 학교 업무와 수업을 준비하는 선생님들에게 도움이 되었으면 큰 기쁨이 될 것이라고 한다.
저자

강수정

강서중학교교육연구부장

목차

|추천사|
마음속생각을정리하여드립니다
유충열(인천동아시아국제교육원원장)ㆍ6
4차산업혁명과메타버스시대가요구하는디지털역량교육을실천하다
정영교((주)심테크시스템대표)ㆍ8
|서문|
우리들의첫마음을보통의기록에담아보냅니다
박혜진(인천광역시교육청,중등교육과장학사)ㆍ10

선물같은너,씽크와이즈~!!
강수정(강서중학교,교육연구부장)ㆍ15
씽크와이즈로시작하는가상영어교실
문희연(부광여자고등학교,고3담임)ㆍ37
새내기진로진학상담부장의설레는시작
김진경(인천미송중학교,진로진학상담부장)ㆍ61
특수학교1년업무,씽크와이즈로신박하게정리하기
이소라(인천인혜학교,고등과정부장)ㆍ85
내가만난씽크와이즈를소개합니다!
이수운(선인중학교,생활안전부장)ㆍ103
씽크와이즈와함께만들어가는학급운영
강영진(가좌중학교,중3담임)ㆍ121
“씽크와이즈!왜이제야알았을까?”
권예선(인천예일고등학교국제사회교육부)ㆍ133
복잡한일상을변화시켜주는체계적생각정리의도구
유소연(부광고등학교,과학창의부장)ㆍ147
씽크와이즈와함께한거꾸로화학수업
박인숙(인천교육과학정보원,학생과학관)ㆍ163
손쉬운가지전달링크로만드는살아있는수업이야기
정현아(만월중학교,민주시민교육부장)ㆍ185
씽크와이즈로ThinkTogether!
정영미(부광여자고등학교,고3담임)ㆍ209
나의또다른방,씽크와이즈
박혜진(인천광역시교육청,중등교육과장학사)ㆍ227
나도한번해볼까?씽크와이즈사용하기ㆍ243