책으로 인성 키우기 (초등 독서교육 전문가 6인의 인성 독서 수업)

책으로 인성 키우기 (초등 독서교육 전문가 6인의 인성 독서 수업)

$17.97
Description
- 인성 좋은 아이로 키우는 ‘초등 독서’의 기술
- 미래 사회를 이끌어 갈 ‘인성 독서 코칭법’ 4단계
- 초등 저학년 추천도서 72권 수록

♡ 미래 사회 이끌어 갈 ‘인성 독서 코칭법’ 4단계

인공지능 시대를 맞이하여 미래 세대 교육에 대한 관심이 매우 높아졌다. 이에 대해 많은 교육계 전문가들은 우리나라 교육이 나아가야 할 올바른 발전 방향을 크게 두 가지로 제시했다.
첫 번째는 ‘스스로 생각하는 힘을 기르고 자존감을 높이는 훈련’을 하는 것이다. 급변하는 시대 환경 속에서 변화에 대처할 수 있는 능동적 사고력은 필수적인 요소이다. 더불어 그 변화 속에서 자신의 중심을 유지하는 자존감은 매우 귀중한 역량이 되기 때문이다.
두 번째로 중요한 것은 ‘토론과 합의를 통한 시민 정신을 함양’하는 것이다. 이제 우수한 엘리트 한 명의 힘으로 문제를 해결하는 시대는 지났다. 앞으로 다가올 시대는 보다 복합적이고 고도화된 문제 해결을 요구하게 될 것이다. 이에 따라 여러 사람이 함께 이견을 조율하고 힘을 합치는 역량이 더욱 중요해졌다. 이 책은 바로 올바른 독서를 통해 인성 키우는 다양한 방법을 소개하는 4차 산업혁명 시대의 ‘인성 독서 코칭법’이다.

♡ 아이는 책을 통해 사고의 폭을 넓힌다

자존감을 갖고 세상과 소통할 수 있는 능력, 이것을 바로 인성이라고 한다. 그렇다면 훌륭한 인성교육을 위해 아이에게 필요한 덕목은 과연 무엇일까? 무엇보다 부모의 사랑, 그리고 좋은 책이라는 양질의 토양이 필요하다. 부모가 아이의 말에 귀를 기울이며 존중해 줄 때, 활짝 웃으며 안아줄 때, 아이의 자존감은 덩달아 높아진다. 그리고 자존감이 높을수록 다른 사람을 존중하고 아낄 줄 알게 된다. 당연히 관계능력이 높은 아이로 성장하게 될 것이다. 아이는 책을 통해서도 세상을 배운다. 학교에 들어갈 나이가 되면 혼자 글을 읽을 수 있게 되지만, 여전히 아이들은 엄마, 아빠가 책 읽어주는 것을 좋아한다. 초등학교 저학년 시기까지는 아이 나 홀로 독서를 즐기는 것도 좋지만, 부모님과 함께 책 읽는 시간을 갖는 것은 더욱 중요하다. 바로 이를 통해 아이들은 사고력과 지식의 폭, 그리고 사회성을 넓혀가기 때문이다.
저자

임성미

저자임성미
한겨레문화센터,서울시교육청을비롯해초ㆍ중ㆍ고등학교등에서독서지도사자격과정수업을진행하고있는전문교수로,교육계에진로독서붐을일으킨『내꿈을열어주는진로독서』,『초등인문독서의기적』등의저자이다.
국내최초독서인증사이트‘리딩웰’을운영하며<한겨레신문>을비롯한언론매체에칼럼을연재중이다.

목차

1장자기이해:나는나!비교하지않아요
1.자존감은‘해보니까되더라’에서나와요
2.‘나’는나여서멋진거라고요
3.다잘하지못해도괜찮아요!
4.나는소중하니까요!
5.느끼는대로자유롭게표현해보아요
6.가족에게자기의감정을솔직하게표현해요

2장자기발전:실수도경험,스스로해볼게요!
7.우리가스스로해결해요
8.꿈을위한준비,행복한하루!
9.눈에보이지않아도중요한게있어요
10.혼자사는세상이아니랍니다
11.배움의즐거움을알려주는행복한코알라이야기
12.진정한공부의자세를배워요

3장대인관계:다른사람의마음을헤아릴수있어요
13.자신의감정을정확하게알고표현하는게중요해요
14.내얘기좀들어주세요
15.인사는꼭필요해요
16.장소에따라지켜야할예절이있어요
17.마음을표현하면더행복해요
18.가장좋은선물은감사랍니다

4장공동체:함께행복한세상을만들어가요
19.약속을지키면모두가기뻐해요
20.아빠가딸에게해주고싶은말
21.친구와친하게지내고싶다면이렇게해보세요!
22.왜다른사람에게관심을가져야할까요?
23.나와달라도친구가될수있을까요
24.모두가잘하는것이달라요

출판사 서평

♡자녀의지평을넓혀주는부모독서코칭법

이책은사랑하는자녀와같이책을읽으면서인성교육을하고자하는부모님들,내아이가올바른독서를할수있도록독서코칭을하고자하는부모님들을위해집필됐다.아이의인성을키워주는부모란아이가책을가까이할수있도록,책을통해생각하는힘을키우도록도와주는부모이다.
책내용을이해하는데서끝나지않고책과자신을연결하여생각해볼수있게하는그런부모말이다.그러기위해서는일방적으로주입하거나가르치려고해서는안된다.아이가자연스럽게주인공을비롯한등장인물의마음을이해하고스스로질문하고생각할수있도록유도해주어야한다.그것이야말로가장중요하고올바른인성독서교육법이다.


♡소통하는인성독서로드맵4단계제시

이책을집필하신선생님들은모두초등독서교육전문가로,현재초등학교1,2학년교과서를심층분석해아이들의인성을결정짓는4가지덕목을선별했다.연이어‘자기이해’,‘자기발전’,‘대인관계’,‘공동체’라는네가지주제로정리하고요약했다.또각주제를발전시키기위해적절한도서를선정하고소개하면서,효율적으로읽기위한가이드라인과인성교육의중요포인트를제시하였다.그뿐만아니라독서후함께하는활동을통해부모님들이자녀와소통하는독서를할수있도록완벽한인성독서로드맵을구성했다.이과정에는자녀들을키우면서경험하고느꼈던선배,부모로서의경험과교훈들이구석구석에녹아있다.그밖에도이교재에는초등학교저학년이꼭읽어야할도서72권목록을수록했다.

[추천사]
-4차산업혁명시대에는아이들의인성교육이특히더욱중요해질것입니다.이책은주입식훈육에서벗어나,아이와엄마의소통을이끌어낸다는점에서가장좋은인성교육법입니다.
-독서교육수업수강생학부모김미경

****집필진선생님들은모두가톨릭대학교교육대학원에서<독서교육학>을전공한국내제1세대독서교육전문가들이다.학교ㆍ기업ㆍ도서관등독서지도가필요한사회구석구석에서폭넓게활동하면서인성독서ㆍ진로독서ㆍ통합독서법등의슬로리딩기법으로책읽는대한민국을만들기위해노력하고있다.****