맞춤법이 궁금해? 초등 교과 연계 독서

맞춤법이 궁금해? 초등 교과 연계 독서

$11.09
Description
『맞춤법이 궁금해』는 초등 교과서에서 배우게 되는 낱말 중에서 발음이 같으면서 맞춤법과 뜻이 다른 낱말을 중심으로 다루었다. 예를 들어 ‘갔다, 갖다, 같다’는 발음은 같으나 뜻은 다르다. 세 가지 낱말이 어떤 경우에 쓰이는 것이 맞는 것인지를 생활동화로 들려주어, 낱말의 맞춤법과 쓰임을 쉽고 제미있게 익히도록 하였다.

저자

재미국어

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목차

목차
욕심쟁이길들이기:갔다|갖다|같다
지렁이밥:거름|걸음
기분좋은상사병:낫다|낮다|낳다
귀신의집:너머|넘어
친절한봄이:다치다|닫히다
백점짜리자신감:맞히다|맞추다|마치다
가로세로낱말맞히기
의좋은남매:매다|메다
흙투성이재민이:무치다|묻히다
순진한:바치다|받치다
재민이의케이크:반드시|반듯이
요즘산타:부치다|붙이다
송편빚는날:빗다|빚다
가로세로낱말맞히기
뛰는아들위에나는엄마:시키다|식히다
눈물맛양파절임:저리다|절이다
마음은스파이더맨:짚다|집다
가슴이철렁:짓다|짖다|짙다
너랑나랑도긴개긴:체|채
아자아자파이팅:해치다|헤치다
가로세로낱말맞히기
지옥버스를타고
새로운식구:가리키다|가르치다
냄비의새로운이름:거치다|걷히다
끔찍한너,주사:깨끗이|가만히
스스로할수있어요:돼요|되요
게임이냐공부냐:-든지|던지
가로세로낱말맞히기
살벌한아침식탁:-로서|-로써
치과에간봄이:아니요|아니오,예|네
만두만들기:얇다|두껍다,가늘다|길다
지진은무서워:어떡해|어떻게
재석이의우산:잃다|잊다
2011~2016년추가된표준어
〈맞춤법하고놀자〉〈가로세로낱말맞히기〉정답

출판사 서평

출판사서평
책소개
아름다운우리말과의약속
초등국어교육중가장흥미로운것이‘받아쓰기’시험이다.바로맞춤법과띄어쓰기의정확한사용을위해서반복적으로하는국어공부중의가장기초적인것이다.하지만대학까지공부하고도우리말과글을올바르게사용하지못하는경우가많다.선생님도,아빠도엄마도헷갈려한다.
한글은배우기쉬운문자로알려져있다.그런데평생어려운문제가되고있는실정이다.이는맞춤법과띄어쓰기의약속을모르거나소홀히하기때문이다.더구나요즘은스마트폰에서주고받는문자,청소년들사...
책소개
아름다운우리말과의약속
초등국어교육중가장흥미로운것이‘받아쓰기’시험이다.바로맞춤법과띄어쓰기의정확한사용을위해서반복적으로하는국어공부중의가장기초적인것이다.하지만대학까지공부하고도우리말과글을올바르게사용하지못하는경우가많다.선생님도,아빠도엄마도헷갈려한다.
한글은배우기쉬운문자로알려져있다.그런데평생어려운문제가되고있는실정이다.이는맞춤법과띄어쓰기의약속을모르거나소홀히하기때문이다.더구나요즘은스마트폰에서주고받는문자,청소년들사이에서흔히쓰는축약된은어의남발로우리글의정확한쓰임을더더욱소홀히하고있다.
2017년부터새로바뀐초등1,2학년교과서는한글교육을강화하였다.연필잡는것부터시작하여어려운겹받침낱말까지정확하게쓸수있도록한글교육을대폭강화한것이다.16년을배우고도헷갈려하는우리말과글을소홀히하지말고,초등학교기초에서정확하게배우고사용하는습관을들여야한다.
책내용
초등교과서에서배우게되는낱말중에서발음이같으면서맞춤법과뜻이다른낱말을중심으로다루었다.예를들어‘갔다,갖다,같다’는발음은같으나뜻은다르다.세가지낱말이어떤경우에쓰이는것이맞는것인지를생활동화로들려주어,낱말의맞춤법과쓰임을쉽고제미있게익히도록하였다.
책의구성
[맞춤법동화]-생활하면서겪었을법한이야기를읽으며자연스럽게맞춤법의올바른쓰임을알아본다.
[맞춤법이궁금해]-각동화별주제가된낱말의뜻풀이를알아보고,예문을통해낱말의다양한쓰임을알아본다.
[맞춤법하고놀자]-이야기를통해익힌낱말을직접활용해본다.
[교과서맞춤법,띄어쓰기교실]-초등전학년국어교과서에서배우는낱말의구조와흉내말,띄어쓰기,관형어등을알아본다.
[가로세로낱말맞히기]-낱말맞히기를통해재미있게낱말공부를한다.