그림에 나와 우리를 묻다 20가지 주제로 읽는 서양미술

박제

저자박제는프랑스르아브르LeHavre에콜데보자르EcoledesBeaux-Arts를졸업하고창작활동을했다.2006년여름부터미술에관한글을쓰고있다.저서로는『그림정독』(2007),『신화의섬시칠리아』(2008),『그림읽는도서관』(2011),『오후네시의루브르』(2011)등이있다.

목차
1부.그림에나를묻다
1.스스로자신의삶을선택하다:다메시나_서재의히에로니무스성인
2.끝은새로운시작이다:보티첼리_비너스의탄생
3.천재는타고나는것이아니라만들어지는것이다:다빈치_모나리자
4.죽음을기억하라:발둥_인생의세시기와죽음
5.너무낮게도,너무높게도날지마라:브뤼헐_이카로스의추락
6.거짓은어리석음을먹고자란다:드라투르_점쟁이
7.덧없는것들에서교훈을찾다:보쟁_체스판이있는정물
8.자연을통해신의의지와인간의운명을성찰하다:프리드리히_뤼겐섬의하얀절벽
9.창의력으로개혁하다:마네_튈러리공원음악회
10.호기심이미지세계의문을연다:워터하우스_오디세우스와사이렌
2부.그림에우리를묻다
11.단결된힘으로공동의적을물리치다:카르파치오_용을무찌르는조르주성인
12.예술적상상력으로현실을뛰어넘다:알트도르퍼_이소스전투
13.죽음의한계를넘어선예술,삶의허무를극복한우정:홀바인_외교관들
14.용기보다더큰힘을보여주다:카라바조_유디트와홀로페로스
15.사회통념에맞서자신의길을가다:
렘브란트_프란스반닝코크와빌렘판루이텐부르흐초상
16.공적의무는사적의무를넘어선다:다비드_호라티우스가문의맹세
17.의로운저항이세상을바꾼다:고야_1808년5월3일
18.소중한것은희생없이얻을수없다:들라크루아_민중을이끄는자유의여신
19.정체성은강력한정신적힘이다:리히터_슈레켄슈타인에서의도강(渡江)
20.낡은틀에서벗어나새로운시대의탄생을예고하다:쿠르베_화가의아틀리에

출판사서평
그림에서삶의지혜를찾다
서양미술사에서대표적인거장스무명이그린명작스무편을통해삶의화두가될주제스무가지를살펴보았다.정의,용기,중용,창의력,개혁정신등되새겨야할긍정적가치들과허영,거짓,탐욕,폭력,고정관념등경계해야할부정적가치들이형상화된각각의명작을‘읽음’으로써급격한사회적변화로전통적가치관이무너지고새로운가치관이정립되지않은오늘날혼란스러운현실에서소중한지혜를찾아보고자했다.1부에서는선정된작품열편의열가지주제를통해사적인삶에대해성...
그림에서삶의지혜를찾다
서양미술사에서대표적인거장스무명이그린명작스무편을통해삶의화두가될주제스무가지를살펴보았다.정의,용기,중용,창의력,개혁정신등되새겨야할긍정적가치들과허영,거짓,탐욕,폭력,고정관념등경계해야할부정적가치들이형상화된각각의명작을‘읽음’으로써급격한사회적변화로전통적가치관이무너지고새로운가치관이정립되지않은오늘날혼란스러운현실에서소중한지혜를찾아보고자했다.1부에서는선정된작품열편의열가지주제를통해사적인삶에대해성찰했고,2부의열편에서는공적인삶에관여하는열가지주제를통해공적인삶의본질을이야기했다.각작품과화가에대해상세히소개하고분석했음은물론그작품들이제시하는주제들이오늘날우리현실에어떻게간여하고어떤의미로다가오는지를누구나이해하기쉬운필체로풀어냈다.