받침없는글자로만시리즈소개
받침없는글자로만시리즈의저자인김성민작가역시어린딸이한글을어렵게느끼는것을보고아이들이쉽게읽을수있는받침없는글을쓰기시작하였다.받침없는글자로이뤄진동화를읽으면서한글을쉽게배우는과정을지켜보며한글을어려워하는아이들에게도움이될것이라고생각했다.저자의이런생각이출판에대한도전으로이어졌고,이런과정을통해출판사책바보에서받침없는글자로만시리즈동화책을출간하게되었다.
받침없는글자로만시리즈는창작동화,동시,동요로구성되어있다.아이들이동화책을읽으며쉬운한글과함께그림을통한상상력과재미,음악과글을통한감성발달까지의미가확장되는참신한기획물이다.
받침없는글자로만시리즈구성
읽기쉽고내용이알찬동화!
받침없는글자로만시리즈에포함된동화는받침이없어아이들이책을읽는작은성취감을쌓아갈수있고,한글에대한자신감이늘어나는것이특징이다.무엇보다정서적인내용을담아동화로서의역할을충실히하고있다.아이들이글을쉽게읽을수있고이해가빨라지면한글에대한호기심이생기고한글교육이더욱재미있어진다.
감성과상상력을키우는동시!
받침없는글자로만시리즈는책내용을축약한동시를수록되어있다.동시는함축된시어를통해언어의아름다운기능을느끼고동화의내용을다시한번상상하게만들어준다.아이들에게동화의내용을어떻게줄여서표현할수있는지,무엇을생략하고무엇을강조하는지를자연스럽게습득하도록하여단순하고재미있는한글교육과함께논리적사고를맛볼수있게하였다.
따라부르기쉬운동요!
동요를따라부르다보면한글을배우는즐거움을느낄수있다.동화와함께제작된동요는동화책말미에수록된동시를활용하여새로작곡되었다.동요는아이들이쉽게따라부르며동시를자동으로암기할수있는장점이있다.아이들이동요를배우고동시를읽었을때글을빨리인지하고따라읽을수있는자신감을불어넣어줄수있다.
한글,받침없는글자부터배우는게효과적
한글을읽고쓸때처음가르치는것은자음과모음이고,그다음이단어이다.단어를가르치는단계부터본격적인한글교육이시작된다.
한글의단어는크게받침글자와받침이없는글자로나눌수있는데한글을처음배우는아이들은받침이있는글자를어려워한다.실제로받침은이내배우기쉬운부분이아니기때문에아이들에게한글을가르칠때에는단계적으로시도하는것이더욱효과적인교육방법이다.
2017년도교과부의학교한글교육과정지침을보면한글교육을60시간이상으로강화시키면서1학년1학기국어교과서에받침없는글자단원을추가했다.이는한글을배울때받침없는글자를먼저배우는것이한글교육에있어효과적이고체계를구축하는길이라는것을보여주고있다.
추천사
EBSPD김형준
아이들에게한글을가르치는게어렵다는사실을알고는있었지만,어떻게가르치는게좋을지답을찾지는못했다.이번에받침없는글자로만시리즈를접하고대안이될수있을거라는생각을했다.받침은없어서쉽고,받침이없어도충분히아름다운동화이다.
소설가오정희
평소아이들이한글을처음배울때는정서적으로접근하는게좋다는생각을해왔다.받침없는글자로만시리즈는받침이없어음감이살아있고,내용도아이들정서와잘어울린다.아이들이한글과친숙해지는데큰도움이될거라고생각한다.
방송인크리스티나
한국말을배우기시작함에있어가장어려운점은받침쓰기인데이책을읽어보니듣는대로쓸수있어외국인뿐만아니라한글을처음익히기시작하는어린친구들에게도큰도움을줄수있는책이라고생각한다.
*인증유형:공급자적합성확인
