똑똑해지는 뇌과학 독서법 : 뇌과학자가 밝히는 독서를 통한 두뇌 개발법

김호진

저자는36년동안교육현장에몸담은교육자이다.더불어교육지원청장학사,장학관을역임한교장이며뇌교육학박사학위를가지고있는뇌교육전문가이기도하다.뇌교육학을전공하면서뇌과학과
신경생리학,인지심리학을공부하였다.여기서독서가뇌를활성화시킨다는중요한사실을알게되면서
뇌와독서의관련연구를지속하였다.또한,학교현장에서교육을연구하고실천하는교육자로서교사와학생그리고학부모에게독서를통하여뇌를활성화시키는방법을알리고자노력하고있다.그리고독서는인간의뇌를변화시켜인생을바꾸는아주중요한요소중의하나이고,그실천적방법으로서똑똑한뇌를만드는독서법을알려주고자이책을썼다.

1장.독서는어떻게뇌를변화시키는가
1-1뇌를깨우는독서:잠자는뇌를깨우자
1-2뇌발달의결정적시기:독서에도시기가있다
1-3요동치는10대의뇌:청소년기독서
1-421세기뇌교육:독서로뇌를활용하라
1-5건강한뇌세포:뇌는100세까지성장한다

2장독서로천재가된사람들
2-1백독백습의독서왕:세종대왕
2-2필사와사색을통한독서:레오나르도다빈치
2-3삼박자독서법:다산정약용
2-4난독증을극복한독서천재:발명왕에디슨
2-5시대를앞서나간대사상가:혜강최한기
2-6조선의천재:시인이덕무

3장독서로강대국이된나라들
3-1동네마다도서관천국:핀란드
3-2아빠가책읽어주는나라:영국
3-3철학과독서의왕국:독일
3-4아침독서로기적을이룬나라:일본

4장천재를만드는독서의비밀
4-1소리내어읽기(낭독)의비밀
4-2책읽기와뇌의비밀
4-3책읽어주기의힘
4-4창의력을일깨우는독서법
4-5천재를키우는독서법

5장똑똑해지는학생직장인을위한독서두뇌혁명
5-1똑똑한뇌만들기
5-2질문하며읽는독서의기술
5-3삶의비전과목표를위한독서의기술
5-4독서조기교육_기다림의독서기술
5-5아이를바꾸는읽기혁명독서기술

6장God!Teacher를위한독서두뇌혁명
6-1독서로천재가된교사들
6-2벤저민블룸의대담한상상
6-3호모에듀칸두스(배워야산다고믿는인간)
6-4인문고전은어떻게교사를성장시키나
6-5미래학자들이말하는복합사고력개발법

7장위대한부모를위한독서두뇌혁명
7-1평생독서시간10개월뛰어넘기
7-2뇌를변화시키는위대한부모
7-3거실을생각의창고로바꿔라
7-4변화가시작되는시금석
7-5똑똑한아이로키우는부모독서법

8장뇌를춤추게하는미라클모닝독서
8-1미라클모닝독서
8-2숙련된독서가의뇌:두뇌혁명
8-3공부의신이되는학년별독서법
8-4뇌가좋아하는것