한국사 편지 생각책. 4: 조선 후기부터 대한제국 성립까지

한국사 편지 생각책. 4: 조선 후기부터 대한제국 성립까지

$18.14
저자

박은봉,생각샘

저자박은봉은역사를알면사람을사랑하게되고세상을이해하게된다는생각으로글을씁니다.어릴때는책읽기와공상하기에빠져지냈고어른이되어서는역사책쓰기에전념하고있습니다.고려대학교사학과?를졸업하고같은대학원에서한국사를공부했습니다.지은책으로는어린이책《한국사편지1~5》,《엄마의역사편지》,《박은봉·이광희선생님의한국사상식바로잡기1,2(공저)》와《당신에게들려주고싶은세계사》,《한국사상식바로잡기》,《세계사100장면》등이있습니다.《한국사편지1~5》로제45회백상출판문화상을수상했습니다.
-블로그http://blog.naver.com/historync

목차

목차
박은봉선생님의이야기
생각샘선생님들의이야기
이런점이특별해요!
이렇게구성했어요!
01정조와화성신도시건설
[생각펼치기]반차도를보고묘사하는글쓰기
[역사와뛰놀기]수원화성에서미션수행하기
02실학자들의꿈
[생각펼치기]정약용전기문쓰기
[역사와뛰놀기]실학자카드게임하기
03변화하는농촌과시장
[생각펼치기]노동요새로짓기
[역사와뛰놀기]조선후기시장에서숨은그림찾기
04피어나는서민문화
[생각펼치기]판소리따라해보고감상문쓰기
[역사와뛰놀기]미니탈만들기
05조선시대부부의사랑과결혼
[생각펼치기]결혼식주례사쓰기
[역사와뛰놀기]꽃가마만들기
06김정호와《대동여지도》
[생각펼치기]《대동여지도》추천서문쓰기
[역사와뛰놀기]목적지도만들기
07일어서는농민들
[생각펼치기]진주농민이되어소지써보기
[역사와뛰놀기]깃발놀이를통해세금알아보기
08서학과동학
[생각펼치기]종교설명하는글쓰기
[역사와뛰놀기]세계종교책만들기
09쇄국과개화의갈림길
[생각펼치기]외규장각의궤에관한기사문쓰기
[역사와뛰놀기]외규장각의궤신문만들기
10나라의문을열다
[생각펼치기]강화도조약다시써보기
[역사와뛰놀기]조약이름맞히기게임
11‘3일천하’로끝난갑신정변
[생각펼치기]김옥균의편지쓰기
[역사와뛰놀기]태극기만들기
12전봉준과동학농민운동
[생각펼치기]역사동화쓰기
[역사와뛰놀기]동학농민운동구호외치기
13명성황후,그비극의죽음
[생각펼치기]아관파천에관한보고서쓰기
[역사와뛰놀기]명성황후초상화그리기
14개항후달라진생활
[생각펼치기]조선시대사람에게요즘물건을설명하는글쓰기
[역사와뛰놀기]종이컵전화기놀이하기
활동자료
책속별책-지침서

출판사 서평

출판사서평
“역사는외우는게아니라생각하는거야.”

정답을맞히려고만하지말고자유롭게생각해보세요.엉뚱한질문,튀는생각다괜찮습니다.역사공부가재미있어질거예요.지도하는부모님이나선생님들은조급해하지말고기다려주세요.어린이의생각을존중하고대화를나누어보세요.이책이길잡이가되어줄겁니다.
-박은봉선생님의이야기중에서
정답과오답을가려내는역사가아닌,
스스로생각하고답을찾는역사를공부한다!
교과서보다깊이있고,만화보다재미있는신개념역사워크북!

어린이들은...
“역사는외우는게아니라생각하는거야.”

정답을맞히려고만하지말고자유롭게생각해보세요.엉뚱한질문,튀는생각다괜찮습니다.역사공부가재미있어질거예요.지도하는부모님이나선생님들은조급해하지말고기다려주세요.어린이의생각을존중하고대화를나누어보세요.이책이길잡이가되어줄겁니다.
-박은봉선생님의이야기중에서
정답과오답을가려내는역사가아닌,
스스로생각하고답을찾는역사를공부한다!
교과서보다깊이있고,만화보다재미있는신개념역사워크북!

어린이들은왜역사를어려워할까요?
가늠도안되는몇백년의역사를암기해야하기때문이라고합니다.역사는해석의학문입니다.하나의정답만좇아외우다보면결국흥미를잃게됩니다.역사적사건,기록,유물과맞닥뜨렸을때의문을던지고,해석하고,자신만의답을찾는역사공부란어떤것일까요?
여기에답하기위해어린이를위한역사책《한국사편지》를펴내고꾸준히‘생각하는역사’에관심을기울여온박은봉선생님과오랫동안현장에서어린이들에게역사논술을지도해온생각샘선생님들이만났습니다.
《한국사편지생각책》은고정된답을벗어나그시대와사람을이해하면서스스로답을찾도록이끄는특별한역사워크북입니다.

단순암기식문제풀이학습으로는배울수없는것들
‘양반들이독차지했던문화와예술에서민들도관심을갖게된이유는무엇일까요?’
-《한국사편지생각책4》_04‘피어나는서민문화’중에서
‘다음강화도조약중불평등하다고생각하는조항중세개를골라평등한조약이될수있도록고쳐쓰세요.그렇게고친이유도써보세요.’
-《한국사편지생각책4》_10‘나라의문을열다’중에서
‘개항후새로들어온문물중에서당시사람들의생활을가장크게변화시킨것은무엇이라고생각하는지이유와함께써보세요.’
-《한국사편지생각책4》_14‘개항후달라진생활’중에서
어린이들이균형있는관점으로역사를폭넓게탐구할수있도록문항하나하나를엄선해서수록했습니다.역사의큰흐름속에서정치와사건,문화와예술,사람과사람등을아우르며그시대를이해해보게끔했습니다.역사를공부하며느끼지못한새로운재미와즐거움을느낄수있을것입니다.
※4권부터는글쓰기를더욱강화했습니다.형식에맞게단계를나누어자기의생각을논리적이고체계적으로정리하여긴호흡의글로표현할수있게하고,배경지식이나참고글을제시해깊이있는글쓰기가가능하도록했습니다.
ㆍ300만독자에게사랑받은어린이역사책,《한국사편지》의저자가참여한유일한워크북
《한국사편지》를기본책으로하는워크북은많습니다.그러나《한국사편지》저자박은봉선생님이직접참여해서만든워크북은《한국사편지생각책》이유일합니다.저자의의도와본책의지향점을충분히살려반영하고,현장에서뛰고있는역사논술지도선생님들의노하우를담아책의완성도와현장감을높였습니다.
ㆍ역사를공부하는모든어린이들이봐도좋은《한국사편지생각책》
《한국사편지생각책》은《한국사편지》를읽었거나읽고있는어린이라면문제에대한생각을충분히이야기할수있습니다.뿐만아니라통사로구성된역사책을읽어보았거나한국사공부를이제시작한어린이라도큰어려움없이차근차근따라갈수있습니다.
ㆍ생각하는힘을길러주는7단계구성
《한국사편지생각책》은7단계로구성되었습니다.먼저해당주제를그림으로구성해한눈에보여주는프롤로그를보고나면간단하게답할수있는생각한걸음문제가나옵니다.여기에서의답은고스란히각단원에서생각할소재가됩니다.이어서풍성한유물과유적,지도등의시각적자료와함께손과머리를움직여서해결하는생각두걸음.앞에서맛본주제로조금더깊은생각을끌어내보는깊이생각하기.역사적사건이나인물,시대상황에대해자신의생각을다양한형식의글쓰기로표현하는생각펼치기.그리고,만들고,가지고놀며몸으로역사를즐기게하는역사와뛰놀기를거쳐단원에연관된읽을거리인역사공감하기를끝으로하나의단원이마무리됩니다.책의단계를따르다보면,어느순간역사를생각하며질문하는어린이가되어있을것입니다.
ㆍ어린이들의목소리를그대로반영한문항과답안
전과정의모든문제는역사적전문지식과현장노하우를바탕으로균형감을유지하고눈높이를고려해만들었습니다.초등학교3학년부터6학년,역사를싫어했던아이부터역사를좋아하는아이까지,다양한어린이들이먼저《한국사편지생각책》을만나직접문제를풀고,그림을그리고,자료를만들고,글을쓰며각단계의문제들을검증해주었습니다.
ㆍ부모님과선생님을위한지침서
역사에정해진정답이없다면어린이들의답변을어디까지정답으로해야할까고민스러운부모님과선생님을위해어린이의실제답안과활동결과를그대로수록한지침서를별책으로수록했습니다.지침서를참고로‘이런것도정답이될수있겠구나!’하고어린이와대화를나누다보면,부모님과선생님의역사적시야까지확장할수있을것입니다.
ㆍ어린이를위한창의력넘치는활동자료
역사를즐기기위한활동자료를책뒤에실었습니다.떼어붙이는스티커,잘라쓰는만들기자료와놀이카드등필요한모든자료를한권에담아실용성을높였습니다.가위와풀,색연필등을미리준비해주세요.
*《한국사편지생각책》은《한국사편지》를기본책으로삼아어린이들이한국사를깊이이해하고생각을펼칠수있게돕는워크북입니다.(전5권_권별순차출간예정)
*공식커뮤니티를통해다양한정보를공유해보세요.[한국사편지생각책카페]http://cafe.naver.com/cumlibro