올 어바웃 아나운서

올 어바웃 아나운서

$15.07
Description
‘재미있고 유익하게’ 그 숭고한 목적을 위해 쓴 아나운서의 모든 것!
격동의 시절을 매조진 아나운서가 유망주를 만나 펼쳐낸 이야기보따리!

KBS 최고참, 강성곤 아나운서의 36년 ‘말쟁이’ 생활!
언제부턴가 후배들이 압도적으로 많아져 ‘꼰대’, ‘라떼’ 등의 단어를 수시로 떠올리며 후일담 풀기에 조심하던 저자는 “선배님 같은 분 앞에서가 아니면 이런 얘기를 언제 어디서 또 듣겠어요. 기록으로 남겨보시는 건 어때요?” 하는 아랫사람의 눈빛과 표정에서 용기를 얻어 여기, 36년 아나운서 생활을 정리해 놓았다. 『올 어바웃 아나운서』는 격동의 시절을 매조진 아나운서가 젊은 유망주를 만나 자연스레 펼쳐낸 이야기보따리라고 할 수 있겠다. 누군가를 만나서 한정된 주제를 갖고 그 안에서만 대화하기란 쉽지 않을 것이다. 영화나 소설처럼 장면과 배경이 시공간을 넘나들며 풍부한 지적 탐험에서부터 내밀한 기쁨·애환·슬픔·영광·좌절·반성까지 묶은 이 책은 처음 듣는 스토리, 새뜻하고 유익한 지식, 소름 돋는 디테일, 불편한 진실, 난데없는 품격과 권위 등을 버무렸는데 하나라도 유익이나 흥미, 혹은 통찰 언저리를 건졌다면 바랄 게 없겠다는 저자의 마음을 담았다.

『올 어바웃 아나운서』는 대중매체의 말쟁이 아나운서로서 무언가를 쓰고 남기고 싶었던 저자가 그의 경험과 지식을 1인칭 화법으로, 시간 순서대로 씩씩하게 옮긴 책이다. 아나운서가 되려면 무얼 어떻게 해야 되는지, 아나운서가 되어서 좋았던 점이나 후회된 적은 없었는지 등. 저자는 논픽션을 지향하며 기뻤던 일, 안타까운 기회, 뽐내고 싶은 추억, 분주함과 분투, 아는 체와 커리어 자랑, 불상사, 애환과 후회, 감성에 젖기, 비루한 일상 같은 부끄럽지만 솔직하고 인간적인 개인사를 늘어놓고, 가성비 높은 이야기보따리를 풀어 제치고자 했다. 아울러 전문성을 담보한 정보 콘텐츠 또한 빼놓지 않았다.

저자는 목소리와 발음을 논하다가 4교대 숙직의 신산(辛酸)함을, 뉴스리딩의 노하우를 파고든 후에 지방 근무의 허와 실에 대해 따지기도 한다. 노조원으로서 기염을 토하는가 싶더니 대학에서의 강의 내용을 언박싱하고, 한국어능력시험 개발 비망록에서 독일 연수와 취재 무용담을 늘어놓는다. 아나운서의 생성에서부터 성장·발전·쇠락까지를 낱낱이 담은 『올 어바웃 아나운서』는 공적인 이야기·이론적 방송 담론과 더불어 내밀한 사적 서사(敍事)와 씨줄 날줄 기상천외 에피소드가 엮인 책이다.
저자

강성곤

서울종로출생.신일고·고려대·同언론대학원에서공부했다.1985년KBS공채아나운서11기로입사.TV에서〈중학생퀴즈〉〈퀴즈탐험신비의세계〉〈문화탐험오늘〉등을,라디오에서〈음악의산책〉〈KBS음악실〉〈라디오네트워트〉등을진행했다.또한스트레이트뉴스·클래식DJ·의식중계및사회분야에서전문성을발휘했다.일찍부터발음·리딩·아나운싱·외래어등의이론화에천착해KBS내외의교육·강의·연구분야에서두각을나타냈다.초대KBS한국어능력시험(2004)부터2020년까지출제및검수위원을역임했고,각종기관·단체·기업·학교의강단에섰으며1999년부터2015년까지16년간숙명여대미디어학부겸임교수를지냈다.이후한양대신방과·중앙대국문과겸임교수를거쳐현재건국대언론홍보대학원초빙교수로재직중이다.

목차

들어가며 5
아나운서가되다 13
-목소리와발음 16
-공영방송아나운서,4교대근무 21
-숙직과라디오뉴스 24
-뉴스의세계 29
저멀리마산으로 32
-올림픽과클래식FM 36
-클래식방송MC시절 42
퀴즈MC로살다 48
-퀴즈MC의멘트 50
-장학퀴즈기장원을거머쥐었던나 52
-농어촌을두루다니다 57
PD노릇하며독일을가다 60
-베를린과파리,그리고제작 64
-아,이창호선배! 68
나,까칠한노조꾼 71
-한국어연구에발을담다 76
-파업,MBC,손석희 78
-공부는필요하다 80
독일본Bonn으로가다 84
-본에서자유를만끽하다 87
숙명의도약에뛰어들다 91
아,이명용실장! 98
-춘천이좋았다 100
-한신평PD와제바스티안 106
괴테의도시,한자Hansa의도시 109
-바흐의발자취를헤집다 113
-라인을품은도시들,그리고 116
-독일와인과테디베어 119
-독일방송국에들어가다 124
한국어능력시험의탄생 131
-이제는말할수있다 135
-찍기의메커니즘 138
-가리봉동의밤하늘 140
베를린이나를소환했다 142
-독일·독일인은이렇다 145
-자유대학의훈풍 148
-2TV의정체성을다시보자 150
-내맘대로꼽는베를린의명소들 153
막강한숙명의제자들 156
발음→읽기→말하기 161
-한국어는장단의언어 166
-ㅓ:/ㅕ:/ㅝ:의세계 169
-띄어읽기가중요하다 170
-소리내기가곧배움이다 175
-뉴스읽기와고개들기 179
-뉴스의실전연습 184
-초심자를위한요령 187
리포팅이란무엇인가 190
-오프닝을어떡하나 196
-클로징은오프닝보다짧다 199
-인터뷰란? 201
-인터뷰때의태도 205
-인터뷰의기술 208
-좋은질문이란? 213
매력자본키우기 219
-설득·감동·유머 223
-경험·지식·생각 227
-진정성眞正性에대하여 231
-메소드method적말하기 233
-디테일챙기기 238
21C다독·다작·다상량 241
-말하기와글쓰기는한뿌리 245
-실전논술 248
작문은논술과다르다 254
-‘평범한자신’을만들지말라 258
-작문답안지를톺아보다 262
-슬기로운자소서쓰기 266
강의·교육·발표·토론에빠지다 270
다시격랑속으로 277
-라디오팀장의애환 281
부장시절에피소드몇개 290
-또다시대형파업,그리고 294
-연구소시절,마음을다잡다 297
아,세월호! 302
-리더십이아니라팔로십이다 303
-파업,이번엔진짜다! 306
-다시교육·연구의품으로 308
용서하고화합하자 312
나오며 318