유물 도둑을 찾아라!

고수산나

1998년샘터사동화상을받았으며같은해,아동문예문학상에《삽살개이야기》가당선되었어요.초등학교4학년1학기국어교과서와6학년도덕교과서,중학교3학년국어교과서에동화가실렸으며,작가와의만남과강의를통해많은독자들을만나고있어요.지금까지쓴책으로《우리반에도둑이있다》《세상에서가장작은동생》《동물원친구들이이상해》《콩한쪽도나누어요》《뻐꾸기시계의비밀》《거꾸로걸리는주문》《별에서온엄마》《수상한선글라스》등120여권이있어요.

머리글
백여년이지나도밝혀지지않은비밀

유물을가지고노는아이들
일제강점기에는어떤일들이있었을까?
멀어진아이들과똥퍼할아버지
왕릉의유물을도둑맞았다
우리나라문화재는어떻게일본으로갔을까?
범인을찾아라
빼앗기고또빼앗기고
드디어범인을찾았다
범인의비밀
또다른진짜도둑을찾아서
함정에빠지다
다시찾은유물
금관총유물도난사건의모든것

2021경기도우수출판물제작지원선정작
금관총유물을발굴하다!
다섯살동갑내기순금이,정수,기복이는순금이네주막집뒤뜰공사장에서놀다가반짝이는초록빛돌을여러개발견한다.때마침정수를찾으러왔던정수아버지가아이들이발견한것이곡옥임을한눈에알아보고경찰서장에게보고한다.무덤이훼손될수도있었기에결국경주에서자체적으로급하게발굴팀을꾸려발굴작업을시작한다.그렇게금관총은세상밖으로나오게된다.

금관총은1921년9월경주시노사리에서가옥공사중에발견된신라의돌무지덧널무덤이다.내부에서는금관을비롯한각종장신구류가발견되었다.금관이외에도순금제귀고리,금제팔찌,반지,각종구슬,허리띠등이발굴되었다.이곳에서발굴된유물들은조선총독부박물관경주분관금관고에보관되었다.

금관총유물이사라졌다!
세월이흘러어느날,금관고전시실에보관중이었던금관총의유물들이금관을제외하고사라져버린다.유물을도둑맞은것이다.경주뿐만아니라온나라가발칵뒤집히고신문도앞다투어도둑맞은유물에대한기사를싣는다.유타경찰서장은예외를두지않고모두가범인일수있다는전제아래관련된사람들을수사한다.하지만,6개월이지나도록사라진유물도,유물을훔쳐간도둑도실마리를찾지못한채사건은미궁에빠진다.도대체범인은누구일까?

범인은이중한명이야!
열한살이된순금이,정수,기복이는발굴에참여했던사람들중한명이범인일거라고생각하고왕릉발굴을감독했던일본인세명을직접조사하기로한다.
첫번째용의자:유타경찰서장
유타경찰서장은누구보다유물도둑을잡기위해앞장선사람이다.하지만등잔밑이어두운법!범인을잡으려고동분서주한경찰서장이실은범인일수도?
두번째용의자:하마다분관장
유타경찰서장이가장먼저조사한사람이박물관의책임자인분관장,하마다였다.하마다는왕릉에서발견한유물들을경주에서보관하게해달라고총독부에까지찾아가부탁한사람이다.조선의문화와유물을누구보다잘알고사랑하는사람이기도하다.그러나가장범인이아닌것같은사람이범인일수도?
세번째용의자:나카무라교장선생님
모든사람들의존경을받는나카무라교장선생님은순금이를불러공부를열심히해서훌륭한사람이되라고격려한다.나카무라교장은멋지고찬란한유물을다시볼수없는것을매우슬퍼한다.하지만이모든것은의심을벗어나기위한계획된말일수도?

우리는더이상힘없는조선의아이들이아니야!
《유물도둑을찾아라!》는우리문화재에대한소중함을다시일깨워주는작품이다.일본은우리나라를식민지화하면서우리의문화재도빼앗아갔다.해외로나간우리문화재중에는아직도돌아오지않은문화재들이많다.나라를빼앗긴설움은결국우리고유의것까지빼앗기는비극을낳았다.
용감하게범인을찾아나선아이들은생명의위협을받기도하지만물러서지않는다.암울했던일제강점기에도아이들은순수하고꿈이많았다.
우리유물을찾고지키는박물관장이꿈인순금이,나쁜사람들을벌주는사람이될거라는정수,글을깨우치고싶은기복이까지세아이들은어른이되면세상을바꿀수있을거라는기대와희망을가지고서로에게미래를향한다짐을한다.
‘금관총유물도난사건’의범인을찾아나선용감한세아이들은과연범인을찾았을까?그리고도둑맞은유물도찾았을까?여러분이직접세아이들과한팀이되어범인을찾는흥미진진함을누려보시길바란다.