공공철학 대화

이케모토케이코

저자이케모토케이코池本敬子(기록)은1964년에오카야마에서태어나고,1986년에오사카부립대학영문과를졸업하였다.1995년부터2014년까지20년동안교토포럼사무국사무담당자로일하면서‘공공철학교토포럼’의실질적인업무를수행하였다.

제1부_일본에서시민및공무원과나눈공공철학이야기
제1장-지금왜공공철학을이야기하는가?
1.지금왜일본에서함께공공철학하는가?
2.동아시아에서의공공세계의공동구축을향해서
3.한중일을맺고·잇고·살리는공공철학
4.‘공공하는철학’과‘공공하는이야기’의사이
제2장-함께공공철학하는시공(時空)
1.‘배움을즐기는것’과‘지혜를연모하는것’의사이를잇는철학대화
2.신문/매스미디어와NGO/NPO/자원봉사와공공철학
제3장-국가공무원과함께공공철학한다
1.국가공무원과공공철학적구상력
2.공무원윤리와공공철학
제4장-동아시아발공공철학의사상적원천탐색
1.실천적공공지를지향하여
2.동아시아의전통사상과동아시아발공공철학
3.일본인의참마음이란무엇인가?
4.한일강제병합백년:공공철학적의미와과제

제2부_교육자및경영자와함께나눈공공하는철학대화
제1장-21세기일본의교육과제
1.무엇이문제인가?
2.오늘날일본교육에서의교사의위상과과제
3.교육은인간과사회의행복에공헌하는가?
제2장-기업경영자와실심실학적구상력
1.실심실학이란무엇인가?
2.학자와기업인과공무원이나눈공공철학대화
3.생명과입지그리고생기와공복경영을다시생각한다
제3장-공공하는철학과사회관계자본
1.일본에오기전에있었던일
2.부탄왕국의‘국민총행복’
3.진정한행복이란무엇인가?

제3부_김태창,그는누구인가?
제1장-김태창을이야기함으로써오늘의일본을본다
제2장-김태창과실심실학
제3장-김태창과동아시아의미래
제4장-김태창,사람과사상
제5장-김태창과일본의공공철학
제6장-한국의사상적전통에서나온‘공공하는철학’
제7장-김태창선생을이야기하다
제8장-김태창의공공철학담론의의의

일본과한국을오가며30년가까이공공철학운동을전개하고있는김태창교수의철학대화집이다.‘김태창교수의공공철학하기’세번째이다.

‘공공철학’이란
저자인김태창전충북대학교수는30년가까이공공철학운동을전개하고있다.여기서말하는‘공공철학’이란,서양의‘PublicPhilosophy’의번역어가아니라,동아시아의사상전통에기반한‘공공하는’철학을말한다.원래‘공공(公共)’이라는말은기원전1세기경에쓰여진사마천의『사기』에“모두가함께한다”는뜻으로쓰인동사였다.저자는여기에‘대화’나‘매개’또는‘협력’[共?]과같은실천적의미를부여하여,오늘날다원화되고글로벌화된시민사회에요구되는공공철학을제창하고있다.
이책에는“철학은대화하는활동이다”는저자의신념을바탕으로일본에서다양한계층의사람들과나눈철학대화가생생하게소개되어있다.제1부는2010년에동경대학출판회에서나온『함께공공철학한다-일본에서의대화·공동·개신』의전문번역으로,시민철학자를비롯하여시민운동가및공무원등과나눈대화및강연이수록되어있고,제2부는교육자및경영자와나눈대화가소개되어있으며,마지막제3부는저자와함께공공철학운동을전개하고있는학자및사회인들의저자에대한평가가실려있다.

공공철학의특징
이책에소개되고있는저자의공공철학의특징은“활사개공(活私開公)”이라는한마디로요약될수있다.즉근대화과정에서부각된“멸사봉공(滅私奉公)”과그것의안티테제로등장한“멸공봉사(滅公奉私)”가아니라,‘공’과‘사’를모두살리는철학을제시하고있는것이다.저자의이러한실험적인철학은일찍이『월간공공철학』(2011-2013년)과『공공철학이야기』(모시는사람들,2012)를통해서국내에도소개된바가있는데,일본에서일본인들과공공철학을주제로나눈대화가본격적으로소개되는것은이번이처음이다.한일간의학술교류사라는측면에서도대단히의미있는일이아닐수없다.