궁금해! 나는 어떻게 태어났을까?

궁금해! 나는 어떻게 태어났을까?

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Description
“아기는 어디에서 왔을까? 그리고 나는 어떻게 태어났을까?”
그림책으로 만나는 성(性)과 탄생에 대한 이야기!
4~5세가 되면 아이는 ‘성(性)’에 관심을 보이기 시작합니다. “아기는 어떻게 생겨요?”와 같은, 성과 관련된 질문이 부쩍 많아지고, 자신의 성기를 만지거나 들여다보기도 합니다. 그럴 때마다 부모는 시선을 돌리거나 ‘다리 밑에서 주워 왔지.’라며 사실과 전혀 다르게 대답합니다. 하지만 다른 교육과 마찬가지로 성교육 역시 처음이 중요합니다. 유아기에 배운 성 개념이 청소년기와 성인기에도 영향을 미치기 때문이지요. 그렇기에 올바르고 긍정적이되 아이의 눈높이에 맞춘 성교육이 아이에게 필요합니다.

《궁금해! 나는 어떻게 태어났을까?》의 주인공인 ‘나’는 엄마 배 속에서 자라나는 동생을 떠올리며, ‘세상에 없던 우리는 어떻게 태어났을까?’ 하고 궁금해합니다. 아이의 질문에서 시작된 이야기는 부부의 결혼, 임신과 출산, 육아에 이르기까지의 과정을 아이가 이해하기 쉽도록 솔직담백하게 담아냅니다.

엄마 아빠가 서로 사랑하면, 아빠의 아기 씨가 엄마의 아기 씨를 만나러 가.
그럼 엄마 배 속에 있는 아기집에 아기가 생겨.
세상에 없던 아이가 짠- 하고 생기는 거지. 그게 바로 나야.
- 본문 7쪽 중에서 -

성은 숨겨야 하는 어둡고 나쁜 것이 아니라 자연스럽고 소중한 것입니다. 부모가 먼저 이러한 사실을 인지하고 성교육을 시작할 때, 비로소 아이는 올바른 성 가치관을 형성할 수 있습니다. 《궁금해! 나는 어떻게 태어났을까?》는 아이의 성적 호기심을 해소해 주고, 아이에게 어떻게 성을 설명해야 할지 난감한 부모에게 유익한 지침서가 되어 줍니다.
누리 과정 연계
신체 운동.건강 영역 신체 인식하기 사회관계 영역 나를 알고 존중하기

초등 교과 연계
1학년 1학기 통합 1단원 우리는 가족입니다 1학년 2학기 통합 1단원 알쏭달쏭 나
저자

양승현

성균관대학교아동학과를졸업하고출판사에서어린이책을만들다가지금은어린이책작가로활동하고있습니다.2006년한국기독공보사신춘문예에서《내친구얼룩말에게》로상을받았습니다.작품으로는《늘보가족,검은바다로가다!》,《부끄러워도괜찮아》,《마법의직업호야,내꿈을다펼쳐줘!》,《자신만만1학년》,《자동차박물관》,《댓글왕곰손선생님》,《궁금해!나는어떻게태어났을까?》등이있습니다.

목차

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출판사 서평

엄마와아이를이어주는탯줄부터아이의신체가변화하는2차성징까지!
아이가크는만큼더넓은성교육이필요해요.
성적호기심이왕성해진아이는시간이갈수록점점다양한질문을합니다.태아는어떻게밥을먹는지,배속에서어떻게나오는지,얼마나기다려야만날수있는지등생명의탄생과관련된질문은서서히모유가무엇인지,남자와여자의성기모양은왜다른지등양육및성장과관련된질문으로나아갑니다.‘성’은성관계를통한임신뿐만아니라출산과양육,더넓게는아이의성장과도관련이있습니다.그렇기에아이에게올바른성개념을심어주려면더욱넓은스펙트럼의성교육이필요합니다.
《궁금해!나는어떻게태어났을까?》는탯줄의개념과모유수유,남성과여성의2차성징등아이가알고싶어하는,성과관련된다양한개념들을소개하고있습니다.엄마와아기를이어주는끈인탯줄덕분에아이가먹고마실수있고,탯줄을자른부위가배꼽이된다는것.여자와남자는자라면서몸의크기나모양,목소리가달라진다는것을《궁금해!나는어떻게태어났을까?》를통해눈으로보고익힐수있습니다.

올바른성교육을통해나를소중히여기는아이로키워주세요.
주인공‘나’는엄마아빠가들려주는이야기에서부모의사랑을느낍니다.부부가완전한사랑을이루어태어난존재가자신이라는사실을온몸으로깨닫게되었기때문이지요.부모의사랑덕분에아이는“나도내가참좋아!나는세상에하나뿐인소중한아이니까.”라고말하며긍정적인자아를형성하게됩니다.
나는더나아가성을아름답고소중하게바라보는엄마아빠의태도를통해자신의성역시소중하게대해야한다는사실을자연스럽게깨우칩니다.이렇듯성교육은아이에게단순히성지식을전달하는것을넘어서성을대하는태도를가르치는역할까지수행해야합니다.《궁금해!나는어떻게태어났을까?》를보면서아이는긍정적인자아개념과성을대하는방법까지배울수있습니다.