글쓰기 차별화 전략 (끌리는 글에는 다 이유가 있다)

글쓰기 차별화 전략 (끌리는 글에는 다 이유가 있다)

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Description
작은 차이가 매력적은 글을 만든다!
글쓰기 능력이 개인을 평가하는 중요한 잣대가 되고 있다. 글을 쓰는 것이야말로 타인과 내가 어떻게 다른지를 보여주면서 고유한 가치를 부여할 수 있는 유일한 수단이다. 그리고 그 출발은 의미를 전달하는 중심단위인 단락쓰기에서부터 시작된다. 『글쓰기 차별화 전략』에서는 단락을 구성하는 문장들의 기능과 이 문장들을 어떻게 체계화시켜 큰 울림을 갖도록 만들 것인지, 단락의 유형에 대해 충실히 설명하며 어떻게 효과적인 단락을 쓸 수 있는지를 담았다. 80여 개에 달하는 글쓰기 예문이 수록되어 있어, 글쓰기에 부담을 갖고 있는 학생들이나 글쓰기 강의를 준비하는 교사 및 일반인 모두에게 큰 도움이 될 것이다.
저자

함종호

저자함종호는문학박사(국문학).서울시립대,중앙대,광운대,강원대등에서강의했으며,현재서울시립대학교에서강의전담교수로재직중이다.시,영화,글쓰기등의분야에서강의및연구수행하고있다.저서로『시·영화·이미지』가있으며,논문으로「‘날이미지시’에서의환유양상」,「철학과물리학의통섭적시각으로살펴본영화<마법사들>의시·공간」,「창의적인요약문쓰기교육」등이있다.

목차

1부글쓰기에대한이해

1장글쓰기및단락에대한이해
글쓰기란무엇인가
글쓰기는의사소통의한형식|문제는‘쓰기’에있다|차이를드러내라|‘쓰기’의전략:첫째도구체성,둘째도구체성
글쓰기에서단락의중요성
글의축소판-단락|전투를지휘하는사령관처럼|논리전개의성패는단락구성에있다
단락의구성요소
단락이란?|단락내문장유형의세층위|단락구성=글구성
글쓰기절차및단락구성시주의할점
나사못을돌려박듯이|쿵~짝~짝,쿵~짝~짝,3/4박자왈츠에발맞춰|좋은단락의요건:세바퀴로가는자동차
예시및해설

2장글쓰기준비과정―생각다듬기
글쓰기전생각다듬기
‘무엇을쓸것인가’와‘어떻게쓸것인가’|‘브레인스토밍’이란무엇인가
왜브레인스토밍이필요한가
생각만하지말고직접써라|시간은금이다|흔적을더듬어라|글을잘쓰려면편을갈라라|글쓰기는창조적인놀이다
브레인스토밍,어떻게할것인가
범위를좁혀생각하고관련성을따져라|자꾸질문을던져라|브레인스토밍의중요성:글의구성과전개의차원
예시및해설

3장단락내문장의기능
주제문이란무엇인가
화제(문)과주제(문)의차이|서술어가중요하다|주제문작성시주의사항:추상적인문제의식,지엽성,복잡성을피할것
단락내주제문의기능
주제문을알면글의구성이보인다|중간보다끝에서라-주제문의위치
뒷받침문장쓰기
글은뒷받침문장에의해결정된다|글은물음으로자란다|꼬리에꼬리를물듯이|뒷받침문장은발로써라|자료활용의예|문제해결은원인찾기로부터
맺음문장쓰기
요약·정리및강조를위해|새로운의미및가치부여|다음단락으로의자연스러운연결을위해
예시및해설

2부단락유형및종류

1장묘사단락Descriptive
글을잘쓰고싶다면묘사를잘하라
글감에의해묘사방법이달라지는것이아니다|다양한묘사방법|시각자료를활용한묘사문쓰기
예시및해설

2장정의단락Definition
객관을가장한다름
대상이지닌속성에주목하라|브레인스토밍을활용하라|화제전환및중심내용강화
예시및해설

3장비교·대조단락
좀더발전적인논의전개를위해
명확한기준제시|설득력있는논거찾기
예시및해설

4장분석단락
잘게나누면특성이보인다
의미단위와분석방향을분명히세워라|결과보다과정을중시하라|원인을찾았다면거기에설명을붙여라
예시및해설

5장논증단락
실천적인논증을위해필요한것
수와가치를따져라|선택하면명료해진다|반론을적극활용하라|예시를통해문제의핵심을관통하라|인용은설득력을높이기위한행위
예시및해설

6장서사단락
정돈된이야기서술을위해
시간을잘다스려라|선택과집중의방식|이야기의다양한쓰임
예시및해설

출판사 서평

이책은…

작은차이가명문을만든다!
화려한미사여구없이도매력적인글쓰기전략


소셜네트워크서비스시대로지칭되는현대사회에서글쓰기는우리삶의가장강력한‘무기’중하나가되었다.이제는전세계적으로SNS를통해사회적관계망을생성,유지,강화,확장해나가지않을수없는시대가되었다.따라서글쓰기는기업,사회,대학,심기어개인의일상에이르기까지주요한생활수단이되었다.이러한변화에발맞춰글쓰기능력이개인을평가하는중요한잣대가되고있다.현대사회는단순히정보를수집하여나열하는수준이아닌,글을통해자신을잘드러낼수있는수준의글쓰기능력을요구하고있다.이러한시대적요구에적합한글쓰기능력을기르기위해서는어떻게해야할까?
이책에서는그비결을‘차별화된’‘차이가있는’글쓰기로보고,차별화된글을손쉽게쓰는방법을소개한다.글쓰기의준비과정부터단락쓰기와단락의유형등가장기본적이면서도우리가간과하기쉬운글쓰기의기초를다지면서,이시대가요구하는글쓰기능력을기르는능력을단계적으로쉽게설명해준다.뿐만아니라80여개에달하는글쓰기예문이수록되어있어,글쓰기에부담을갖고있는학생들이나글쓰기강의를준비하는교사및일반인모두에게큰도움이될것이다.

출판사서평

글쓰기는의사소통이며다른‘나’를표현하는것이다
끌리는글을위한글쓰기차별화전략


SNS가전세계적인사회적관계망을형성하는중요한수단으로떠오르면서,‘의사소통’이중요한화두로떠오르게되었다.개개인의개성과의사가존중받는시대가도래하면서구성원간의사소통이얼마나잘이루어지고있느냐는‘나’와함께공존하고공동의가치체계를실현시켜나가는데에필요한동반자가된것이다.이에그들과함께공동의삶을모색하는과정에서‘나’를보이고이로부터소통의계기를만드는것,그것이곧글쓰기행위로표출되고있는것이다.
짧지만강력한의사전달이필요한SNS의특징상현대인에게요구되는글쓰기는단순히지식전달차원의이야기가아니다.자기소개서한장으로취업당락이결정되기도하고,SNS에올리는글로사회적관계망을형성하는등이제글쓰기는시험을위한수단이아닌생활을위한수단이되고있는것이다.
그렇다면과연이시대의젊은지성인들은의사소통의중요성을얼마나잘알고있고,이러한맥락에서글쓰기의중요성을얼마나잘인식하고있는가.현대사회에서정보의양은상대적으로많아졌음에도불구하고그러한정보를주체적으로해석하고창의적으로응용하지못하고있다는점은여전히문제점으로제기되고있다.
글쓰기교육은단지글쓰기테크닉을전수하는자리가아니다.글쓰기행위의근본목적인의사소통의당위성을이해하는것이무엇보다중요하다.의사소통의당위성을이해했다면,그다음에는타인과무엇을가지고어떻게소통할것인가를고민해봐야한다.이과정에서‘나’에대한자기각성,자기발견의과정이필연적으로수반된다.글쓰기는‘나’가말하고자하는바를작성하는것이기때문에바로자기각성과자기발견의과정이결여된상태에서좋은글을쓸수있으리라고는결코기대할수없기때문이다.
글쓰기기술이있다면그것은곧‘차이’를드러내기위해필요한방식일것이다.이점은이책이준비된출발점이기도하다.‘나’와타인이다르기때문에의사소통방식에대한고민이필요하고,‘나’를잘드러내는것이야말로의사소통의첫번째단계에놓여야한다는것이다.
구체적으로글을쓰는것이야말로타인과‘나’가어떻게다른지를보여주면서동시에글쓰기에고유한가치를부여할수있는유일한수단인셈이다.

이시대가요구하는글쓰기능력은따로있다
글쓰기,차이는어디에서오는가?


이시대가요구하는글쓰기능력은화려한미사여구나잡다한정보를수집하여나열하는것정도가아니다.자신이알고있는지식과정보를어떻게확대재생산하여이로운것을만들수있는가가중요한요소로자리잡고있는것이다.
때문에글쓰기기술에대한관심이그어느때보다뜨겁다.이에대해어떤이는글쓰기에는왕도가없으며,기술같은것을이야기하는것이쓸데없는일이라고이야기하기도한다.글쓰기에기술이있고없고를떠나서우리는글쓰기에대한시대적요구의연장선에서‘나’와‘타인’이다르다는점을잘이해하고,글을통해‘나’를잘드러내는의사소통방식에대한고민을해볼필요가있다.그렇게생각해본다면,이시대가원하는글쓰기기술은곧‘차이’를드러내기위해필요한방식일것이다.이책에서는막연한글쓰기기술에대한정보가아닌,이시대가요구하는‘차별화된글쓰기’능력을기를수있는방법을의미의가장기본단위인단락에서부터출발하여설명하고있다.
그렇다면차별화된글쓰기는어떻게가능할까?글의내용이나의미의측면만고려하면차별화된글을쓸수없다.글의내용과의미를강조하고이를상대에게잘전달할수있으려면글의구성이무엇보다중요하다.글의구성을익히기위한방법으로많은전문가들이강조하는것이바로많이읽고,많이써보라는것이다.하지만좋은글과나쁜글에대한기준이없는상태의초보자에게무조건많이읽고써보는방법은너무막연하게들릴뿐이다.
글쓰기의궁극적인목적인차이를드러내기위해필요한방식은구체적인글쓰기이다.이책은이를단락쓰기에적용하여충실히설명하고자노력했다.글의구성단계상단락은의미를전달하는중심단위이다.세부적인뜻을가지고있는문장들이모여하나의단락을이루고,그러한단락들이모여전체글의궁극적인의미가전달되기때문이다.즉단락은부분적으로전달되는의미들을체계화시켜큰울림을갖도록만드는필수구성요소인것이다.
또한이책은단락유형에대해충실히설명하고자했다.기존의글쓰기안내서들이단락에관한이해를중심으로설명이행해지고있다면이책에서는어떻게그와같은단락유형을작성할수있는지에대한설명을중요시하였다.글쓰기에대해고민하는사람들은단락유형을이해하지못해서가아니라,그렇게쓸수있는방법을알지못해서이기때문이다.결국이책은‘쓰기’에관한안내서인셈이다.
이책에는많은예문들이제시되고있고,각예문들에는비교적자세한설명이붙여져있다.이또한예문들이어떻게작성되었는지즉쓰기에초점을두었다.다양한예문과해설을통해글을분석할수있는능력까지기를수있을것이다.

현대인들은여전히글쓰기를어려워하거나꺼리는경향이있다.하지만이책에서글쓰기에는일정한소통도구가있다고한다.이를바탕으로적절한훈련을한다면굳이뛰어난사고형성기능을가지지않아도짧은시간에자신있게자신만의독특한글을쓸수있다고한다.비록초보자라고하더라도좋은레시피만있다면다양한음식을조리할수있듯이,글쓰기의기술을마스터한다면누구든쉽게글을쓸수있을것이다.
대학에서학생들을가르치고있는현직교수와글쓰기가중요한전직기자가함께완성한이책은교육현장과직업전선에서체득한글쓰기교육법과경험,글쓰기에대한노하우를가득담고있다.입시나취업을위한글쓰기를공부하는학생은물론,각종서류나보고서를작성해야하는직장인,그리고남들과차별화된글을쓰기원하는모든일반인들이한번쯤은꼭읽어보아야할책이다.