시권 (국가경영의 지혜를 듣다2015 장서각 특별전 SPECIAL EXHIBITION)

한국학중앙연구원장서각

1장국가고시,과거
1.과거의역사
2.과거의시행
3.시권의형식
4.과거답안의종류
2장과거의생활문화사
1.과거의준비
2.과장풍속도
3.행사와잔치
3장시권에담긴국가경영의현안과지혜
1.인재의선발
2.폐단의개혁
3.화합의도모
4.풍속의교화
5.덕치의실현
논고
한국의과거_이성무
과거급제를위한고군분투_박현순
조선시대문반시권의형태와작성_김동석
제산김성탁의시권을통해본사림의소명_안장리

이책은조선시대과거시험의실상을상세하게조명함으로써그것이지니는현대적교훈과의미를진단하였습니다.우리역사에서어느시대나시험은있었습니다.비록그대상이제한적이기는했지만신라에는독서삼품과가있었고,고려광종이중국으로부터도입한과거는시험의혁명적사건이었습니다.고려가도입한과거제가한국사회에뿌리를내리기까지는약400년의세월이걸렸고,문치를표방한조선은이를우리실정에맞게고치고다듬어서최고권위의인재선발제도로정착시켰습니다.이점에서과거는조선사회를이해하는핵심어임이분명합니다.이책은과거의긍정성에초점을맞추면서국가경영과과거의상관성을드러내고자했습니다.개인의능력을중시했던과거제는자연스럽게신분성을축소했다는점에서근대성을내포하고있었고,공부와교육의중요성을더욱고양함으로써조선의지식문화수준을한단계격상시켰습니다.무엇보다관료가되고자하는이들에게공직자로서갖추어야할유교적기본자질은물론국가운영의현안과고충을해결하기위한해답과지혜를얻으려했다는점에서바람직한인재선발방식이었습니다.이책은크게세부분으로구성되어있습니다.1장에서는과거제도의역사와기원을제도적측면에서구성하여과거에대한이해를도왔습니다.2장에서는과거의생활문화사적측면을그려보았다.3장에서는시권을통해국가경영의현안과지혜를들여다보았습니다.조선의과거에서낸문제는정치?경제?사회?문화?국방?외교등을망라하지만정몽주,조광조,이황,윤선도,이익상,송시열,박세당,임영,정약용등조선을대표하는엘리트관료들의답변속에는번뜩이는식견과국가?사회에대한헌신의마음등이녹아있습니다.과거답안인시권을통해위로는임금이올바른정치를할수있도록소신껏조언하고아래로는민본정신을바탕으로백성을위해진력하고자했던당시의시대상과유교적이상에바탕을둔인문정신의창조적발현을엿볼수있습니다.