한국어, 문화를 말하다 (한국어 문화언어학 강의 | 양장본 Hardcover)

조현용

저자조현용은경희대학교국어국문학과를졸업하고,같은학교대학원에서석사와박사를마쳤다.한국어어휘를공부하고있으며,재외동포와외국인에게한국어와한국문화를가르치는데깊은관심을가지고있다.지은책으로는『한국어어휘교육연구』,『한국어교육의실제』,『한국인의신체언어』,『한국어문화교육강의』등이있다.언어와깨달음에관련된책으로는『우리말깨달음사전』,『우리말로깨닫다』,『우리말,가슴을울리다』,『우리말,지친어깨를토닥이다』,『우리말의숲에서하늘을보다』,『우리말선물』이있다.현재경희대학교한국어교육전공교수이다.

책을내면서
은혜에감사하며

1.언어와문화
1)언어와문화연구의정의
2)언어문화의연구범위와관련분야
(1)언어관과문자관
(2)신체언어연구
(3)비유와상징그리고금기연구
(4)관용표현과속담연구
(5)화용론
(6)언어상대주의
(7)사회언어학
(8)대조언어학
(9)문화인류학
(10)언어교육

2.한국어의특징과문화
1)동사와형용사중심의언어
2)반말과높임말
3)느낌,감정이중요한언어
4)고유어와한자어,외래어의조화
5)상황중심의한국어

3.한국어속의한국문화
1)자연을말하다
(1)해,달,별,하늘,땅
(2)비,눈,바람
(3)물
(4)농경
(5)병
(6)시간

2)사람을말하다
(1)나이(어린이와노인)
(2)관계(친구)
(3)성별(남자와여자)
(4)능력(장애인,직업)
(5)인칭(접미사,대명사)

3)의식주를말하다
(1)식문화
(2)주거문화
(3)의복문화

4)언어를말하다
(1)말과소리
(2)말이필요없다
(3)말의중요성
(4)말의힘

5)문자를말하다
(1)문자는필요한가?
(2)어떤문자가좋은문자인가?
(3)문자의발달
(4)문자의사용
(5)한글에대하여
(6)문자와활자

6)비유와상징을말하다
(1)신체
(2)동물
(3)식물
(4)색
(5)수(數)
(6)천체

7)속담을말하다
(1)속담의해석
(2)속담의주제

8)신체언어를말하다
(1)손가락으로하는행위
(2)손바닥이나주먹으로자신을치는행위
(3)기거행위나예절
(4)기원하는행위
(5)신체관련관용표현
(6)상황과신체언어

9)시대를말하다
(1)군대용어
(2)은어(隱語)
(3)유행어(流行語)
(4)속어(俗語),욕
(5)말의타락

10)가족을말하다
(1)어머니와아버지
(2)며느리와사위
(3)아내와남편
(4)서방님과도련님

11)생각과감정을말하다
(1)마음
(2)사랑
(3)‘나다’와‘들다’
(4)‘아름답다’와‘값어치가있다’
(5)‘고맙다’와‘미안하다’
(6)바람직하다
(7)‘머리’와‘가슴’
(8)‘눈에밟히다’와‘눈여겨보다’
(9)‘있다,없다’와‘알다,모르다’

12)철학,종교를말하다
(1)지는것이이기는것
(2)좋은게좋은것
(3)우리가남이가?
(4)먼저사람이되라
(5)야단법석
(6)화두(話頭)
(7)허무(虛無)
(8)언어도단(言語道斷)
(9)무아지경(無我之境)
(10)가위,도깨비

13)한민족을말하다
(1)중국지역
(2)미주지역
(3)일본지역
(4)구소련지역
(5)유럽,남미,동남아지역등

14)인권을말하다
(1)이주노동자와한국어
(2)결혼이민자와한국어
(3)아이들과모국어
(4)재외동포와해외입양인

15)번역을말하다
(1)어휘와번역
(2)문법과번역

책을맺으며

참고문헌
찾아보기

·한국어교육,국어교육,국어학전공학생등과한국어교사를대상으로한책
·강의하듯이비교적쉽게쓴책
·한국어에나타난한국문화를체계적으로정리한첫번째책

언어와문화는서로연결되어있습니다.저는연결이라는단어가좋습니다.우리는각각존재하는‘나’이지만함께살아가는‘우리’이기도합니다.연결이라는것은그런것입니다.언어의모든모습에문화가담뿍담겨있습니다.소리나문자,어휘나문법,그리고대화와몸짓에도문화는저마다의모습으로고스란히담겨있습니다.

모르면오해할수있습니다.우리문화에서는그렇게하는것이기분나쁜일인데,어떤문화에서는기분좋은일이되기도합니다.이런경우에모르면싸웁니다.모욕으로느끼기도합니다.그래서모르면공부를해야한다고말한것입니다.화가나면싸우는것이아니라공부를해야합니다.분명내가몰라서싸움이일어난것이기때문입니다.이것은민족이나국가간의문제만이아닙니다.개인과개인의문화에서도얼마든지일어나는일입니다.꼭기억해야합니다.문화는곧평화입니다.