나야, 나!

박승우

2007년매일신문신춘문예에동시가당선되면서작품활동을시작했다.그동안푸른문학상,오늘의동시문학상등을수상했다.출간작으로『백점맞은연못』『생각하는감자』등이있다.

동시랑놀자생각하는감자54
키득키득수수께끼이불에지도를그리며사는개는?8
재미있다!옛이야기사윗감을찾아나선쥐16
만화방과후간식②28
떴다!지식탐험대누구나먹는다34
우리들의친구야크크내책가방48
작가를만났어요어느날편지가도착했습니다!_만화가김금숙50
열려라!동화나라호랑이생일54
나도예술가엄마,빨리와!_손글씨쓰며사인만들기70

마중물책탐험27/47/69
기획의말76
작가소개78
숨은그림찾기Ⅰ,Ⅱ정답79

책이랑놀고싶은어린이친구들,여기모여라.
책이랑별로안친한친구들도여기모여라.
여기로모여『책읽기마중물』껴안고키득키득신나게놀자!

박성우시인아저씨(『아홉살마음사전』작가)

책읽기의마중물이되는잡지형단행본의탄생!

‘마중물’이라는단어를들어보셨나요?마중물은펌프에서물을처음끌어올릴때부어주는물을일컫는단어입니다.펌프질을시작할때부어주는한바가지의마중물로깊은우물에서시원한물을가득퍼올릴수있지요.㈜미디어창비의『책읽기마중물』시리즈는이름그대로,어린이들에게즐거운책읽기의세상을열어주기위해펴낸시리즈입니다.『책읽기마중물』시리즈는‘어린이들이책읽기의즐거움을경험할수있도록’,또한‘이책에서또다른책으로건너가새로운책을만날수있도록’이라는기획을바탕으로제작되었습니다.

골라읽는책읽기,꼬리를무는책읽기의시작
혼자읽어도,함께읽어도즐거운책읽기

『책읽기마중물』은기존에볼수없는형태의잡지형단행본으로,다양한장르가수록되어있어처음부터끝까지순서대로읽어야하는일반적인책읽기방식과는달리,중간부터읽거나먼저보고싶은것부터골라읽을수있습니다.
책상에앉아바른자세로읽을필요없이놀이처럼언제어디서든편하게즐기면됩니다.손이가는부분부터띄엄띄엄읽거나친구나가족들과도란도란모여함께문제를내거나게임하며읽을수있는책입니다.이렇게『책읽기마중물』을통해어린이들은책읽기자체에대한흥미와즐거움을느끼고능동적인독서습관을기를수있습니다.
또,학년이낮은어린이도쉽게한작품을완독수있도록짤막한작품들을수록해한편의글을읽는데어려움이없습니다.한편한편완독해나가다보면책읽기에대한성취감과자신감을높일수있습니다.이렇게책읽기에성취감을얻은어린이들은‘마중물책탐험’을통해자연스럽게다음단계의책읽기로넘어갈수있습니다.
‘마중물책탐험’이란『책읽기마중물』에있는한편의글이수록된책에대한정보를안내해주어,그글이수록된책을더찾아볼수있도록해주는가이드역할을함과동시에어린이친구들이재미나게즐길수있는스티커붙이기놀이를할수있는코너입니다.

▶『책읽기마중물』시리즈의특징

1.스스로읽는기쁨과자신감을심어줍니다.
이시리즈는책을읽으라고강요만하는것이아닌,책읽는즐거움을아이들이느낄수있도록도와줍니다.아무런대답을요구하지않고,아이들이책속으로풍덩들어가마음껏활개를펼칠수있도록해줄것입니다.또한다양한읽을거리를재미있고짤막하게제공하여아이들이스스로책을읽었다는성취감을맛보게합니다.

2.책읽기의범위를확장시킵니다.
성취감을맛본아이는어느새더다양한책을,더깊이있는내용의책을스스로찾아가게됩니다.『책읽기마중물』에수록된동시,옛이야기,동화,논픽션등을읽고나면더많은내용이궁금해져그글이수록된책을찾아읽게될것입니다.

3.골라보는재미가있습니다.
잡지형단행본이라는콘셉트는이책의구성적특징을가장잘보여줍니다.수수께끼,만화,옛이야기등여러장르를한권에담았으니손이가는꼭지부터읽으면됩니다.앉아서,누워서,교실에서,놀이터에서,친구와함께,부모님과함께,형제,자매와함께등그어느책보다‘편하게’읽고돌려읽을수있는책입니다.

4.책과함께다양한놀이를할수있습니다.
숨은그림찾기,미로찾기,수수께끼는책을멀리하는아이도즐기는놀이입니다.비독자,간헐적독자아이도접근할수있도록재미있고호기심을끌수있는기획,그에따른흥미진진한그림을배치했습니다.또한아이들이좋아하고쉽게손이갈수있는만화꼭지에는일상생활에피소드등을흥미롭게다루었습니다.

5.교과와연계된양질의읽을거리를제공합니다.
‘동시랑놀자’‘재미있다!옛이야기’‘열려라!동화나라’에서는정서함양은물론서사문학을통해이야기의재미,감동을느낄수있습니다.‘떴다!지식탐험대’는어려운정보를전하는것이아닌,스토리를통해주위세계의다양한면모를자연스럽게익힐수있는꼭지입니다.교과와연계된필수적인주제들을다양한방식으로엮었으며,아이들이더욱넓은세상을경험하게해줄내용들만을엄선해실었습니다.

▶「나야,나!」

「나야,나!」에는‘나’라는주제와연관된짤막한동시,동화,옛이야기,논픽션작품이수록되어있습니다.작품사이사이에는숨은그림찾기,만화,수수께끼,미로찾기등다양한재미거리와놀이거리가징검다리가되어즐거운책읽기세상의문을열어줍니다.

▶『책읽기마중물』시리즈이렇게읽어요!
동시랑놀자동시를읽고잠시눈을감아보아요.좋아하는동시한편을골라직접써볼수도있어요.
키득키득수수께끼수수께끼는우리조상들이즐기던놀이예요.재치와웃음이가득담긴수수께끼를풀어보아요.
재미있다!옛이야기읽기시작하면옛이야기의재미에푹빠져요.옛시대를반영한그림은이야기를더욱실감나게해요.
만화조경규작가의‘방과후간식’,김나경작가의‘김콩삼’정말정말재미있어요.봐도봐도또보고싶은만화이지요.
열려라!동화나라우리들의이야기가담긴동화세상,모험과발견,성장의경험을할수있어요.
우리들의친구야크크야크크는우리들의친구예요.야크크와함께우리를둘러싼주변을살펴보아요.
떴다!지식탐험대세상은넓고우리는알고싶은것이많아요.이야기를따라가다보면어느새무엇이든다알게된것만같아요.
나도예술가/으라차차스포츠다양한예술활동과스포츠를소개해요.무엇을해볼까.그림과이야기를따라한걸음씩나아가보아요.
작가를만났어요어린이친구들이작가를만나이야기를나눴어요.어떤이야기를나누었는지들어보아요.
마중물책탐험‘마중물책탐험’을만나면퀴즈를풀고스티커를붙여보아요.마음에쏙드는간식스티커를골라붙일수도있어요.
숨은그림찾기외꼼꼼살피며혼자찾아보아도좋고,친구들과함께누가먼저찾는지겨루어보는것도좋아요.

▶추천사
책이랑놀고싶은어린이친구들,여기모여라.책이랑별로안친한친구들도여기모여라.여기로모여『책읽기마중물』껴안고키득키득신나게놀자.눈은반짝,코는벌름,귀는쫑긋,입은헤에,생각은번쩍,상상력은번쩍번쩍쑥쑥,기막히고멋지게우리놀자!
-박성우시인아저씨(『아홉살마음사전』작가)

책을펼치자마자온통눈과마음을빼앗기게되는마법같은책이여기있네요.한번잡으면절대로손에서놓을수없을거예요.왜냐하면책속에서신나는일들이자석처럼나를끌어당기기때문이랍니다.예쁜빛깔의알록달록한고리가자꾸만이어지는것처럼즐겁게책을읽게되는놀라운경험을하게될거예요.
-임복순선생님(서울양목초등학교교사)

“찾았어요,선생님.”“미로찾기또하고싶어요.”“수수께끼낼사람여기,여기붙어라!”
『책읽기마중물』시리즈는아이들의눈과귀를사로잡습니다.놀이처럼즐거운마중물읽기는아이와책을단숨에연결하는폭신폭신한다리랍니다.‘마중물과함께크는아이’,생각만해도행복해집니다.
-최은경선생님(경기군포초등학교교사)

자신도모르는사이책읽는즐거움에빠져들게만듭니다.
다양한읽을거리와재미있는놀거리를함께제공해책과더욱가까워지게하고,한단계더나아가깊이있는독서를하게도와줍니다.
-한기호소장(학교도서관저널)

아이들의손에꼭쥐여주고싶습니다.
책을놀이처럼시작하고접해야한다고생각하는사서로서는다양한밥상같은책입니다.
-차주은사서(김해부곡초등학교)