학력은 가정에서 자란다 (‘자녀를 명문대에 보낸 가정의 공통점은?’ | 심정섭의 입시 현장보고서)

학력은 가정에서 자란다 (‘자녀를 명문대에 보낸 가정의 공통점은?’ | 심정섭의 입시 현장보고서)

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Description
‘엄마들 커피숍 토크는 입시에 도움이 될까?’
국내 최고 입시 전문가 심정섭의 촌철살인 조언들!
‘엄마의 정보력이 학교 레벨을 결정하나요?’ 입시설명회나 교육간담회에 가면 자주 등장하는 질문이다. 결론부터 말하면 아니다! 결국 공부는 아이들이 하는 것이다. 그럼에도 불구하고 이런 오해가 반복되는 것은 소수의 열성엄마 이야기가 책과 방송에서 크게 부풀려지기 때문이다.

강남 대치동 20년 입시 현장보고서!
최상위권 가정의 공통점은 ‘부모 내공’
대치동에서 20년간 입시에 몸담은 저자는 1:1 상담을 통해 각 가정의 교육환경을 깊숙이 볼 수 있었다. 최상위권 가정의 공통점을 정리해보니, 겉으론 평범해 보여도 부모 내공이 상당했다. 현모양처 엄마든, 스파르타 엄마든, 맞벌이 엄마든, 자유방임 엄마든, 스타일은 달라도 잔소리보다 소통에 매진했다. ‘이과 하위권 반에서 서울대 수학과 합격’, ‘강북 일반고에서 이대 음대 합격’, ‘전문대 졸업 후 고대 영문학과 편입’과 같은 반전이 펼쳐진 현장에는 어김없이 자녀에게 귀 기울이고 눈높이를 맞추는 부모가 있었다.

가장 인상 깊었던 최상위권 가정의 사례,
〈엄마표 영어 10가지 원칙〉, 〈부모 내공 키우는 독서 모임 운영법〉 수록
저자는 가장 인상 깊었던 11 가정의 사례를 통해 독자들에게 부모 내공을 경험하게 해준다. 최상위권 부모들의 공부습관 키우는 법, 자녀에게 용기를 주는 법, 공부 주도성을 갖는 법을 생생하게 엿볼 수 있다. 뿐만 아니라 〈지금, 소통과 실천〉 코너에서는 독자의 가정에 적용할 수 있는 구체적인 실천법도 제시한다. 부록으로 제공되는 〈엄마표 영어 10가지 원칙〉과 〈부모 내공 키우는 독서 모임 운영법〉은 보다 체계적인 실천을 도와줄 것이다.

우리 아이는 20년만 살지 않는다!
입시를 넘어 평생 살아갈 ‘진짜 학력’을 응원하라!
입시에서 만족스러운 결과를 거둔 가정은 원서 쓸 때 분위기가 평화롭다. 반면 과도하게 긴장되어 있거나, 어느 학교 이하는 안 된다는 강박관념과 집착을 보이는 가정도 있다. 물론 이런 가정에서도 원하는 결과를 얻기도 한다. 하지만 저자의 경험으로 보았을 때, 그런 가정의 아이가 대학을 졸업하고 사회에서 성공하거나 행복하게 사는 모습까지 이어지기는 힘들었다.
저자는 아이와 좋은 관계를 유지하고 원하는 입시 결과도 내면서 인생을 행복하게 살게끔 도와주는 부모가 많다는 것을 알리고 싶었다고 한다. 물론 이상적으로 들릴 수 있다. 그래서 이런 사례들이 널리 알려져야 ‘부모 내공’을 높이고, 아이들의 ‘진짜 학력’을 키우는 데 관심을 가질거라 생각했다. 많은 부모님들이 넓은 시야와 긴 호흡으로 아이들을 키워서 한 아이라도 더 행복한 교육을 받을 수 있기를 바란다.

북 트레일러

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저자

심정섭

저자:심정섭
강남대치동입시지도경력20년
최상위권대학에합격하는‘불변의입시공식’은따로있다!
서울대동양사학과를졸업하고한양대학교대학원에서영어교육학석사학위를받았다.대치동과강남학원가에서20여년간영어강의와입시지도를병행하며수많은제자를명문대에진학시켰다.입시상담을하다보니학생들의부모를접할기회가많았고,1:1상담을통해많은가정의교육환경을깊숙이들여다볼수있었다.그러다남들이부러워할만한입시실적을낸가정에는절대불변의합격비결이있다는것을알게되었다.책이나인터넷에서는입시정보에빠삭하거나입시설명회에열성적으로따라다니는엄마들의성공사례들이즐비했지만,정작현실에서힘을발휘한것은그런뒷바라지가아니었다.
우리아이진짜성공,
‘20년입시’를넘어‘인생성공’을응원하라!
대학입학의기쁨은잠시뿐한학기를다니다말고휴학하거나,전공이적성에맞지않아끊임없이진로를고민하는제자들을어렵지않게볼수있다.대학을가까스로졸업한뒤에직장생활을하면서도비슷한고민을반복하는제자를마주할때마다,부모가입시너머‘인생성공’에도기여하는바가크다는사실을깨닫는다.각가정에서‘20년입시’를넘어우리아이에게평생살아갈수있는힘을실어주는‘진짜학력’을고민할때다.커피숍토크에서자잘한입시정보를구하기보다아이의인생을든든하게응원할수있도록부모내공부터쌓아보자.
|저서|《심정섭의대한민국학군지도》,《심정섭의대한민국입시지도》,《심정섭의초등5·6학년학군상담소》,《공부보다공부그릇》,《심정섭의역사하브루타》,《1%유대인의생각훈련》,《질문이있는식탁유대인교육의비밀》,《강남에서서울대많이보내는진짜이유》등

목차

?프롤로그|깊은신뢰와소통만이입시를넘어인생의성공을일군다

《서울대법대,사법고시합격,승훈이네집》
인사성밝은아이로키우는게최우선이었어요

│겸손하고여유있는최상위권승훈이엄마
│서울대법대보낸다고다여유있는건아니다
│7살터울둘째도연세대경영학과에입학
│아들둘을명문대에보낸엄마의입시비결-‘예의’와‘감사’
│성적보다인성을먼저바르게키우는부모들
│안되는공부에매달리기보다아이인성에관심두기
│열성엄마이야기가다른엄마이야기를덮어버리는이유
│커피숍토크보다부모내공을키워야할때!

《연세대합격,지혜네집/서울대합격,동훈이네집》
때로는스파르타스타일인엄마,하지만감사해요

│연세대합격,영어최상위권지혜의공부비결
│엄할때는엄하지만이야기를잘들어주는엄마
│사교육바로미터‘아이가고마워하는가?’
│서울대합격,동훈이의공부비결
│가족간소통이입시와사회생활에도영향을미친다
│어떻게해야자녀와잘소통할수있을까?

《서울대수학과합격,윤경이네집》
엄마는말끝마다제게
‘착하고예쁜딸’이라고해주세요

│하위반의기적을쓴이과반윤경이
│“우리착하고예쁜딸윤경아!”
│“너는크게될놈이야!”-믿는만큼해주는아이들
│나만의믿음의근거가필요하다

《서울대의대합격,지선이네집》
첫째때는시행착오겪었지만,
둘째때는적절한관심과지원으로!

│기센최상위권아이들과사뭇다른느낌
│3살터울오빠와너무나달랐던아이

│마음속에담아둔이야기-밀어붙인첫째와달리한발자국떨어져서지켜본둘째
│아이가적은요즘가정,부모공부가필요한시대-아이는내꿈의한풀이수단이아니다!
│중심잡기어려운시대-차라리환경을바꾸는게대안일수도!

《고려대중문과합격,유나네집》
아이를이끌기보다아이의뜻을따라주었어요

│아이들의의견이최우선인유나네가정
│부모의강박관념때문에아이고유의재능을못알아볼수도있다
│나만의감정을키우기어려운제도권교육환경
│자녀교육의평안함은순리를따를때온다
│입시에서원하는결과가나오지않아도평안함을가지려면…
│아이를잘키운다는것
│자녀교육성공담은쉽게부풀리고,자녀교육실패담은꼭꼭숨긴다
│부모의자리는어디인가

《고려대영문과합격,은정이네집》
때로는부모의자리만지켜줘도충분해요

│전문대에서편입도전!제자의파란만장한삶
│상위권대학편입,영어가변별력!
│똑똑한은정이가전문대에갈수밖에없었던이유-부모에대한원망보다그리움이강했던학생
│부모가자리를지키기만해도아이들은정서적안정감을얻는다
│대입성공이후인생이험난한아이들-가정의상처,평안하지못한마음
│세상에서가장큰상처는가족에게받은상처
│대학합격이인생의전부는아니다-행복한아이로키우기위해서는?

《중앙대의대합격,은주네집》
맞벌이엄마지만할수있는것에집중했어요

│성실한아이의뜻밖의불평
│어려운여건이오히려또다른기회가되기도
│입시에서완벽한환경이란없다
│형편이안된다면차선책을찾아보는길도있다
│안락한환경에서공부한아이들보다훨씬더강한아이들
│어려운형편이오히려전화위복이될수도-결국중요한건부모의내공!

《이화여대음대합격,선영이네집》
강북일반고에서고3의반전을이룬워킹맘

│집밥을먹으며아이와대화하는시간이소통의큰줄기
│고3때시작한과외는큰성과를내기힘들지만아이의의지로각개약진!
│강북일반고에서명문음대에보낸비결
│대학진학이후에도근성있게생활
│엄마의정보력은입시의절대변수가아니다
│입시불변의또다른법칙-뜻을세워야대학이따라온다

《서울시립대합격,명준이네집》
엄마가책읽는모습을보여주니
아이도공부하더라고요

│중2병아들에게엄마가잔소리대신한것은?
│독서력을키운명준이-중하위권에서상위권으로성적급상승
│부모와자녀가같은책을읽고토론하는것의의미

《강남자사고,인서울인문대합격,현철이와현수네집》
부부의교육관이달랐지만,일관성을유지했어요

│엄마는강남출신,아빠는지방출신-부부의자녀교육관이다른가정의입시사례
│첫째를강남키즈로키우며겪은시행착오들
│체육교육과목표→재수→논술전형수시공략→정시공략,파란만장한입시여정
│둘째때부터바꾼입시전략-‘결국공부는자신이하는것!’
│때로는옳고그름보다가정의평화가더중요하다

《세종과학예술영재고합격,지훈이네집》
명문학군과잉사교육을피해비학군지로왔어요

│분당에서동탄으로유턴한상위권학생
│아무리열심히해도최상위권은어렵다!-이른바‘탈대치’를선택한가정
│명문학군에서우려되는점들-치열한내신,버거운수행평가,과도한사교육
│과잉경쟁을피해전략적선택을한가정들
│어떤환경에서도‘중심’을지키는게중요!

《서울대자녀를둔가정의가장큰공통점》
공부하라는잔소리를거의하지않았어요

│자녀를서울대에보낸부모들이공통적으로하는말
│중·고등학생에게부모의잔소리가역효과를내는이유
│헛똑똑이의피상적독서경험은입시에큰도움이되지않는다
│자기주도성만이공부머리와문해력을키운다
│잔소리를줄이는방법과잔소리의대안들
│잔소리는자녀교육의불량식품

?부록1|‘엄마표영어’를위한10가지원칙
?부록2|부모내공을키우는독서모임운영법
?에필로그|자식복과공부운
?참고문헌

출판사 서평

가장인상깊었던최상위권가정의사례,
<엄마표영어10가지원칙>,<부모내공키우는독서모임운영법>수록

저자는가장인상깊었던11가정의사례를통해독자들에게부모내공을경험하게해준다.최상위권부모들의공부습관키우는법,자녀에게용기를주는법,공부주도성을갖는법을생생하게엿볼수있다.뿐만아니라<지금,소통과실천>코너에서는독자의가정에적용할수있는구체적인실천법도제시한다.부록으로제공되는<엄마표영어10가지원칙>과<부모내공키우는독서모임운영법>은보다체계적인실천을도와줄것이다.

우리아이는20년만살지않는다!
입시를넘어평생살아갈‘진짜학력’을응원하라!

입시에서만족스러운결과를거둔가정은원서쓸때분위기가평화롭다.반면과도하게긴장되어있거나,어느학교이하는안된다는강박관념과집착을보이는가정도있다.물론이런가정에서도원하는결과를얻기도한다.하지만저자의경험으로보았을때,그런가정의아이가대학을졸업하고사회에서성공하거나행복하게사는모습까지이어지기는힘들었다.
저자는아이와좋은관계를유지하고원하는입시결과도내면서인생을행복하게살게끔도와주는부모가많다는것을알리고싶었다고한다.물론이상적으로들릴수있다.그래서이런사례들이널리알려져야‘부모내공’을높이고,아이들의‘진짜학력’을키우는데관심을가질거라생각했다.많은부모님들이넓은시야와긴호흡으로아이들을키워서한아이라도더행복한교육을받을수있기를바란다.