엄마 마음, 태교 잠들기 전 30분 행복을 읽고 쓰다
Description
아이와 교감하는 특별한 방법, 낭독과 필사!
『엄마 마음, 태교』는 아주 특별한 방법으로 부모와 아이가 교감할 수 있도록 구성한 책이다. 넘쳐나는 태교 방법에 의구심을 갖게 된 전업맘들, 태교에 많은 시간을 투자할 수 없는 직장맘들의 고민을 담아 완성한 책이기 때문에 바쁜 엄마아빠가 짧은 시간을 활용하여 마음을 모으기 좋은 태교 방법을 소개한다. 바로 ‘낭독’과 ‘필사’가 그 방법인데, 총 임신 시기별로 총 4개의 장으로 나누어 구성했다.

먼저 낭독은 몸에 울림을 만들어 집중도를 높이고 마음을 안정시키는 효과가 있다. 단어마다 진심과 정성을 담아 읽는다면 엄마와 아빠, 아이가 함께 교감하며 명상과 성찰의 시간을 갖게 된다. 필사는 낭독을 하고 나서 되새기고 싶은 글이나 베끼고 싶은 글을 적어두는 방법이다. 아빠와 아이와 함께 교감하는 시간은 물론, 엄마가 자신을 돌아볼 시간을 갖게 되어 ‘부모’란 무엇인지에 대해 진지하게 고민해볼 수 있을 것이다.

저자

이유민(엮음),강은정(엮음)

엮은이이유민은십오년경력의어린이책전문기획자.오랜연애끝에결혼하며‘내아이에게보여줄책을만들자’고꿈에부풀었다가아이낳고송두리째바뀐삶에나자빠져책이아닌다른길을찾아잠시헤매었다.하지만부모로사는낯선시간들이생의감각을하나둘일깨우면서지금은오히려‘내가나로사는이야기를책으로나누겠다’고즐거운마음을내고있다.요즈음은‘어떤관계든힘들여희생하는보살핌보다는기꺼이나누는어울림이,높은울타리안보다는울타리너머의너른들판이더욱인간을성장시키지않나’하는생각으로나와가족,이웃을돌아보고있다.

목차

목차
1장ː1~3개월ː환희와감사
ː임신정보ː1~3개월
ː마음을여는글ː바람이불어오는곳
ː시ː축복의기도-체로키인디언의기도문/펄펄나는저새가-정약용/시작-타고르/진정한여행-나짐히?크메트/돌담에속삭이는햇발-김영랑/봄의연가-이해인/너를만나기전에는-P.파울라/봄의서곡-노천명/새로운길-윤동주/하늘의융단-윌리엄B.예이츠
ː산문ː창세가-한국민담/개구리네한솥밥-백석/목동의별-알퐁스도데/꽃하나의씨앗-독일동화/축복의말-이스라엘민담《탈무드》/인디언어머니의기도-오히예사/사랑사랑내사랑이야-작자미상《춘향전》/내가좋아하는달-나도향/어린이예찬-방정환
ː동요ː손뼉치기/은자동아금자동아/소꿉놀이
ː편지ː아빠가쓰는편지
ː정보ː숲태교
2장ː4~5개월ː정성과기다림
ː임신정보ː4~5개월
ː마음을여는글ː기분좋은생각의길
ː시ː행복-유치환/호수-정지용/뒤에야然後-진계유/사랑은우리만의역사-바브업햄/남편-문정희/나는들었네-척로퍼/삶은작은것들로이루어지네-메리R.하트먼/비에지지않고-미야자와겐지/아기의장난감-타고르/사랑하게하소서-작자미상
ː산문ː개구리의여름휴가-프랑스동화/한여름밤의축가-윌리엄셰익스피어《한여름밤의꿈》/새하얀환희의길-루시M.몽고메리《빨간머리앤》/봄을노래하다-헨리데이비드소로《월든》/아름다운손-장지오노《나무를심은사람》/책보는것으로즐거움을삼다-이덕무《청장관전서》,《이목구심서》/귀여운것들-세이쇼나곤《마쿠라노소시》/사랑이와서-신경숙/나만의비밀장소-포리스트카터《내영혼이따뜻했던날들》
ː동요ː대문놀이/가나다
ː편지ː엄마가쓰는편지
ː정보ː음식태교
3장ː6~7개월ː응원과격려
ː임신정보ː6~7개월
ː마음을여는글ː성장하는부모가아름답다
ː시ː고마운-켈리클라손/부딪히세요-피테르드노프/가던길멈추고-윌리엄H.데이비스/네잎클로버-엘라히긴슨/인연설-한용운/사막의지혜-수피(이슬람신비주의)우화시/청춘-사무엘울만/꿈길-김소월/바람-정지용
ː산문ː꽃과어린왕자-생텍쥐페리《어린왕자》/준치가시-백석/사랑한다면오리처럼-쥘르나르《자연의이야기들》/나는좋아한다-피천득/미래의희망-마틴루터킹/별들의노래-김기림/보라,청춘을!-민태원2/어머님을그리다-박제가《풍수정》/농촌의봄-이광수《흙》
ː동요ː꼭꼭숨어라/동무동무
ː편지ː아빠가쓰는편지
ː정보ː여행태교
4장ː8~10개월ː희망과용기
ː임신정보ː8~10개월
ː마음을여는글ː속깊은사랑
ː시ː뿌리가나무에게-이현주/가정-박목월/함께있되거리를두어라-칼릴지브란/다시아이를키운다면-다이애나루먼스/부모로서해줄단세가지-박노해/별헤는밤-윤동주/엄마는그래도되는줄알았습니다-심순덕/꽃을보려면-정호승/수선화-윌리엄워즈워스
ː산문ː대지는인간의어머니-시애틀추장/눈오는밤-이원조/사랑으로-톨스토이/손끝으로만나는세상-헬렌켈러/나의가장행복했던시절-김환태/위대한꼴찌-박완서/깊어가는가을길목에서-이효석/사계절의멋-세이쇼나곤《마쿠라노소시》
ː동요ː딸에게주는자장가/고모네집에갔더니
ː편지ː엄마가쓰는편지
ː정보ː명상태교

출판사 서평

출판사서평
아가야,너를기다리며행복을읽는다!
기다리던아이가찾아왔습니다.기쁘고감사한마음,불안과두려움이교차합니다.가족과친척,친구들의축하와축복을받으며아이를위해태교를시작합니다?.클래식음악,태교동화,뜨개질,명상,명화감상,컬러링등아이에게좋다는수많은태교법에뛰어듭니다.
시간이흐를수록넘쳤던의욕이시들고아이를위한배속가르침에소홀해지면서,괜히초조하고불안해집니다.아이를낳으면잘키울수있을지걱정이앞섭니다.대체좋은태교가뭘까요?아이는태어나기도전부터무얼배...
아가야,너를기다리며행복을읽는다!
기다리던아이가찾아왔습니다.기쁘고감사한마음,불안과두려움이교차합니다.가족과친척,친구들의축하와축복을받으며아이를위해태교를시작합니다.클래식음악,태교동화,뜨개질,명상,명화감상,컬러링등아이에게좋다는수많은태교법에뛰어듭니다.
시간이흐를수록넘쳤던의욕이시들고아이를위한배속가르침에소홀해지면서,괜히초조하고불안해집니다.아이를낳으면잘키울수있을지걱정이앞섭니다.대체좋은태교가뭘까요?아이는태어나기도전부터무얼배워야할까요?
아름다운문장,뜻좋은글로엄마마음바로세우기
둘째아이를만날때에야‘진정한태교’에대해고민하게되었다는《엄마마음,태교》의엮은이는이렇게말합니다.
아름다운문장과뜻좋은글로매일나를다독이고아이를축복하는동안,나는태교가‘태어날아이의삶’이아니라‘부모가될나의삶’을준비하는시간임을깨달았습니다.더불어부모는아이의삶에희생하기보다아이를힘껏응원하며자기삶을충실히채워가야함을배웠습니다.
-‘머리말’중에서
태교란배속의아이가아니라아이를품은엄마아빠가‘부모됨’을배워야하는시간이아닐까요?욕심껏아이를가르치기보다,아이와함께할행복을마음껏꿈꾸는시간이어야하지않을까요?
《엄마마음,태교》는엮은이가부모의자리를고민하면서배속아이와함께나눴던글들을모은책입니다.아름다운묘사가,리듬감넘치는운율이,숭고한뜻이맘에들어여기저기적어놓고읊조렸던글중에서실제임산부로이루어진베타테스터들의의견을취합해새롭게추려정리한것입니다.
고문과시,산문,전래동요등고전은읽는이의마음을깨우친다고합니다.매일배속의아이와함께소리내어고전을읽다보면,어느새자신을돌아보고배우자를바라보면서엄마로서한뼘성장한자신을만날수있습니다.성장의기쁨은엄마에게행복감을주고,나아가아이도행복하게합니다.
낭독과필사태교로엄마와아빠,아이가함께교감하기
낭독은바쁜엄마아빠가짧은시간마음을모아함께하기좋은태교방법입니다.소리는몸과마음에울림을만들어집중도를높이고마음을안정시킵니다.글자하나하나를소리내는과정은글읽는행위에진심과정성이담기게합니다.낭독은엄마와아빠,아이가교감하면서함께명상과성찰의시간을갖게합니다.
낭독과더불어필사(베껴쓰기)를합니다.손과입은특히뇌를자극하는신체부위라입속말로웅얼거리며베껴쓰면더욱깊은뜻을깨칠수있습니다.낭독을하고나서되새기고싶은글이나베끼고싶은글을적어두었다가아빠,아이와함께나눠보세요.그러한시간들속에서아이와소통하며부모로바로설수있습니다.부모가바로서야아이도배속에서편안하게새로운세계로의여행을준비합니다.
◆출판사리뷰◆
가장좋은태교는
성장하는엄마의기쁨을나누는것이다.
《엄마마음,태교》는넘쳐나는태교방법에의구심을갖게된전업맘들,태교에많은시간을투자할수없는직장맘들의고민을담아완성한책입니다.아이를품은열달동안엮은이가겪은감정의변화는임산부라면누구나깊이공감할것입니다.엮은이가옛글을읽으며얻은깨우침은부모의자리를고민하는예비엄마들에게진솔한고백이자새로운제안이될것입니다.엮은이의고민에해답처럼다가온울림좋은시와산문은엄마의감수성을깨우고불안한마음을다독여용기를북돋아줄것입니다.
《엄마마음,태교》가부모로살엄마의새로운삶을응원하고격려함으로써아이의행복을축복하는자아성찰형태교책으로자리매김하길바랍니다.
이책의특징
이책은총임신시기별로총4개의장으로나누어소개하고있습니다.1장은‘1~3개월:환희와감사’,2장은‘4~5개월:정성과기다림’은3장‘3장_6~7개월:응원과격려’,4장은‘8~10개월;희망과용기’를주제로동서양의아름다운시와산문을실어,엄마와배속아이를즐겁고행복한태교시간으로인도합니다.특히각장을시작하는은엮은이가배속아기와함께하는열달동안겪었던감정의변화들과고민들을지혜의옛글을통해어루만지고다독이는과정들을보여주고있습니다.엮은이의글을통해예비엄마인독자들역시자신을돌아보고행복한가정을꿈꾸면서공감과위로,용기를얻는시간을갖게될것입니다.
1.시기별임신정보:열달동안한몸에서공존하는엄마와아이의상태를확인하고중요한건강정보를짚어봅니다.
2.마음을여는글:아이를기다리는동안나를돌아보고삶의가치를되새기며가정의행복을꿈꿨던엮은이의진솔한고백의글입니다.부모의자리를고민하는엮은이의경험속에서지혜의옛글을함께만날수있습니다.
3.되새기고싶은글:내마음을붙잡은옛글을따라쓰며뜻을되새겨봅니다.
4.가슴을울리는감성시:엮은이의고민에대답처럼다가왔던시들을모았습니다.한편의시가가슴을울리며감탄을자아낼때마음은크게정화되고새로워집니다.
5.베끼고싶은글:마음에드는시를옮겨적거나내가지은시를아이에게전하는공간입니다.
6.아름다운문장과뜻좋은글:시대를초월하여삶의지혜와가치가오롯이담긴아름다운글에서깨우침과용기를얻을수있습니다.
7.가볍게몸을움직이며읽는동요:운율에맞춰동요를읽으면아이도좋아합니다.
8.엄마아빠가쓰는편지:아이가찾아온첫순간의감동,진짜부모가된다는것을실감했을때의벅참과부담감,아이에게전하고싶은얘기들을담은선배엄마아빠의편지들을실었습니다.
9.함께하면좋은태교정보:숲을찾아가고,음식을가려먹고,여행을하고,명상을하는등의태교정보를실었습니다.
특별부록
좋은문장따라쓰는필사노트
낭독을하다가아이에게전하고싶은말,가족이함께나누고싶은아름다운시와문장을옮겨적을수있는필사노트입니다.엄마아빠가자신을돌아보고기쁘고행복한마음으로아이를맞이하는공간도함께마련했습니다.아이를기다리며필사노트를정성껏채워보세요.나중에아이에게좋은선물이될뿐아니라우리가족의아름다운역사가됩니다.
전문성우가들려주는낭독CD
책속의시와산문70편을전문성우의목소리로녹음했습니다.이동중이거나소리내어책을읽을수없는상황이라면음성파일을활용하세요.녹음한시와산문은본문속에QR코드로도제공됩니다.
◆이책을미리읽어본베타테스터의한마디◆
아이를갖고막연하게태교해야지생각만하고있었는데좋은기회가생겨알찬태교를했습니다.하루30분,짧다면짧은시간이지만온가족이함께할수있어서행복했습니다.태교하면엄마가책을읽거나아기용품을만드는게다였는데아빠도같이참여하는태교라서더욱좋았고요.아빠목소리가들리면하몽이가더많이움직였어요.
-하몽이엄마강현화
평소접하기힘들었던다양한장르의글을직접읽고소감을나눌수있었다는점에서굉장한행운이라는생각이들었습니다.이때접한문학작품을통해저또한엄마로서,한인격체로서많이성장했고아이를맞이하는마음가짐이꽤달라진것도큰수확이었습니다.
-초록이엄마전해리
낭독태교가정말효과가있을까?,이런의문을