메타버스 FOR 에듀테크 : 게더타운, 제페토, 이프랜드, 가상현실 코스페이시스

변문경,박찬,김병석,이정훈

성균관대학교사범대학교육공학박사(Ph.D.)
성균관대학교소프트웨어융합대학인공지능융합학과박사수료(2022)
성균관대학교화학과,국어국문학과졸업,동대학원교육학석사
삼성전자DX,DS메타버스기획,운영총괄,산학협력EXPOPM
교보생명연수원메타버스구축총괄,인천과학대제전메타버스기획
AI&메타버스콘텐츠연구소소장/주식회사메타유니버스대표이사
다빈치Books출판기획총괄,인공지능스토리피아총괄
저서:『챗GPT인공지능융합교육법』,『에듀테크트렌드』,『메타버스
for에듀테크』,『메타버스교육프로젝트』,『인공지능for클래스룸』,
『우리아이AI』,『4차산업수업혁명』,『미래직업다이어리1,2,3』

PART1.메타버스와에듀테크
PART2.메타버스거울세계,제페토,이프랜드,게더타운
PART3.가상현실증강현실구현하기,코스페이시스
PART4메타버스라이프로깅,인공지능의통합

기획의도
Chapter01.메타버스르네상스
01.메타버스로입주
02.소설이현실이되어버린메타버스시대
03.메타버스의4가지주요유형
04.메타버스의교육활용사례
05.메타버스플랫폼비교
06.디지털네이티브(DigitalNative)들의메타버스
07.콘서트,웹툰,웹소설메타버스
08.에듀테크(EduTech)
09.메타버스와에듀테크
10.메타버스로가능한혁신교육
11.메타버스시대와프로슈머형크리에이터
12.메타버스시대,‘재미’는직업이되고진로가된다
13.메타버스자유학기제에서진로탐색
14.고교학점제를실현할수있는메타버스
15.메타버스시대의교육
16.학교는이제메타버스와공존
17.게더타운의장점과차별점
18.디지털네이티브의메타버스라이프
19.교육에메타버스를활용하는또다른장점
20.메타버스활용교육을위한제언

PART2.메타버스거울세계,제페토,이프랜드,게더타운

Chapter01.제페토(ZEPETO)
01.‘ZEPETO’활용
02.‘ZEPETO’를이용한특별활동진행하기

Chapter02.‘ifland’체험
01.‘ifland’활용
02.‘Ifland’를이용해행사진행하기
03.‘Ifland’를이용해교실을만들고수업하기
04.행사진행시발생하는특징들

Chaper03.게더타운(GatherTown)
01.게더타운의장점
02.게더타운요금제
03.게더타운에로그인하기
(1)한국어번역기능의설정

04.템플릿활용하여공간구축하기
(1)템플릿선택하기
(2)카메라와마이크와스피커설정
(3)구축한공간에초대하기

05.‘GatherTown’공간을이용한수업진행
(1)공간의개인메뉴
(2)화이트보드활용하기
(3)게더타운에서함께영상시청하기

06.게더타운공간커스터마이징OpenMapmaker
(1)오브젝트로교실을함께꾸미기
(2)안정된수업운영을위한유의사항!
(3)템플릿공간에서바닥면적을늘리기
(4)템플릿공간에서벽을추가하기

07.교육및행사공간커스터마이징
(1)교육공간커스터마이징사례
(2)행사이미지템플릿준비하기
(3)교육및행사공간커스터마이징의시작

08.교육및행사공간커스터마이징_Effects효과입히기
(1)아바타이동제한구역지정_Impassable
(2)아바타입장위치지정_Spawn
(3)아바타공간이동_Portal
(4)공간내구역나누기_PrivateArea
(5)모두에게말하기_Spotlight

09.게더타운실시간공간편집및행사운영노하우
(1)개더타운개별공간에대한기능설정
(2)공간소유자와운영자(Moderators)지정
(3)GlobalBuild기능의활용

10.게더타운설계를위한온라인학습이론
(1)학습자-콘텐츠간상호작용(Learner-ContentInteraction)
(2)학습자-교수자간상호작용(Learner-InstructorInteraction)
(3)학습자-학습자간상호작용(Learner-LearnerInteraction)

11.학부모,학생개인상담기능추가하기
12.게더타운에블링블링콘텐츠추가하기
(1)거울세계교실
(2)360도사진
(3)360도영상
(4)360도3D모델
13.디지털트랜스포메이션한거울세계그리고메타버스
14.게더타운에가상전시더하기_메타박스
(1)메타박스회원가입하기
(2)개별전시관메뉴
(3)개별전시관설정
(4)개별전시관화면구성
(5)개별전시관을모아그룹전시관만들기
(6)그룹전시관화면구성후게더타운에연결하기

PART3.가상현실증강현실구현하기,코스페이시스
CHAPTER01.코스페이시스소개
01.회원가입및체험판설정
(1)회원종류
(2)선생님계정회원가입
(3)체험판설정
(4)학급개설및과제부여하기
(5)학생계정회원가입

02.코스페이시스메뉴
(1)화면메뉴
(2)라이브러리
(3)업로드
(4)배경
(5)자석기능

03.오브젝트다루기
04.코스페이시스단축키

CHAPTER02.코스페이시스시작하기
01.정원제작하기
(1)배경설정하기
(2)오브젝트삽입
(3)애니메이션설정하기
(4)공유하기
(5)콘텐츠체험하기
02.미술전시관제작하기
03.자기소개하기
04.멀지큐브(MergeCube)AR증강현실

(1)멀지큐브선택하기
(2)공룡소개하기

CHAPTER03.코스페이시스코딩
01.동작코딩
02.형태코딩
03.이벤트코딩
04.제어코딩
05.물리코딩

CHAPTER04.코스페이시스프로젝트사례소개
01.가상현실콘텐츠
(1)동물의왕국
(2)SpacesMuseum
(3)수원화성전시관
(4)태양계야외전시관
(5)피라미드탐방
(5)풀숲탐험
02.멀지큐브증강현실콘텐츠
(1)AR주기율표
(2)AR수학공식
(3)인간의성장과정
(4)성덕대왕신종
(5)내손안에태양계
(6)AR별자리
(7)AR먹이피라미드
(8)AR세포분열

PART4메타버스라이프로깅,인공지능의통합

Chapter01.라이프로깅
01.교육을위한메타버스구축에서라이프로깅을고려해야하는이유
02.라이프로깅에더해지는인공지능기술
03.자동응답시스템과챗봇
(1)인공지능챗봇
(2)인터파크톡집사사례
(3)각대학과진료기관에서사용하는챗봇
(4)유해한콘텐츠를걸러주는인공지능
04.개인맞춤형추천시스템의적용사례
(1)추천알고리즘
(2)인공지능과제평가시스템
05.학습자중심교육의실현
06.메타버스에듀테크의궁극적목표