자유론 (윌리엄 L. 코트니 해설판)

존스튜어트밀

저자존스튜어트밀(JohnStuartMill,1806-1873)은1806년영국런던에서태어났다.역사,경제학자이자철학자인아버지제임스밀의지도하에세살무렵부터그리스어교육을받았다.14세때는프랑스에서일년을보내면서화학,동물학,논리학,고등수학을배웠으며,이후사회주의사회개혁가인생시몽,실증주의자콩트등과도교류하며사상적체계를넓혀갔다.
1823년17세가되던해인도회사심사국에들어가1858년까지35년간근무했다.이기간동안개혁적인공리주의자로서각종매체에활발하게글을기고하며세간에두각을나타냈다.20대초반에는신경쇠약에시달리는등정신적어려움을겪었으나,이무렵시작된해리엇테일러와의사상적교류와친밀한관계형성은위기를극복하는데큰힘이되었다.1851년해리엇과결혼했고그녀의급진적인정치사상은『자유론』등을저술하는데깊은영향을미쳤다.1865년부터1868년까지런던웨스트민스터에서하원의원으로선출되어활동했다.공리주의자이자자유사상의신봉자였던그는1866년최초로의회에서여성참정권을주장했으며,비례대표제와보통선거권의도입등의회와선거제도의개혁을촉구했고,토지소유권과재산세,노동조합문제에도관심을가졌다.
주요저작으로『논리학체계』(1843),『정치경제학』(1848),『자유론』(1859),『대의정치론』(1861),『공리주의』(1863),『영국과아일랜드』(1868),『여성의예속』(1869)『자서전』(1873)등이있다.

W.L.코트니해설/존스튜어트밀과『자유론』에대하여·5
제1장_머리글·25
제2장_사상과토론의자유에대하여·53
제3장_복지의요소인개성·131
제4장_개인에대한사회적권위의한계·171
제5장_원리의적용·211
옮긴이의말·254

개인의자유는어떻게사회의진보로이어지는가를이야기하는책『자유론』
“이책에서전개되는모든논의가직접지향하는숭고한기본원리는인간을최대한다양하게발달하도록하는것이며,이는절대적이고도본질적으로중요하다.”훔볼트의글에서인용한이문장은결국『자유론』의핵심이다양성에있음을시사한다.즉인간의개성을신장시키고개인의의견과행동방식의다양성을확보하기위해서는자유가필요하다는것이다.따라서개성과다양성이무엇보다중요시되는오늘날의사회에대해『자유론』은150여년전에이미그본질적인메시지를전하고있다.자신에게부여된권리를자유롭게누리기위해서는어떤인식을갖고있어야하고나아가사회를위해자신에게부여된의무는무엇인가를정확하게인식하는데에도『자유론』은훌륭한지침서가될것이다.

당대의철학자이자언론인윌리엄L.코트니해설판『자유론』
윌리엄코트니는영국의철학자이자언론인이며작가이다.섬머셋셔대학의학장을지낸그는자신의저서『존스튜어트밀의생애』의서문형식으로『자유론』의해설을썼다.밀의생애후반부와겹치는시대를살아온코트니는밀의일생과그의사상에대해,밀과교류한사상가들과지인들에대한취재와분석을통해직접적이고도정확한정보를주고있으며『자유론』이탄생하기까지밀의사상적발전과정을심도깊게전하고있다.코트니의해설은한작가의저작물에담긴사상을제대로이해하기위한중요한참고자료가될것이다.

『자유론』각장의내용에대한명쾌한정리와현실에서의적용
『자유론』원서를정확하고꼼꼼하게번역한것은물론이고,옮긴이의말에는『자유론』각장에대한명쾌한요약과해설로『자유론』에담긴내용을잘정리하고있을뿐아니라,‘역사를하나의틀로교육하는문제’를어떻게바라볼것인가,‘신자유주의는자유주의인가’등,지금우리사회의현안을『자유론』의사상에비추어어떻게분석하고적용할수있는가를적절하게제시하고있다.