나무수업 (따로 또 같이 살기를 배우다)

나무수업 (따로 또 같이 살기를 배우다)

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Description
숲 전문가가 들려주는 나무와 숲의 비밀
‘아낌없이 주는’ 나무는 자신의 영양분을 다른 동료들과, 나아가 적이 될 수도 있는 다른 개체들과 나눈다. 나무 한 그루가 외부의 공격을 받으면 주변의 다른 나무에게 위험을 알리고, 이 경고를 받은 나무들은 서둘러 대비하여 자신을 방어한다. 함께하면 더 유리하기 때문이다. 이처럼 나무의 삶은 놀랄 만큼 이상적인 인간의 삶과 닮아 있다.

『나무수업』은 독일의 나무 전문가 페터 볼레벤의 저서로, 우리가 알지 못했던 신비로운 나무의 세계로 인도한다. 나무들이 무엇을 느끼고, 어떻게 대화하는지, 동물과 마찬가지로 숨 쉬고 느끼고 소통하는 나무들의 세계에 대해 소개한다. 나무의 생태에 대한 자연과학적 지식과 함께 나무의 생존과 공동체 지향의 삶의 방식을 감동적으로 전함으로써 혼자가 아닌 함께 살기를 배운다.
저자

페터볼레벤

저자페터볼레벤PeterWohlleben은1964년독일본에서태어났으며로텐부르크임업대학을졸업하고산림기사가되었다.20년넘게라인란트팔츠주산림관리공무원으로일하다2006년친환경적산림경영의이상을실천하고자휨멜조합의산림경영지도원이되었다.이곳은농약을전혀사용하지않고대규모기계대신말이나사람의손을이용하여산림을관리하는독일전역에서몇안되는지역중하나이다.이러한친환경관리방식덕분에독일내친환경숲에수여하는상을수차례받았다.그는이곳에두곳의자연장장지를조성하고원시림회복운동의일환으로지역민의참여를유도하는여러프로젝트와프로그램을도입했다.TV와라디오등다양한매체와강연,세미나,저서를통해나무의신비롭고놀라운삶과숲생태계회복의필요성을역설하고있다.

목차

머리말

우정·나무의언어·사회복지·사랑·나무들의복권·언제나느리게·나무의에티켓
나무학교·함께하면더행복해·물수송의비밀·나무는나이앞에당당하다
참나무는약골?·전문가·나무일까,나무가아닐까?·어둠의왕국에서·이산화탄소흡입기
나무에어컨·숲은물펌프·내편이냐네편이냐·집짓기·생물다양성의모선·겨울잠
시간감각·성격의문제·병든나무·빛이있으라·거리의아이들·번아웃·북으로북으로!저항력최고!·폭풍의시절·새식구·숲공기는건강에좋다?·숲은왜초록일까?
사슬에서풀려나·바이오로봇

감사의글

출판사 서평

독일최고의숲전문가가들려주는나무의사생활과그이웃들

지금숲에서는놀라운일들이벌어지고있다!나무도감각과감정,기억을갖고있다고?나무들이숲에서서로대화하고소통한다고?그들은어린세대를사랑하고보살필뿐만아니라늙고병든이웃을돌보기도한다.나무한그루가외부의공격을받으면주변의다른나무에게위험을알리고,이경고를받은나무들은서둘러대비하여자신을방어한다.30년가까이나무와친구로지내온저자페터볼레벤이들려주는나무와숲의비밀!

◈친환경숲전문가,나무와숲의비밀에서살아가는법을보다
나무는우리가문밖을나서면가장쉽게만날수있는자연으로(가로수),도시를떠나마음의안식을얻고싶을때떠올리는대자연의숲으로존재한다.도시의조경이나미관,녹지를위한인공적인자연물,목재,마음의안식처등인간에게필요한대상말고나무에대해우리는무엇을알고있을까.독일의나무/숲전문가인페터볼레벤PeterWohlleben이30년간나무를돌보고숲을관리한자신의경험을바탕으로쓴이감동적인에세이에서우리가마치정물처럼인식했던나무의삶과비밀이밝혀진다.지난해독일에서출간된이래이책은1년가까이베스트셀러에머물렀는데,환경/생태에세이로는매우이례적이다.저자는20년이상주정부산림공무원으로일하다가어린시절부터꿈꿔온친환경숲을실현하고자농약과대규모기계를사용하지않는숲을조성하고관리하고있다.
이책은나무에자신의심상을투영한감성적인에세이가아니라,숲을관리하고경영하는전문가인저자의이력이묻어나있고숲관리에있어우리보다훨씬앞서있는독일의성공과실패의자취가잘드러난뛰어난논픽션이다.저자가들려주는나무의삶은놀랄만큼이상적인인간의삶과닮아있고,인간이삶의영역을확장하면서밀려난나무가벌이는생존투쟁은눈물겹다.이를통해저자는나무와숲을다시금우리삶의영역에되살릴것을강조한다.나무와숲에서조용하지만역동적으로일어나고있는일들은인간의삶과마찬가지로고독과우정,경쟁과연대,생존과소멸이뒤섞인한편의감동적인드라마이다.

◈나무는느끼고기억하고대화한다
나무의뿌리에는경험과기억을저장하고그에따른대처와명령을수행하는두뇌에해당하는기관이있다.우열을가리는생물분류학적고정관념탓에이와같은나무의감각,학습능력은그간부각되지못했다.나무도인간이나다른동물처럼감각을느끼고기억을저장하며이를자신의다른조직이나다른나무에게전달한다.곤충이잎을갉아먹으면나무는통증을느끼며베어먹힌자리주변잎의조직이변한다.또한인체처럼전기신호를송출한다.이런전기자극은수백만분의1초안에몸전체로퍼져나가는인체와달리분당겨우1센티미터밖에가지못한다.그래서애벌레의입맛을망치는방어물질이잎에저장되기까지는무려한시간이걸린다.비록속도는느리지만나무의각부위는서로긴밀한관계를맺고있다.뿌리에문제가생기면그정보가나무전체로퍼져나가고,나무는잎을통해향기를발산한다.그이후로는같은종의애벌레가다시공격을해올경우곧바로방어태세에돌입할수있다.나무는이러한외부공격의경험을향기를통해다른나무들에게전달한다.나무들이곤충이나가뭄,기타위험정보를주고받는숲은이처럼일종의‘월드와이드웹’인것이다.
나무는사회적존재이다.오랜기간영양분을공급받지못한나무는뿌리를통해이웃나무의지원을받거나서로의뿌리가뒤엉켜하나의뿌리처럼결합하는방식으로생존할수있다.왜나무는자신의영양분을다른동료들과,그리고적이될수도있는다른개체와나누는것일까?인간사회처럼나무역시함께하면더유리하기때문이다.한그루의나무는숲이아니기에그지역만의일정한기후를조성할수없고비바람이나외부의불리한변수에무대책으로휘둘릴수밖에없다.이나무공동체는나무의생존에필수적인빛을향한투쟁에서도긴밀한결합을맺고있는동료나무에게는가지를뻗지않는우정을보여준다.

◈나무의치열한생존투쟁,인간은무엇을할것인가
나무는극단적인환경에서도살아남는능력으로인해종의다양성을유지해왔다.너도밤나무는자신에게유리한환경을활용하여경쟁자들을내쫓는다.무턱대고경쟁자의수관(樹冠)속으로밀고들어가그위로자신의가지를뻗어상대의수관을덮어버린다.즉경쟁자에비해우위에있는‘생태적니치’를찾아경쟁자와는다른방식으로승부를거는것이다.유럽서어나무는이러한너도밤나무의무시무시한잠식능력에도불구하고그늘과가뭄,더위에잘견디며끈질기게생존하여너도밤나무가견디지못하고쓰러질때기회를맞는다.
먼곳에서와서도심의가로수가된나무는어떻게살아갈까?숲의‘에티켓’을제대로배우지못한도시의나무는빛을아껴쓰며단단하게,이웃나무와더불어자라는교육을받지못했다.흥청망청웃자란나무는여기저기뿌리를뻗을틈이없나쑤셔보지만차도에막혀앞으로나아갈수가없고각종관이묻힌단단하게다져진땅에도무지뿌리를내릴수없다.그러니여름에태풍이불면가로수들이우르르쓰러지는것이너무나당연하지않은가?절대고독과인간중심적인환경,도심의열기는나무를‘거리의아이들’로만들고이들은외롭고짧은삶을견뎌낸다.
저자는우리가숲생태계를필요이상으로이용하는것은아닌지,동물에게서와마찬가지로나무에게서도불필요한고통을덜어줄수는없는지를고민한다.나무가사회적욕구를실현할수있고,완벽한흙을갖춘진짜숲에서성장할수있으며,쌓은지식을다음세대에게물려줄수있는나무에게맞는삶을생각하자는것이다.숲을주로나무공장이나자재창고로취급하는산림경영방식을비판적으로체험한저자에게숲은따로또같이살아가는수십만종의생물이생태계를이루는곳이며인간은물론전세계의다른자연공간들과도연결되어있다.

책속으로추가
어린나무들은한시바삐자라얼른어른이되고싶다.마음만먹으면한철에0.5미터는거뜬히자랄수있다.하지만엄마가반대한다.엄마가거대한수관으로어린자식들을뒤덮고,다른어른나무들과힘을합하여숲전체에두꺼운지붕을씌운다.그결과숲의바닥이나아기나무들의잎까지당도할수있는햇빛의비율은겨우3퍼센트밖에안된다.…적절한성장은말할나위도없고나무몸통을튼실하게키울엄두도내지못한다.이런엄하디엄한교육에도저항은꿈도꿀수없다.저항을하려고해도에너지가있어야할것이아닌가.…그런엄마들의행동은어린나무들의행복에기여하는교육적조치다.…교육의수단은빛의삭감이다.…어릴때의느린성장은오래살수있는전제조건이다.얼마나오래살수있느냐고?우리인간의머리로는도저히상상할수없는오랜세월이다.현대의산림경영은나무의나이가80~120살정도면초고령이라고생각한다.그정도면베어쓰기에충분하기때문이다.하지만자연적환경이라면그나이정도의나무는연필정도의두께,사람키정도높이밖에안된다.워낙느리게자라기때문에나무내부의세포는크기도매우작고공기함량도아주적다.그래서탄성이뛰어나폭풍이불어도쉽게부러지지않는다.…훌륭한교육은긴수명의보증보험이다._50~52쪽「언제나느리게」

나무들이꿈꾸는지상낙원은대개다비슷한모습이다.유럽에사는대부분의수종이생각하는행복의기준이다거기서거기이기때문이다.모두가영양이풍부하고몇미터아래까지통풍이잘되는,딱딱하게굳지않은보슬보슬한땅을좋아한다.또습기가많아야하는데특히여름에그렇다.너무더워서도안되고너무추워서도안된다.눈은적당하게와야하는데녹으면서땅을충분히적실정도는되어야한다.앞에산이가려주어태풍이와도피해가적어야하고껍질과목질을공격하는균류와곰팡이가많이살지않아야한다.아마나무들에게살고싶은곳을이야기해보라면꼭이런모습일것이다.하지만이런낙원은지상어디에도없다.그리고그덕분에우리는지금과같은종의다양성을누릴수가있다.만일지금의중부유럽에그런지상낙원이찾아온다면경주에서1등을할너도밤나무만창궐할테니말이다.너도밤나무는유익한환경을완벽하게활용하여모든경쟁자들을내쫓는다.무턱대고경쟁자의수관속으로밀고들어가그위로자신의가지를뻗어상대의수관을덮어버린다.그러므로그런무시무시한경쟁자와싸워살아남으려면아이디어가필요하다.경쟁자와는다른방식으로승부를걸어야한다.물론그러자면어려움이많다.너도밤나무옆에서자신만의틈새,즉생태적니치를찾아내기위해서는특정부분에서금욕주의자가되어야한다.…지구에있는생활공간대부분은이상적인조건이아니다.…그런곳에서잘버티는자는널리널리퍼져나가거대한지역을정복할수있을것이다._102~103쪽「전문가」

뿌리가왜더중요한부위인가하는문제로돌아가보자.아마나무의두뇌에해당하는것이그곳에있기때문일것이다.…나무도학습을할수있다는,그러니까경험을저장할수있다는사실을알게된다면누구나자연스럽게그에해당하는장소를나무에서찾을것이다.그것이어디에있는지는아직아무도모른다.하지만뿌리가이런목적에가장적합한장소인것도사실이다.…뿌리는물질을흡수하여그것을전달하며광합성생산물을균류파트너에게로인도하고심지어이웃나무들에게경고성물질을전달한다.그렇긴하지만과연두뇌라는말까지써도되는것일까?두뇌라고부르려면신경과정이필요하고전달물질이외에도전류가있어야한다.그런데바로그전류를측정할수가있다.이미19세기부터측정해왔다.오래전학자들사이에서격론이불붙었다.식물이생각을할수있을까?식물에게도지능이있을까?…과연뿌리를지성과기억력,감성의장소라고부를수있을까?아마식물학자들의다수는고개를가로저을것이다.이들의거부감은무엇보다도이렇게식물의상태를동물의상황에적용하다보면결국동물과식물의경계가무너질지도모른다는두려움에기인한다.…동물과식물의구분은어차피자의적이다.구분의기준은식량을구하는방식이다.한쪽은광합성을하고다른쪽은생명체를먹는다.그러니까결국차이라고해봤자정보를처리하고그것을행동으로옮기는시간이다르다는것이다.하지만느린생명체는빠른생명체보다당연히열등한가?나무와식물이많은점에서동물과얼마나비슷한지를확실히알게된다면과연사람들은그것들을지금보다더많이배려할까?정말로그럴지나는의문스럽다._112~115쪽「나무일까,나무가아닐까?」

내고향마을휨멜에서아어Ahr계곡의이웃도시로가는국도변에참나무세그루가서있다.…세나무의주변환경이동일하다.땅,물,지역의미기후,이모두가1미터이내에선차이가없다.그러니이런상황에서참나무들이다른행동을한다면그것은오직각자의다른성격때문이다.놀랍게도이셋은다른행동을한다.…가을이되면이들삼형제의협동심에살짝금이간다.오른쪽참나무는이미물이들었는데중간것과왼쪽것은아직짙푸른초록이다.그로부터2주쯤지나야중간것과왼쪽것도겨울잠에들어간다.서있는장소가같은데왜이셋은다른행동을하는것일까?나무가언제잎을버리느냐는실제성격에좌우된다.…나무는다가오는겨울을예상할수없다.얼마나혹한일지,아니면온화한겨울이될지알지못한다.줄어드는낮의길이와떨어지는기온밖에감지하지못한다.그런데가끔씩가을인데도늦여름처럼뜨거운공기가밀려올때가있다.그럴때면이세그루참나무들은진퇴양난에빠진다.온화한기온을이용하여광합성을조금더해서당분을조금이나마더저장할것인가?아니면추위가갑자기몰려올지도모르니안전을기해얼른잎을던지고겨울잠에들것인가?이때셋이내리는결정이각기다른것같다.오른쪽나무는친구들보다겁이많다.긍정적으로표현해더합리적이다._193~195쪽「성격의문제」

도시의나무들은거리의아이들이다.…신이나서뻗어나가던뿌리는갑자기나타난예상치못한난관에흠칫놀란다.…여기저기틈이없나쑤셔보지만차도에막혀앞으로나아갈수가없다.인도에도각종관들이묻혀있고그것들을설치하느라땅을단단히다져놓았다.그런상황에서분쟁이발생하지않는다면오히려그것이더이상하다.플라타너스,단풍나무,보리수의뿌리는지하의하수도관속으로잘들어간다.아무것도모르던사람들이장마철에도로가물바다가되면그제야문제의심각성을알아차린다.…사람들은더이상뿌리가들어올수없도록더욱단단히다진흙에다관을묻는다.그러니여름에태풍이불면가로수들이우르르쓰러지는것이너무나당연하지않은가?숲에서라