분류와 비율 (자연 속 수학 봄)

분류와 비율 (자연 속 수학 봄)

$13.00
Description
최근 교과 과정에서 스토리텔링 수학이 관심을 끌고 있습니다. 이야기 속에서 자연스럽게 수학적 개념들을 배우고 익히는 것입니다. 또한 융합형 교육이 점차 자리를 잡아 가고 있기도 합니다. 과학과 수학, 또는 미술과 수학이 연계되어 교육되어지는 것입니다. 『분류와 비율』은 그러한 트렌드에 걸맞게 자연과 수학적 개념을 절묘하게 조화시키며 스토리를 풀어나가고 있습니다.
초등 교과 연계 or 누리 과정 연계
만 3~5세 유치원 누리과정 / 1,2학년 통합교과서 연계내용
유치원 누리과정
자연탐구 영역 : 탐구하는 태도 기르기
수학적 탐구하기 : 규칙성 이해하기, 기초적인 자료 수집과 결과 나타내기
과학적 탐구하기 : 생명체와 자연환경 알아보기

1, 2학년 통합교과서 봄
수학 1-1학기 여러가지 모양, 비교하기, 2-1학기 여러가지 도형, 분류하기,
2-2학기 표와 그래프로 나타내기, 4-2학기 규칙 찾고 문제 해결하기, 5-2학기 비와 비율
과학 : 3-2학기 2. 동물의 세계, 4. 빛과 그림자
저자

리잔플랫

어린이를위한많은정보책들을썼습니다.잡지를편집하기도한그녀는교육출판협회에서주는상을포함해서많은상들을받았습니다.현재캐나다온타리오주머스코카지역에살고있습니다.

목차

이책은목차가없습니다.

출판사 서평

봄비가내릴때일정한박자와리듬으로떨어진다면어떨까?무리지어헤엄치는물고기들도수학의규칙을배울까?알록달록무늬를가진뱀들은먹이를찾을때,어떤모양의먹이를찾을까?꽃들은정해진순서대로만줄지어필까?자연은과연수학을알까?

동물들과식물들에게수학이중요할까?만약자연이인간처럼수를안다면어떨까?
비가내릴때음악처럼어떤리듬을가지고내린다면?꽃들이일정한모양순서대로번갈아핀다면?저자는이런‘만약에~라면?’이라는질문형식을통해자연속에서수학적개념들을자연스럽게등장시키고설명하고자합니다.이그림책은어린이들이봄이온자연의세계를관찰하는동안동식물의생태적호기심은물론수학적질문들을통해생각하고추리하며탐구하는자세를길러주도록도와줄것입니다.또한종이를겹쳐만든콜라주형식의다채로운일러스트가그림을보는재미를주며,책말미에는이책에등장한동물들의실제생태정보를요약하여실어줌으로서어린이들의자연에대한호기심을채워줄것입니다.