정조처럼 소통하라 (편지로 상대의 마음을 얻은 옛사람들의 소통 비결)

정창권

고려대학교문화창의학부초빙교수이자인문저술가로활동하고있다.
한국박물관협회평가및자문위원.서울시청평가및자문위원,서울시교육청고전인문아카데미(‘고인돌’),한국양성평등교육진흥원,길위의인문학강의를진행했으며2015년~2018년석탑강의상을수상했다.
역사속소외계층인여성,장애인,기타하층민관련교양서,어린이책을집필하여대중에게널리알리는일에힘쓰고있다.
주요저서로『홀로벼슬하며그대를생각하노라』,『향랑,산유화로지다』,『꽃으로피기보다새가되어날아가리』,『조선의부부에게사랑법을묻다』,『세상에버릴사람은아무도없다』,『역사속장애인은어떻게살았을까』,『한국장애인사』,『소설로장애읽기』(1?2)),『기이한책장수조신선』,『거리의이야기꾼전기수』,『포도대장장붕익,검계를소탕하다』,『한쪽눈의괴짜화가최북』,『물도사수선,한양의물장수가되다』등이있다.

프롤로그:소통에어려움을겪고있는이들에게

01편지정치의달인,정조
신하·백성과활발하게소통하고자했던조선의왕들/인간미넘치는정조의한글편지/편지로신하들과친밀한관계를유지하다/‘정적’심환지와주고받은비밀편지/막후정치의실체/솔직함과친근함으로신하의마음을사로잡다

02이부부의평등한소통법,군관나신걸
전근가는군관이아내에게보낸편지/아내가농사일로고생할것이마음에걸려/아내에대한존경과사랑을가득담아쓰다

03남편을변화시킨쪽지편지,강정일당
바느질하며귀동냥으로경전을공부한여성성리학자/여자라도노력하면성인이될수있다/남편에게스승같은존재/쪽지편지의힘/칭찬하면서가르치기/어떤사람을사귀어야할까/서당일에대한조언/잔소리를하려거든이렇게/아내의문집을간행한보기드문남편

04영혼을매료시킨감성적소통의대가,이순신
타고난무인기질/승전의비결은소통능력/당대최고의작가!/한편의시같은감사편지/유성룡에게보낸기밀편지/상사를설득한감동적인휴가요청서

05살림하는남자,퇴계이황
지적장애인아내에게예를다하다/퇴계가3000통이넘는편지를쓴이유/극성스러운자식교육/손자안도에게거는기대/용의주도한살림의달인/집안에선평범한가장

06존경받는아버지,연암박지원
가난하지만강직하고거침없는삶/사별한아내를그리워하며/고추장을직접담가보내는아버지/“과거공부나하는쩨쩨한선비는되지말거라”/며느리에게감사를표현하는방법/소통은부드럽고유머러스하게

07배려하되단호하게,명성황후
명성황후에대한엇갈린평가/파란만장한인생사/편지는주요한정치적소통수단/가족을걱정하는평범한아내이자어머니/네자녀를잃고/폭탄테러로생긴불면증/명성황후와대원군의대립과견제/배려심과단호함

08엄격하고깐깐한아버지,다산정약용
다산초당의알려지지않은뒷이야기/유배지에서두아들에게보낸편지/폐족의처지가되었으니진정으로독서할때/난리를당한집안에서이름난학자가나오는법/공부안하는자식들에게내린지시/술은절대마시지말것/아들에게의사를그만두라는‘실학자’아버지/“수익이좋은뽕나무를심어라”/근면과검소,평생쓰고도남는최고의유산/다산초당에남겨진두여자

09딸바보,선조
한글편지를가장많이남긴왕/딸들과자주편지를주고받은섬세한아버지

10외롭고쓸쓸한왕비,인선황후
적막한궁궐생활/시집간딸들을기다리며/손자를돌보는기쁨/소설애호가이자후원자/솔직한감정표현

11노부부의사랑과전쟁,신천강씨
시집간딸에게수많은편지를보낸사연/첩을두려는남편과벌인치열한부부싸움/질투때문에화병이나고/남편을뺏기고싶지않은심정/남편의벼슬이큰해가될줄이야/화해와반전

12불통의고통,곽주
자기말만하는가부장적남편/손님접대준비를꼼꼼하게지시/철저한집안단속/아내는왜없애라는편지를무덤까지갖고갔을까?/아내를배려하지않는일방적인요구/아내의마음고생

에필로그:소통,관계의예술
참고자료

정적마저내편으로만든정조의비밀편지
상사를감동시킨이순신의휴가요청서
남편을변화시킨강정일당의쪽지편지
존경받는아버지연암박지원이아들에게쓴편지
그들은어떻게편지로사람의마음을사로잡았을까?

지금우리가배워야할소통의본질과태도
누구나소통의중요성을말한다.가정이건조직이건소통이원활할때구성원모두가행복과기쁨을느끼고,불통이만연할때갈등과다툼이생기기마련이다.
소통수단이나날이발전해언제든마음만먹으면즉시소통이가능한시대다.심지어많은사람과동시에소통할수도있다.하지만여기저기서불통으로인한고통을호소하고있다.소통수단은점점다양해지고발달하는데,왜소통에어려움을겪는사람은더많아지고있을까?제대로소통하기위해서는어떤태도와자세를가져야할까?
저자정창권교수는이문제에대한답을찾기위해옛사람들이쓴편지에주목한다.너무도당연한말이지만,옛사람들이서로소통할수있는수단은오로지손편지밖에없었다.그러니오랫동안생각한내용을자세하게,한글자한글자정성을다해써내려갔다.옛사람들이주고받은편지속에는진정한소통이란무엇이고,어떤마음과자세를가져야하는지를알려주는,소통의‘정수’가담겨있다고할수있다.
특히저자는한글편지의중요성을강조한다.
“당시한문이양반사대부남성들의전유물이었다면한글은신분이나성별에관계없이모든사람의공유물이었다.그래서남성도부인이나딸들에게는반드시한글편지를쓰곤했다.한글편지는가족들사이에주고받은것이었기에당시의생활상과개개인의솔직한감정이잘드러나있다.또구어체로평상시대화하는것처럼썼기때문에옛사람들의소통법을살펴보기에아주유리하다.”

이책은정조,이순신,연암박지원,정약용,이황,명성황후,선조등다양한신분과직업을가진12명의편지를통해옛사람들이어떤태도와방식으로소통했는지를보여준다.가히소통의‘대가’라고불러도손색이없을이들의편지속에는지금우리가배워야할소중한지혜가가득들어있다.
저자는각인물의캐릭터를살려‘스토리텔링형글쓰기’로흥미진진하게소통과불통이야기를들려준다.인물의캐릭터를생생하게되살려낸덕분에독자는역사속인물에감정이입하면서자연스럽게소통의본질을배울수있다.또한우리가잘알고있는역사적인인물이한가정의아버지이자남편,어머니이자아내로서는어떻게소통했는지살펴보는재미가쏠쏠하다.

이순신의승전비결은소통능력
이순신은우리역사상가장위대한장수로손꼽힌다.이순신이열악한상황에서도백전백승의기록을세울수있었던비결은무엇일까?저자는몇가지비결중하나로이순신의소통능력을꼽는다.그는고을어부들을통해바다의물길을알아내효율적인전술을짤수있었다.또수군병사와군관들과활발하게소통하면서거북선이나화포같은무기를개발했다.이순신은언변도뛰어나서병사들을잘통솔하고전쟁터에서사기를진작시켰다.
이순신은뛰어난장수였을뿐만아니라당대최고의문장가였다.그가일가친척과주고받은사적인편지뿐만아니라조정의임금이나신하들과주고받은공적인편지에서도감성적소통능력이잘드러난다.이순신이친척에게쓴감사편지는한편의시와같고,상사에게보낸휴가요청서는감동적이다.이책에서영혼을매료시킨이순신의특별한소통능력을자세히만나볼수있다.

200년전정조가쓴‘가가오톡’
-유머러스하고솔직하게소통하다
우리의예상과달리옛사람들은자신의감정을감추지않고매우솔직하게표현했다.정조는신하들과편지를주고받으며친밀한관계를유지했다.그는신하와의관계에대해이렇게말했다.“군왕은친밀하지않으면신하를잃는다.현명한신하를사사로이대하는까닭은사사로이대하지않으면일을이루지못하기때문이다.”
실제로정조는왕의권위를내려놓고격식없는말투로신하들에게편지를썼다.특히정조가정치적라이벌관계에있던심환지에게쓴편지를보면비속어도등장하고‘껄껄’이라는표현도자주나온다.‘껄껄’은우리가요즘메시지를주고받을때사용하는‘ㅋㅋ’와같은의미다.정조는200년전에이미카카오톡과같은‘가가오톡’을사용하고있었던것이다.정조는속담과비속어,‘껄껄’같은유머를거침없이사용하며적대적관계에있는신하의마음을사로잡았다.

“아내에게올립니다.”
-조선시대어느공처가의편지
저자는옛사람들의첫번째소통비결로상대방을존중하는태도를든다.군관나신걸은아내에게경어체로편지를쓰고,마지막에“아내에게올립니다”라고적는다.남편은멀리근무지에가있고,아내혼자집안을보살펴야하니아내가고생할것이마음에걸려걱정이많다.아내를배려하는마음이편지곳곳에가득하다.
또한나신걸은애정표현도솔직하게하고있다.“집에도다녀가지못하니이런민망한일이어디에있을까.울고가네”“이런민망하고서러운일이어디에있을까”
라고하며아내가보고싶다거나울고싶다는감정을드러낸다.나신걸의편지를통해우리는조선시대‘공처가’를만나볼수있다.