밑줄독서모임 (세상에서 가장 쉽고 재미있게 책 읽는 법)

밑줄독서모임 (세상에서 가장 쉽고 재미있게 책 읽는 법)

$16.80
Description
40년 넘게 독서운동가로 활동해온 저자는 ‘밑줄독서’라는 쉽고 재미있는 방식으로 독서모임을 운영하고 있다. 책을 읽고 싶은데 마음만 있지 몸이 안 따라준다는 이들, 업무 관련 책이나 자기계발서에서 벗어나 다양한 분야를 골고루 읽고 싶다는 이들, 고전이나 ‘벽돌책’에 도전하고 싶은 이들, 함께 모여 더 깊이 있게 읽고 싶다는 이들에게 저자는 말한다. 밑줄독서모임에서는 누구나 어떤 책이든지 재미있게 읽을 수 있다고.

이 책은 오랜 세월 밑줄독서모임을 운영하면서 현장에서 체득한 노하우를 세세하게 담아내고 있다. 인원 구성 방법부터 모임을 오랫동안 풍성하게 운영하는 구체적인 팁, 의견 차이로 서먹해지거나 발언을 한두 사람이 독점하지 않도록 조정하는 방법까지 알찬 정보가 가득하다. 특히 저자가 공들여 만든 추천 도서목록은 책 읽기를 힘들어하는 사람도 읽는 재미에 푹 빠지도록 만들 만큼 검증된 책들이다. 이 목록은 독서모임을 꾸리고자 하는 이들에게 알찬 선물이 될 것이다.

저자가 그동안 밑줄독서모임에서 만난 책과 사람들 이야기를 듣고 있노라면 지금 당장 독서모임에 참여하고 싶은 마음이 들 것이다. 적당한 독서모임이 가까이에 없다면 이 책을 읽고 나서 직접 독서모임을 꾸릴 수도 있다. 모임 시작부터 마무리. 뒤풀이 방법까지 단계별로 친절하게 알려주는 이 책 한 권이면 누구라도 모임을 만들 수 있다. 게다가 검증된 도서목록까지 손에 쥐었으니 누구라도 독서모임을 만들어 멋지게 운영할 수 있을 것이다.
저자

여희숙

40여년전초등학교교사로재직하던시절,독서지도라는말이생기기도전부터교실에학급문고를꾸리고아이들에게책을읽어주었습니다.부모님께동화한편읽어드리기,동생에게10분동안책읽어주기,달빛독서기행등재미있는활동으로아이들이책과가까워지도록했으며,특히‘느린학습자’라불리는아이들이책을읽게만드는방법을고심하다‘밑줄독서’를고안해냈습니다.이런남다른독서교육법이알려지기시작하면서독서와토론지도전문가로활동하게되었습니다.

주거지를옮겨야해서퇴직한후동네도서관에서책읽는재미에푹빠져지내다도서관을돕는자원활동모임인‘도서관친구들’을만들어다양한활동을전개했습니다.학교에서하던‘밑줄독서’경험을살려도서관에서밑줄독서모임을운영했는데.책을안읽던사람도책에푹빠지는‘기적’이매번일어났습니다.그모임이입소문을타면서현재전국에서수십개밑줄독서모임이진행되고있습니다.

지은책으로《도서관친구들이야기》,《책읽는교실》,《토론하는교실》,《아이는도서관에서자란다》,《내마음의보물상자》가있습니다.

목차

들어가는말_독서습관만드는가장효과적인방법

1장함께읽기의힘
함께읽으면달라지는것들
지속가능한독서모임은따로있다
당신을위해더좋은것이있습니다

2장밑줄독서모임은쉽고재미있고즐겁다
밑줄을긋는다는것은나만의문장을만난다는것
완독과발제에대한부담이없어요
30분간집중할수있는‘책읽는몸’만들기
이런책을읽게될줄이야
나와생각이다른사람의말도경청하게돼요
마음이맞는인생친구가생겼어요
나만의문장이담긴보물상자가생겼어요

3장밑줄독서모임운영하는법
밑줄독서모임꾸리는단계별노하우
오래지속하기위한최소한의약속4가지
*온유한책읽기를해요/다못읽어도참석해요.아무문제없어요./자기순서에만말해요/모임에서필사를해요
도서목록은모임의성패를좌우하는핵심요소
*모임초기에읽기좋은책
밑줄을그으면책읽는태도가달라져요
모두가즐겁게참여하려면
모임의시작은기쁨나누기로/명상시간과도같은낭독의묘미/이야기를나누면책이달리보여요
필사,작가의몸이되어보는시간

4장밑줄독서모임응용하기
교실에서하는밑줄독서모임
*아이를평생독자로키우려면/학급문고에관심을갖게하는방법/국어부터사회,과학,생활지도까지효과적인밑줄독서
가정에서하는밑줄독서모임
*책읽으라는말대신엄마가해야할일/열다섯살까지책을읽어주면좋은이유/가족독서로아이와의대화가술술풀려요
어린이,청소년을위한밑줄독서모임운영법
*문해력과어휘력향상은덤/책안읽어오는아이들을위한몇가지전략
낭독으로하는밑줄독서모임

5장밑줄독서모임풍성하게만드는법
같은책을두번읽는즐거움
그림책과소품으로특별한독서모임만들기
*반응이좋은그림책15권
독서모임은뒤풀이로완성된다
독서계획세우는방법과효과

6장나를변화시킨밑줄독서모임
운동만좋아하던내가앉아서책을읽어요/교실에서소외되는아이없이두루두루친하게지내요/밑줄독서를만난건내인생에가장큰사건/TV틀어달라던아이들이책을읽어요/생업에바쁜아빠들도독서모임할수있어요/정치사회분야책도읽을수있어서좋아요/논술학원보다공부에더도움이돼요/어린이독서모임은2,3분만에마감돼요/숨어있는보석같은책을만나세상보는눈이달라졌어요/타인을이해하는폭이넓어지고성숙해지고있어요

부록-밑줄독서모임1년을위한추천도서목록,1주에1권씩56권

출판사 서평

40년간독서지도와독서모임을운영해온고수가알려주는
세상에서가장쉽고재미있게책읽는법

40년넘게독서운동가로활동해온저자는‘밑줄독서’라는쉽고재미있는방식으로독서모임을운영하고있다.밑줄독서는저자가초등학교교사로재직하면서‘느린학습자’라불리는아이들에게독서지도를하면서개발한책읽기방식으로,책읽기를힘들어하던아이들에게효과가아주좋았다.이방법을보완해어른들독서모임에서적용해보니기적같은변화가나타났다.저자가씨앗을뿌린밑줄독서모임은이제전국각지에서엄마독서모임,아빠독서모임,청소년·어린이독서모임,교사독서모임등으로꽃을피우고있다.
책을읽고싶은데마음만있지몸이안따라준다는이들,업무관련책이나자기계발서에서벗어나다양한분야를골고루읽고싶다는이들,고전이나‘벽돌책’에도전하고싶은이들,함께모여더깊이있게읽고싶다는이들에게저자는말한다.밑줄독서모임에서는누구나어떤책이든지재미있게읽을수있다고.실제로모임에참여하고있는이들은자신이경험한변화에대해이렇게말한다.
“1년에한권도못읽던제가밑줄독서를만나고일주일에한권씩읽어요.”
“숨어있는보석같은책을만나세상보는눈이달라졌어요.”
“TV틀어달라던아이들이책을읽어달라고하네요.”
“논술학원보다공부에더도움이돼요.”
“재테크나자기계발서만봤는데,정치사회역사분야책도읽게돼서좋아요.”
그렇다면밑줄독서모임에무슨특별한비법이있는걸까.
저자는독서에어려움을느끼는이들이진입하기쉽도록독서모임의문턱을낮추기위해고심했다.우선책선정에심혈을기울인다.“초반에는재미있는책을우선순위에놓으면좋습니다.책이좋아져야모임에빠지지않게되고,그래야모임에활기가생기니까요.정말재밌는책을만나정신을쏙빼놓는경험을한번만하게되면책을대하는태도가달라져요.쉽고재미있는책을만나끝까지완독하는경험을하면책읽기가이렇게재미있는일이었냐는말이절로나오게됩니다.”
모임초기에어떤책을읽느냐가모임의성패를가르는중요한요소라고할수있다.이책에는독서모임초기에읽기좋은책목록을부록으로정리해두었다.저자가오랜세월많은사람과함께읽고평점이좋았던책100권을뽑아정리한목록이다.단순한책소개가아니라책을함께읽은회원들의반응을자세하게들려주어책을파악하는데도움이된다.
밑줄독서모임에서는발제나발표에대한부담이없다.각자책을읽으면서마음에와닿는대목에밑줄을긋고,모임에서밑줄그은부분을낭독하고소감을말하면된다.그러니책을다읽지못한사람도부담없이참여할수있다.내가읽은범위에서밑줄을긋고낭독하면되고,다른사람들의밑줄낭독을들으면서책의내용을대강파악할수있기때문이다.모두가돌아가면서밑줄을낭독하니대화가소수에게집중되는일도없다.
“밑줄독서모임은누구에게나책이라는인생의좋은친구를만날수있는가장편안한경로를제공해준다고믿습니다.독서에걸음마를떼기어려운분이라면‘밑줄독서’가가장해볼만한도전이될것이라고확신합니다.”

이책은오랜세월동안밑줄독서모임을운영하면서현장에서체득한노하우를세세하게담아내고있다.인원구성방법부터모임을오랫동안풍성하게운영하는구체적인팁,의견차이로서먹해지거나발언을한두사람이독점하지않도록조정하는방법까지알찬정보가가득하다.특히저자가공들여만든추천도서목록은독서모임을꾸리고자하는이들에게알찬선물이될것이다.
저자가그동안밑줄독서모임에서만난책과사람들이야기를듣고있노라면지금당장독서모임에참여하고싶은마음이들것이다.적당한독서모임이가까이에없다면이책을읽고나서직접독서모임을꾸릴수도있다.모임시작부터마무리.뒤풀이방법까지단계별로친절하게알려주는이책한권이면누구라도모임을만들수있다.게다가검증된도서목록까지손에쥐었으니누구라도독서모임을꾸려운영할수있을것이다.

학교,가정.직장어디서나가능한
함께읽기의즐거움
책을읽고싶어도독서습관이만들어지지않으면독서를지속하기가어렵다.독서행위자체가집중을필요로하는일이다보니책을읽으려면어느정도의의지와노력이필요하다.더욱이요즘은동영상,SNS,OTT등독서를방해하는요소가주변에널려있다.이런상황에서함께하는동료가있다면독서습관을만드는데큰도움이된다.실제로이런이유로독서모임을찾는이들이많다.
게다가함께읽으면혼자읽을때보다더깊이있게읽을수있다.“보통밑줄은내가중요하다고생각한부분에표시하는데다른사람이밑줄그은내용을들으면생각지도못한구절을만나게되거든요.‘어?이런내용이있었나?’‘이책이이런책이었어요?’하는말이밑줄독서모임에서는빈번하게들립니다.분명내가읽은책인데다른사람의밑줄을들으면전혀다른책처럼느껴집니다.”
같은책을읽어도혼자읽을때와함께읽을때그파장이확연하게다르다.밑줄독서참여자들은이에대해“책을꼭꼭씹어다섯번읽는것같아요”라고표현한다.
같은책을읽어도대개는서로다른부분에밑줄을그어온다고한다.다른사람의밑줄과소감을경청하면서다른사람,다른세상에대한이해가자연스럽게생긴다.나와다른견해도기꺼이열린마음으로들으면나를되돌아보게되고성숙해진다.

밑줄독서모임은간단해서어디서나응용이가능하다.밑줄모임을경험한교사들은국어과목뿐만아니라사회,과학,생활지도까지이방법을통해효과적으로교육할수있다고말한다.
밑줄독서모임을경험한엄마와아빠는가정에서아이들과함께가족독서모임을운영할수도있다.“엄마밑줄독서모임과아빠밑줄독서모임에서익힌경청의태도덕에자녀들과사이가좋아졌다는부모들이많아요.‘우리애가이런생각을하는구나’라고생각하면서고개를끄덕이며듣고있었더니입꾹다물고있던아이들이점점말문을열더라는겁니다.”
책읽기싫어하는초등고학년,청소년도밑줄독서모임으로다시책과친해지게된다.제주에서작은도서관을운영하는신인기관장은“도서관프로그램으로밑줄독서모임을만들었는데요.공지를올리면2,3분만에마감될정도로인기가많아요”라며책에빠진아이들을보면보람을느낀단다.청소년독서모임에참여하는중학생조주빈은“논술학원에서독서토론할때보다밑줄독서가공부에더도움이된다”라고말한다.
이처럼밑줄독서모임은초등학생부터7080까지남녀노소를불문하고독서습관을만드는가장효과적인방법이다.책읽기에재미를붙였다면한걸음더나아가성장하는즐거움도느낄수있다.
“등산갈때도코스에따라초급중급이있듯독서에도단계가있어요.단계를넘을때의성취감이대단하지요.독서초급단계를지나면도저히넘을수없을것같았던고전이나‘벽돌책’이라불리는두꺼운책을함께읽어보자며도전하게됩니다.그걸해내면이루말로다할수없이뿌듯하고자신감이붙습니다.전국곳곳에있는밑줄독서모임에서많은분이성장의기쁨을체험했고,재미난도전을이어가고있어요.”