기독교, 그 언저리에서 길을 묻다

한승진

전북익산황등중학교에서교목과선생으로아이들과함께예수찾기와가르치기로산다.학사로는성공회대신학과,상명대국어교육과,방송대국문학과,교육학과,가정학과,청소년교육육학과졸업하고학점은행사회복지학과아동학과청소년학을하였고,석사로는한신대신학대학원,고려대교육대학원도덕윤리교육전공,중부대원격대학원교육상담심리학과,중부대인문산업대학원교육학과를하였고,박사로는공주대윤리교육학과로교육학박사를하였다.지금은공주대특수교육대학원에재학중이다.지난2004년6월2일초저체중조산아로태어난딸(한사랑)이98일간의신생아중환자실의고통을이기고잘자라주는것에늘감사하며감격하면서,이일을통해한생명의소중함을깨닫고생명의소중함을늘되새기면서퇴근후가족과함께논길을거닐며이야기하기를좋아한다.지은책은'사랑한다내딸사랑아','아빠와함께읽는성경이야기','사람은잇대어살아야해요','사랑하며살래요','참교육참사랑의학교','쉽게읽는기독교윤리','함께읽는기독교윤리','노동의현실과사회윤리','하늘향해웃음짓고','현실사회윤리학의토대놓기','우리가잊지말아야할것들'이있고,옮긴책으로는'예수님이라면어떻게하실까'가있다.

1.기독교세계관교육
시대변화에민감하게대처하는교회교육.기독교학교설립정신과교육목표.기독교학교교육의어려움과우리의과제.교육은자연스러워야합니다.변화된세상과기독교교육.기독교인문학의요청시대.기독교세계관교육.학벌주의에서벗어나는교육.앎과삶을포괄하는기독교인성교육.교회교육의위기를기회로바꿔야합니다.신학대학원재수삼수는옛말?.정원못채우는학교‘수두룩’.인문학의위기에따른기독교인문학의과제.기독교문학의시대적사명.

2.청소년을위한교회교육
위기청소년을위한교회의과제.청소년을위한교회교육.청소년들의삶과신앙을잇는교사의중요성.청소년과소통하는청년교사의강점.교회와교사가함께만들어가는공과공부시간.청소년신앙교육,시급합니다.청소년신앙교육을고민할때입니다.오늘보다내일이중요한교회.

3.시급히요청되는한국교회윤리회복
경제위기와한국교회재정.시급히요청되는한국교회윤리회복.다음세대가아닌다른세대.어떻게할것인가?.야동보는전도사,성폭력하는목사.교회의성교육을어떻게해야할까요.신학교도구조조정이필요합니다.잘못된교회용어개선.교회지도자들의나르시시즘.

4.참되고바른삶의목표와자세
소비사회속의기독교.인스턴트시대를거부하는참된신앙.성탄을맞이하는두가지자세.앎이아니라삶으로기독교답게.탈북자는통일조국의산파랍니다.참되고바른삶의목표와자세.가장위대한능력,용서.비정규직문제,우리모두의문제입니다.청년노동의시급현실을바라보며.천주교를바라보는개신교의개혁.기독교사회변혁운동의윤리적근거.약함이강함을이긴답니다.세속에물들지않은기독교정신.사회정의에민감한교회를기대하며.우리삶의광야체험.새로운변혁을위한기독교의자세.미래사회를준비하는기독교세계관.소통과나눔의리더십.새로운시대,새로운교회의모습.힐링의시대에따른기독교윤리.가정의회복을요구하는시대.새신자에주목하는교회공동체.잃어버린죽음찾기.인성교육요청의시대에따른기독교의자세.군선교의중요성과군생활의자세.사회와소통하며화합하는교회.기독교는배타적종교가아니랍니다.