국가대표 물고기 금붕이

국가대표 물고기 금붕이

$10.00
Description
‘일등’, ‘최고’가 아니어도 괜찮아!
경쾌한 글과 그림 속에 담긴 우리 아이들의 진솔한 이야기 『국가대표 물고기 금붕이』. 책고래아이들 세 번째 이야기의 주인공은 아주 특별한 물고기입니다. 몸은 금빛으로 번쩍번쩍 빛나고, 지느러미가 보이지 않을 만큼 헤엄을 잘 치는 빨간 혈앵무예요. 점프도 멋지게 해요. 그런데 어느 날 갑자기 물고기가 사라졌어요! 1학년 3반 친구들의 사랑을 듬뿍 받으며 살던 금붕이에게 무슨 일이 일어난 걸까요?

흔히 아이는 어른의 거울이라고 합니다. 태어나서 거울처럼 보고 자란 어른의 모습을 그대로 닮아가기 때문이지요. 동화는 아이들의 생활과 마음을 담아내는 문학입니다. 아이들이 처한 현실과 고민을 공감할 수 있는 이야기 안에 녹여 내지요. 그러기에 동화는 그 사회의 거울이라 할 수 있습니다. 이 책은 겉에서 보면 관상용으로 키우는 물고기와 아이들 간의 문제로 보이지만 우스꽝스럽고 조금은 황당하기까지 한 이야기를 따라가다 보면, 우리의 교육 환경과 아이들의 진솔한 고민을 읽어낼 수 있습니다.

과정보다는 결과를 중시하고, 어떤 경쟁에서든 일등을 강요받는 현실을 담아냈습니다. 책에 등장하는 아이들의 마음을 쫓아가면서 이 시대의 어른으로, 아이들이 거울처럼 바라보고 있는 부모로 살아가는 우리의 모습에 대해 생각해 보는 건 어떨까요.
선정 및 수상내역
한국어린이교육문화연구원 으뜸책 선정,
2017년 학교도서관사서협의회 추천도서

초등 교과 연계
1-1 국어 2. 소중한 책을 소개해요
2-1 국어 3. 마음을 나누어요
2-1 국어 11. 상상의 날개를 펴요
2-2 국어 4. 인물의 마음을 짐작해요
저자

이송현

저자이송현은어린이와청소년들의이야기를쓰고있습니다.중앙대학교문예창작학과박사과정을졸업하고학생들과함께글쓰기를하고있습니다.‘금붕이’처럼헤엄치는것을좋아해서틈틈이수영장을찾아갑니다.
제5회마해송문학상,2010조선일보신춘문예,제9회사계절문학상,제13회서라벌문학상신인상,서울문화재단창작기금등을받았습니다.지은책으로는청소년소설《내청춘,시속370km》,《세븐틴세븐틴(공저)》,장편동화《아빠가나타났다!》,《슈퍼아이돌오두리》,《열두살백용기의게임회사정복기》,《엄마배터리》,《지구최강꽃미남이되고싶어》,《왕쎄미의황금리본초대장》,동시집《호주머니속알사탕》등이있습니다.

목차

작가의말…05
1학년3반금붕이…13
나는국가대표물고기다!…18
왕고래의도전장…28
국가대표훈련…32
금붕이의시간표…40
금붕이가사라진동안…48
사실은말이야…64

출판사 서평

“탄탄초등학교최고의국가대표물고기
금붕이가나가신다!”

1학년3반금붕이,국가대표되다!

탄탄초등학교1학년3반에재미있는손님이찾아옵니다.바로장미선생님이조아마트에서사온물고기지요.아이들은햇빛에비치면비늘이금빛으로빛난다고해서물고기에게‘금붕이’라는이름을지어주지요.교실맨뒷자리창가쪽에자리도마련했어요.금붕이는그렇게1학년3반아이들의친구가됩니다.
하루는금붕이가힘차게물위로점프를하는모습을동찬이가봅니다.동찬이는신이나서소리치지요.“금붕이최고다!꼭국가대표같아!”라고요.동찬이덕분에금붕이는‘국가대표물고기’라는별명도얻었어요.그림을잘그리는세진이는태극기를그려서어항앞에딱붙여놓았지요.금붕이는1학년3반아이들에게최고의자랑거리가됩니다.쉬는시간이면다른반아이들이구경을왔어요.그러면3반아이들은으스대기도하고어항을막아서며심술을부리기도했지요.그모습이샘났던모양이에요.금붕이앞으로1반왕고래의도전장이날아옵니다.
덩치도크고힘도세보이는왕고래에맞서기위한국가대표훈련이시작됩니다.동찬이와아이들은수영실력을높여주겠다며금붕이의몸에리본을묶어당기기도하고,어항에젓가락을넣어휘휘젓기도하지요.매일매일계속되는훈련.금붕이는더이상헤엄치는것이즐겁지않습니다.그러던어느날,금붕이가훈련을하다가정신을잃고맙니다.과연금붕이는왕고래와승부를겨루었을까요?

아이들의목소리에귀기울여보세요
《국가대표물고기금붕이》는반아이들이함께물고기를키우면서벌어지는깜찍한소동을다루고있습니다.초등학교1학년아이들이가질수있는엉뚱하지만천진한생각들을읽을수있는이야기이지요.유쾌하면서도속도감있는전개는읽는내내웃음짓게합니다.재치있는그림도눈을즐겁게하지요.하지만이야기가담고있는의미는결코가볍지만은않습니다.
우리는순위를매기는것에참익숙합니다.일등,이등,삼등…줄을세우고,누군가의가치를평가하지요.마치숫자를통해모든것을알수있다는듯이요.《국가대표물고기금붕이》속아이들의모습도크게다르지않습니다.금붕이를‘최고’,‘국가대표’물고기로만들기위해숨돌릴틈없이훈련을시키지요.게다가그방법이위험해보이기까지해요.자칫잘못하면금붕이가다칠수도있었으니까요.동찬이와친구들은우리어른들의모습을돌아보게합니다.아이들이좋아하는것,하고싶어하는것보다는무엇이든남보다앞서고잘하기를바랐던것은아닌지말이에요.
금붕이가사라지고난뒤,양준이는“일등안해도되는데……그냥국가대표물고기말고우리랑재밌게놀걸그랬어.”라고후회합니다.어쩌면우리아이들에게중요한것도신나고즐겁게하루하루를보내는것이아닐까요?그래야몸도마음도건강하게자랄테니까요.