생각과 글쓰기 : 내안의 가능성을 보다 (개정판)

한혜경

이화여대영문과를졸업하고같은대학국문과에서『채만식소설의언술구조연구』로박사학위를받았다.“세속도시의꽃-하성란의소설읽기”로문학평론등단,“어느날백화점에서”로수필등단,평론가와수필가로활동하고있다.이론서및평론집으로『상상의지도』,『생각글말』,『생각과글쓰기』,『시선의각도』등이있고,수필집으로『아주오랫동안』,『이상한곳에서행복을만나다』(공저)등이있다.

1997년부터명지전문대학문예창작과에서소설의역사와이론,창작을가르치고있다.2005년부터글쓰기수업을,2016년부터의사소통능력을강의하면서,학생들이논리적이면서유연한사고를하고자신의생각을명확히표현할수있기를희망하고있다.다양한글을읽고쓰는것은좀더성숙하고건강한삶을향해나아가는과정이라는사실을깨닫는데내강의가도움이되기를바라면서강의실에들어간다.

논리적글쓰기
제1장주제의설정●78
제2장글감의수집과정리●86
제3장글짜기●87
제4장글쓰기●91
제5장글다듬기●102

실용적글쓰기
제1장자기소개서쓰기●106
제2장면접을위한준비●125

주제별글쓰기
제1장설명하는글●135
제2장묘사하는글●151
제3장서사하는글●157
제4장리포트쓰기의실제●167

부록
한글맞춤법,문장부호및외래어·로마자표기법●177
1.한글맞춤법●178
2.문장부호●220
3.외래어·로마자표기법●239

자신의생각을정확하게전달하는것은사회구성원으로살아가는데꼭필요한의사소통능력이다.최근사회가창의적이고능동적인인재를요구하면서이능력은더욱중요해지고있다.
그러나우리의교육환경은의사소통능력을키우는데큰관심이없었다고할수있다.입시위주의획일적교육환경은사고력이나표현능력을기르기보다주어진정답을암기하는데더무게중심을두었기때문이다.
그결과우리는자유로운사고를하고그것을명확하게글로표현하는것을올바로배우지못했다고할수있다.따라서대학에서의글쓰기교육은창의적이고논리적인사고를유도하고자신의생각을바르게표현하는데초점을두어야할것이다.
이를위해대학은글쓰기과목을교양과목으로신설하였다.이과목을담당하면서많은학생들이글쓰기에대한두려움과생각하고글쓰는것은어렵고따분하다는선입관을갖고있음을느낄수있었다.그러나직접써보고사고훈련을거치면서많은학생들이자신감을얻는것을발견하였다