혼자 공부하지 못하는 아이들
Description
“당신의 아이는 혼자서 공부합니까?”

초등학교 때까지만 해도 공부를 잘하던 아이가 중학교에 가서는 계속 성적이 떨어집니다, 학원에선 잘하는 것 같은데 집에만 오면 집중을 못합니다, 잘 해온 것 같은데 어느 순간부터 멈춰서 한계를 넘지 못하고 있어요…
부모의 고민은 비슷하다. 공부의 주체인 아이들보다 더욱 성적에 민감하고 그들의 공부 방식에 촉각을 곤두세운다. 그러나 얼마 전 나라를 떠들썩하게 만들었던 드라마 《SKY 캐슬》에서 우리는 이미 경험했다. 결코 천편일률적인 방식으로는 그 고민을 해결할 수 없다는 사실을. ‘자기주도학습’은 이미 오래전부터 화두가 되어왔지만 여전히 사교육 의존도는 높다. 급변하는 교육 제도는 가뜩이나 불안한 부모의 마음을 더 혼란스럽게 만든다.
이렇게 막막한 현실 앞에 솔루션이 있을까? 이 책은 단언컨대 “있다!”고 이야기한다. 그리고 경고한다. 최신 정보만 캐고 다니는 부모들에게 “아이에게 숨겨진 공부재능을 퇴화시키지 말라.”고 말이다. 공부가 재밌고 성취감에 흥분되어 책상 앞에서 떨어질 줄 모르는 최상위권 아이들에게는 비기가 있다. 바로 ‘혼자 공부하는 힘’이다.
이 책은 EBS 자기주도학습 전문가가 분석하고 연구한 내용을 바탕으로 ‘당신의 아이는 어떤 성향을 가졌는가?’ ‘당신 아이의 기질은 어떠한가?’ ‘당신의 아이에게 잘 맞는 공부법은 무엇인가?’ ‘당신이 어떻게 했을 때 아이에게 동기부여가 되었나?’… 하는 질문의 답을 명확하고 통쾌하게 제시한다. 이 답이 바로 아이의 비기가 될 것이며, 혼자 공부하는 아이로 변화시킬 단서가 될 것이다.

저자

박인연

박인연
-EBS자기주도학습전문강사-유웨이중앙교육최고경영자과정교수-서울특별시교육청학원연수전문강사-학습컨설팅전문회사멘토솔루션대표및연구소장교육특구대치동과목동학부모들사이에서실력으로정평이난학습컨설팅전문가.저자박인연은연세대학원교육심리학을졸업,(주)대교신규사업프로젝트와학습컨설팅센터장을15년간역임하였으며,이를바탕으로2007년부터현재(주)멘토솔루션을운영하면서대한민국모든학부모와초중고수험생에게교육의궁극적방향을제시,자기주도학습의진정한공부법을설파하고있다.저서로는《공부재능》《공부는세상을살아가는힘이다》《내아이에게스토리가필요하다》《공부습관이공부팔자를바꾼다》등이있다.세상모든부모가공부를재미있어하고닦달하지않아도스스로성적을관리하며알아서공부해나가는자녀를보고싶어한다.그러나지금방식대로라면그런아이를만날수는없다.우리앞에는늘‘혼자공부하지못하는아이들’이있을뿐이다.이책은아이의성격유형과기질,역량,진로와적성등을파악해개인별맞춤솔루션을제공하며,이를통해아이가자신의꿈을정확히설정하고그것을이루기위한가장적합한학습결과를끌어내도록돕는다.이책을통해아이는스스로공부해야하는이유를찾아공부습관을바로잡고성적을올리며,학부모는교육의트렌드를읽고내아이의공부변화를이끌어낼수있을것이다.(멘토솔루션:www.mentorsolution.co.kr)

목차

PROLOGUE자신의행복을위해스스로공부하는아이들

PART1혼자공부하지못하는아이들
?엄마들이가장많이하는10가지고민


Q1대체공부를왜해야하나요?
Q2공부하려고책상에앉으면뭘해야할지몰라요
Q3초등학교때공부잘했던아이,왜중학교에와서공부를못하는걸까?
Q4공부자존감을높일수있을까?
Q5문과스타일vs이과스타일,내아이는어느쪽일까?
Q6스마트폰이나게임에빠져서인강을제대로듣지않아요
Q7특목고vs일반고,어디에보내야유리할까?
Q8어떤학원이아이에게잘맞는지알고싶어요
Q9선행학습이중요한가요?
Q10공부해야지?vs내가알아서한다고!

PART2혼공전략
?우리아이숨은‘능력’찾기


CHAPTER1혼공전략준비단계:나는내아이에대해얼마나알고있을까?
?엄마는보고싶은것만본다
?내아이를객관적으로바라보라
?정보력보다중요한것은전략이다
?엄마가먼저변해라
?완전한부모와불완전한부모
?아빠만이할수있는것이있다

CHAPTER2혼공전략1단계:성격을파악하면공부법이보인다
?공부는CasebyCase
?MBTI성격유형,내아이는어떤성격일까?
?부모와아이의성격에도궁합이있다
?어떤성격이공부하기에더유리할까?
?좌뇌형일까,우뇌형일까?

CHAPTER3혼공전략2단계:잠재된학습능력을끌어올린다
?공부머리좌우하는4가지인지능력
?자녀유형에따른학습코칭법
?공부효율성을높여주는학습활동력
?학습활동유형에따른학습지도유형
?특목고,자사고,일반고…어느고등학교에가야하나?
?내아이에게맞는학원은어디일까?

CHAPTER4혼공전략3단계:목표가정해져야공부가쉬워진다
?진로탐색,빨리목표를정하라
?학생종합부시대,스토리가필요하다
?내아이에게잘맞는진로유형찾기
?‘학습능력,성격,진로와흥미’의상관관계를알아야한다
?유형별학습법과진로전략
?유능감과흥미를구별하라

PART3혼자공부하는아이들
?상위3%공부습관만들기


CHAPTER1공부멘탈
?왜혼자공부하지못할까?
?구체적인목표를설정하라
?성취경험을만들어라
?역치를경험하라
?몰입을통해공부에대한희열감을느껴라

CHAPTER2공부방법
?내아이공부방법,무엇이문제일까?
?공부도구를제대로활용하라
-공부도구①플래너
-공부도구②복습노트
?공부의전체흐름을보여주는5단계패턴학습
-1단계:전체보기(목차학습)
-2단계:교과서읽기(개념이해)
-3단계:재배열(개념정리)
-4단계:문제풀이(약점학습)
-5단계:총정리(심화학습)
?시험완벽대비4주기프로젝트

CHAPTER3공부습관
?습관의차이가성적을결정한다
?내아이를변화시키는학습코칭
?무의식이행동을바꾼다
?행동변화에필요한학습활동4가지

EPILOGUE

출판사 서평

“당신의아이는혼자서공부합니까?

초등학교때까지만해도공부를잘하던아이가중학교에가서는계속성적이떨어집니다,학원에선잘하는것같은데집에만오면집중을못합니다,잘해온것같은데어느순간부터멈춰서한계를넘지못하고있어요…
부모의고민은비슷하다.공부의주체인아이들보다더욱성적에민감하고그들의공부방식에촉각을곤두세운다.그러나얼마전나라를떠들썩하게만들었던드라마SKY캐슬에서우리는이미경험했다.결코천편일률적인방식으로는그고민을해결할수없다는사실을.‘자기주도학습’은이미오래전부터화두가되어왔지만여전히사교육의존도는높다.급변하는교육제도는가뜩이나불안한부모의마음을더혼란스럽게만든다.
이렇게막막한현실앞에솔루션이있을까?이책은단언컨대“있다!”고이야기한다.그리고경고한다.최신정보만캐고다니는부모들에게“아이에게숨겨진공부재능을퇴화시키지말라.”고말이다.공부가재밌고성취감에흥분되어책상앞에서떨어질줄모르는최상위권아이들에게는비기가있다.바로‘혼자공부하는힘’이다.
이책은EBS자기주도학습전문가가분석하고연구한내용을바탕으로‘당신의아이는어떤성향을가졌는가?’‘당신아이의기질은어떠한가?’‘당신의아이에게잘맞는공부법은무엇인가?’‘당신이어떻게했을때아이에게동기부여가되었나?’…하는질문의답을명확하고통쾌하게제시한다.이답이바로아이의비기가될것이며,혼자공부하는아이로변화시킬단서가될것이다.

‘왜내아이는혼자공부하지못하는가?’
현명한부모는자신의아이에게
천편일률적인공부방식을강요하지않는다


최근?SKY?캐슬이라는?드라마?열풍이?불었다.?상위0.1%부모들의자녀교육을다룬드라마로,서울대의대합격을위해각종사교육을활용하며치열한입시경쟁을벌이는모습을그려중년층학부모들로부터선풍적인인기를모았다.드라마속에등장하는실체는일부최상류층에해당한다고만볼수없다.대부분의대한민국학생,학부모들이과도한입시경쟁체제에서고통을겪고있기때문이다.SKY캐슬방영을계기로사교육문제가수면위로급부상한가운데,정부가이런문제를해결하기위해특단의대책을추진해야한다는교육단체의주장도나와주목을받고있다.이처럼많은?논란에도?불구하고?고무적이었던?점은,?교육의?올바른방향에?대해?학생,?학부모,?교육자의?입장에서?진지하게?직면해볼?수?있는?기회를?제공했다는?사실이다.
지난해학생들이선호하는이른바SKY대학합격자가운데771명이스스로학교를그만둔것으로조사된다.적성을고려하지않은채고액의사교육비를들여어렵게서울대,연세대,고려대에합격하고도낮은취업률등을이유로중도탈락자가발생하고있다는것이다.전문가들은중도탈락학생들이많은이유에대해‘적성’보다는‘간판’위주로대학에진학하기때문이라고말한다.아이의지능은높은것같은데학업성적이낮다거나,집중력이떨어져공부에어려움을겪는다거나,열심히공부해도학업성적이오르지않는다거나하는고민들은대부분아이를제대로파악하지못한데서비롯된다.그때문에목표의식도불확실해지고진로와진학에대한방향설정도어려워지는것이다.
이시기부모들은세상모든사람이각기다른얼굴과성격을가지고있듯모든아이들의공부재능도각기그모습이다르다는사실을유념해야한다.그런아이들에게천편일률적인공부법을강요하고있다면,그건분명히부모나교육자자체에게잘못이있다.그대로간다면아이의공부재능은점점퇴화될지도모른다.‘옆집아이가했던방식대로’했는데‘왜내아이는안되는지모르겠다’는말을접어라.내아이는옆집아이가아니다.내아이에게는내아이만의공부재능이있다.그것을끄집어내고부모인당신과의공부궁합을맞춰라.그리고당신스스로에게질문해라.‘이모든것을해야하는이유가무엇인가?’그대답이‘아이의성공을보는것’이아니라‘아이가스스로행복해지는것’이라면준비가되었다.이책을통해부모와아이가모두행복해지는혼공교육법을시작해보자.

“공부하려고책상에앉으면뭘해야할지몰라요”
“스마트폰이나게임에빠져서인강을제대로듣지않아요”
“어떤학원이아이에게잘맞는지알고싶어요”
쏟아지는질문에대한통쾌한대답,현실적인솔루션!


초등학교때까지만해도공부를잘하던아이가중학교에가서는계속성적이떨어집니다,학원에선잘하는것같은데집에만오면집중을못합니다,잘해온것같은데어느순간부터멈춰서한계를넘지못하고있어요…부모의고민은비슷하다.공부의주체인아이들보다더욱성적에민감하고그들의공부방식에촉각을곤두세운다.“제발공부좀하라!”고닦달하지않아도아이들이알아서책상에붙어앉아스스로척척공부를할수있다면얼마나좋을까.
상위1%의우등생들은도대체어떻게학습에임하는걸까?수능에서만점을받은학생이나전교1등에게공부비결을물어보면늘똑같은대답이돌아온다.학교수업과교과서에충실하면서예습과복습을철저히했다는것이다.예습은수업에집중하고잘듣기위해서하는것이고,복습은완전학습을위해서한다.이렇듯가장평범하고쉬운공부방법을왜많은아이들이실천하지못하고있는걸까?이를위해서는내아이가어떤성향과역량을가졌는지객관적으로파악하는것이먼저다.아이를모르면결코학습전략과진로전략을세울수없다.아이마다학습유형이다르기때문에학습유형검사를통해내아이에게맞는유형을찾고,그에맞게배우고공부해야한다.스스로학습할수있는능력을키워주어야한다는것이다.
이책의1장에서는저자가30여년간수많은학부모와함께한학습컨설팅을바탕으로개개인의아이마다맞춤학습이이뤄질수있도록가장기본적인솔루션을먼저보여주고있다.부모들의고민과저자의명쾌한해답을차근차근읽어나가다보면내아이의학습문제를보다명확하게들여다볼수있을것이다.학습적측면,환경적측면,정서적측면으로크게나눠아이의공부문제를파악한뒤,내아이를어느쪽에좀더집중해서바라보아야할지,어떤방식으로도와야할지생각해볼수있다.이를통해‘아,내가이렇게하면안되는것이었구나.’‘우리아이가이런상태구나.’하고느껴진다면답안에있는내용을실제로생활에적용해보길바란다.그러면조금씩변해가는아이의모습을느끼게될것이다.

내아이에게맞는혼공전략을찾아라!
교육특구대치동,청담동,목동을떠들썩하게만든
멘토솔루션의1:1내아이맞춤학습법


-공부머리좌우하는4가지인지능력
-자녀유형에따른학습코칭법
-공부효율성을높여주는4가지학습활동력
-내아이에게잘맞는진로유형
-MBTI성격유형
-좌우뇌유형판별테스트
-공부의전체흐름을보여주는5단계패턴학습
-시험완벽대비4주기프로젝트
-플래너,복습노트등실전학습비법
-유형별학원선택법

EBS중학프리미엄자기주도학습대표트레이너로활동하고있는박인연저자는“똑같이인터넷강의를들어도학생들의성적에차이가있는것은공부하는습관의차이”라며“집중력이부족하거나강의를들어도머릿속에정리가되지않는경우,공부를미루는습관이있는경우,강의를들을때는이해가되지만막상문제를풀지못하는경우등에는공부습관자체를잡는것이중요하다”고강조한다.
단순히IQ가높다고공부를잘할까?절대그렇지않다.아이마다숨어있는공부‘능력’은발달하는시기와과정이모두다르기때문에학습방법도그에맞게맞춤학습법이이루어져야만최대한의학습능력을끌어낼수있다.결국아이의지능이아니라어떤학습능력이높고낮은지를파악해야하는것이가장중요하다.이책은학생들에게꼭필요한공부멘탈(혼공,목표,성취,역치,몰입)부터실전에서곧바로사용할수있는공부방법(플래너,복습/정리/오답노트작성법등)은물론,공부습관을잡아주는‘공부의전체흐름을보여주는5단계학습법’,‘시험완벽대비프로젝트’등내아이를위한맞춤학습법이총망라되어있다.