빨간 내복의 초능력자 시즌2 1
Description
“마음은 공기처럼 기체일까?”
“무거우면 나쁜 마음일까, 가벼우면 착한 마음일까?”
엉뚱한 질문 같지만 나유식의 물음을 따라가고 해결하다 보면
어려워 보이는 과학 원리도 쉽게 내 것이 된다.
호기심쟁이 나유식과 함께하는 두 번째 과학 탐험을 시작해 보자.

● 더 강한 초능력자가 되어 돌아온 ‘빨간 내복의 초능력자’
우연히 주운 별똥별로 인하여 초능력을 갖게 된 주인공이 과학 원리를 알아갈 때마다 더 강한 초능력이 생긴다는 재밌는 콘셉트, 어디로 튈지 모르는 엉뚱하고 귀여운 캐릭터, 권마다 결말을 예측할 수 없을 만큼 흥미진진한 이야기로 어린이 독자는 물론 성인 부모까지 이야기에 깊숙이 빠져들게 했던 ‘빨간 내복의 초능력자’가 시즌2로 우리 곁에 다시 돌아왔다.
《빨간 내복의 초능력자》시리즈에는 과학 원리가 이야기 속에 재미있게 녹아 있어 독자들은 자연스럽게 우리 주변에 생생히 살아 있는 과학을 느낄 수 있었고, 엉뚱 발랄한 호기심쟁이 주인공 나유식의 모습에 동화되며 감동을 받고 희망과 용기를 키울 수 있었다.
학습동화에서는 드물게 열렬한 팬을 거느렸던 빨간 내복 나유식이 어린이 독자들을 위해 다시 한번 재미있는 과학 탐험을 시작한다. 이번에는 한국을 넘어 전 세계 방방곡곡에서 벌어지는 미스터리한 사건을 해결하며 더 강한 초능력자를 꿈꾼다.
초등 교과 연계
2학년 1학기 1. 알쏭달쏭 나
5학년 2학기 4. 우리 몸의 구조와 기능

저자

서지원

강릉에서태어나한양대학교를졸업하고[문학과비평]에소설로등단해,지식과교양을유쾌한입담과기발한상상력으로전하는이야기꾼입니다.지금은어린시절꿈인작가가되어하루도빠짐없이글을쓴답니다.서울시올해의책,원주시올해의책,문화체육관광부와한국도서관협회가뽑은2012우수문학도서등에선정된저서외에도2009개정초등국정교과서와고등모델교과서를집필했습니다.작품집으로는『어...

목차

첫번째사건_두뇌가보이는초능력이생기다_15
초능력자의과학일기코끼리는사람보다뇌가큰데왜지능은사람이높을까?_36
초능력자의과학일기뇌에서가장큰부분은어디일까?_38

두번째사건_뇌주름의비밀을알게되다_41
초능력자의과학일기뇌에는왜주름이많을까?_66
초능력자의과학일기대뇌겉질이맡은일들은무엇일까?_68

세번째사건_특수상대성이론을풀어내다_71
초능력자의과학일기기억상실증과건망증은어떻게다를까?_118
초능력자의과학일기늙으면왜기억력이나빠질까?_120
초능력자의과학일기사라진기억은어디로갈까?_121

네번째사건_아인슈타인유령이나타나다_123
초능력자의과학일기뇌는얼마나기억을할수있을까?_152
초능력자의과학일기기억력을높이려면어떻게해야할까?_154

출판사 서평

“마음은공기처럼기체일까?”
“무거우면나쁜마음일까,가벼우면착한마음일까?”
엉뚱한질문같지만나유식의물음을따라가고해결하다보면
어려워보이는과학원리도쉽게내것이된다.
호기심쟁이나유식과함께하는두번째과학탐험을시작해보자.

●더강한초능력자가되어돌아온‘빨간내복의초능력자’
우연히주운별똥별로인하여초능력을갖게된주인공이과학원리를알아갈때마다더강한초능력이생긴다는재밌는콘셉트,어디로튈지모르는엉뚱하고귀여운캐릭터,권마다결말을예측할수없을만큼흥미진진한이야기로어린이독자는물론성인부모까지이야기에깊숙이빠져들게했던‘빨간내복의초능력자’가시즌2로우리곁에다시돌아왔다.
《빨간내복의초능력자》시리즈에는과학원리가이야기속에재미있게녹아있어독자들은자연스럽게우리주변에생생히살아있는과학을느낄수있었고,엉뚱발랄한호기심쟁이주인공나유식의모습에동화되며감동을받고희망과용기를키울수있었다.
학습동화에서는드물게열렬한팬을거느렸던빨간내복나유식이어린이독자들을위해다시한번재미있는과학탐험을시작한다.이번에는한국을넘어전세계방방곡곡에서벌어지는미스터리한사건을해결하며더강한초능력자를꿈꾼다.

●내안에누군가가있다,또다른누군가가!
요즘들어유식이가이상해졌다.밤마다늦게까지엄마의과학책을읽고숙제를완벽하게해가서선생님에게반장인김치곤보다칭찬을받는다.더이상한건,이모든일의기억이유식이의머릿속에하나도없다는것이다.
의심가는일은하나있다.얼마전유식이는학교행사로과학전시회를보러갔다.반친구들,선생님과사람뇌동물뇌등다양한뇌모형을보고뇌에대한설명을들었다.점심시간이되어엄마가싸준도시락을먹는데,소독약맛이나는햄을먹고유식이는기분이나빠진다.그날저녁,가족들과텔레비전을보던나유식은놀랄만한소식을접한다.그곳에전시돼있던아인슈타인의조각난뇌가사라졌다는것이다.그날이후유식이는평소에안하던행동을보이는데…….사라진뇌와나유식은어떤관련이있는것일까?

●나유식에게배우는관찰과탐구,창의성
어린이들은누구나한번쯤,나유식과같은슈퍼영웅,초능력자같은특별함을꿈꾼다.슈퍼영웅과초능력자는멀리있는게아니다.자기가가진능력을내버려두지않고,잘갈고닦으면누구나특별한사람이될수있다.먼저,궁금한게있으면그냥넘어가지말고인내심을갖고끝까지탐구하고물어늘어져서해결하는힘을기른다.호기심이많은아이들은많지만나유식은그걸자기힘으로끝까지풀어낸다.
그리고실수를두려워하지말자.뭔가를배울때가장먼저하는게실수다.하나를배우면또다른실수를하고,또하나를배우면또다른실수를한다.실수를반복하며우리는성장하고,비로소다른사람들이생각하지못하는새로운생각을할수있는창의성을기를수있는것이다.누구나나유식처럼특별함을가진아이로성장할수있다.

●기초과학원리를배우는‘빨간내복의초능력자’과학동화시리즈
이시리즈는우리주변에있는사물들에대한호기심에서출발해기초과학의원리를하나씩깨달아가는과정으로이야기가전개된다.주인공은우리주변의물건들에늘‘왜?’라는질문을던진다.마음은심장어느부분에달린건지,그건액체인지기체인지등등누구나궁금증을가지고있지만입밖으로내뱉으면이상하게볼수도있는다양한질문을끊임없이한다.이런질문들은다소엉뚱해보이지만모든자연현상에대한궁금증으로이어지고과학에대한흥미와관심을키워주는중요한역할을한다.이책은권별로초능력을얻게되면서펼쳐지는흥미진진한스토리와함께초등학교과정에서꼭필요한물리,화학,생물,지구과학의정보를자연스럽게알려준다.