말의 내공(퍼플 에디션) (사람을 끌어당기는 동서양 고전의 화술)

말의 내공(퍼플 에디션) (사람을 끌어당기는 동서양 고전의 화술)

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Description
자신을 수양해 가며 말의 근본부터 바꿀 때, 자신의 삶과 살아갈 세상까지 바꿀 수 있다!
스피치 학원이 우후죽순 생길 정도로 말하기도 기술로 여기는 시대이지만, 말을 ‘잘한다’는 것은 단순히 화술이 능수능란한 상태를 이르는 것이 아니다. 말은 기술이 아닌 내공으로 쌓이는 법이다. 끊임없이 자신을 성찰해 성숙해져 있고, 타인에게 관심을 기울여 이해하며, 어떤 상황을 읽는 안목까지 갖춰야 말을 ‘잘하는’ 상태에 이르는데, 그에 도달하기 위한 노력의 과정이 바로 말공부이다.

『말의 내공』은 단기 속성으로 말을 잘하는 비법을 소개하는 것이 아니라 말의 바탕부터 탄탄히 다져 올라가 말의 내용과 형식 두 측면에서 충실해지는 법을 8단계로 나누어 알려 준다. 동서양 고전과 사상가들 글에서 말에 관한 것들만 뽑아내 그것을 토대로 말에 관해 사유하며 말에 관한 아포리즘을 음미하고, 동서양 주요 고전들을 일별할 기회를 전해준다.
저자

신도현

인문학자.대학에서철학과국문학을전공했다.어릴때부터지금까지꾸준히철학을공부하고있고,동서양고전을즐겨읽는다.세상을바꾸는공부와자신을바꾸는공부가함께가야하며,그래야진정변화가일어날수있다고믿는다.그첫실천으로‘말공부’를시작했고,《말의내공》이그결실이다.닮고싶은선생님이지어주신‘목인(木仁)’이라는호의의미대로,나무처럼질박하게자신과세상을사랑하며살아가려한다.

목차

책을내며…4

1단계수양말그릇키우는법
그릇이모나면담긴물도모난다…17
선도악도생각지마라…19
나는언제나주인공이다…21
각자모두‘작품’이다…23
세상보다자신을더사랑할것…25
감정에복종하지말것…27
관찰해야알아차릴수있다…30

2단계관점관점바꾸기
주관이없는사람의말은공허하다…37
다만통찰하려애쓸뿐이다…39
관점이바뀌어야말도바뀐다…41
세계관이없는건불가능하다…43
무당과목수는서있는곳이다르다…45
간절히물어야달라질수있다…47
진리는하나가아니다…50

3단계지성말이깊어지려면
마음보다높은것이지성이다…57
‘엉터리화가’에대한분노가시를쓰게했다…59
죽을때는그말이선하다…61
책을읽을때도마땅히치열해야한다…63
세상을바꾸는해석이라야한다…66
말에감금당하지말것…69
말의좌우를살펴라…71

4단계창의성참신하게말하는법
당신안엔무한한힘이있다…77
마음이바뀌어야패러다임도바뀐다…80
새로움은단절이아니다…83
접목도아이디어다…85
과거는현재에복무한다…87
‘공백’에주목할것…90
글을쓰면서변하고나누면서또변한다…92

5단계경청경청을실현하는법
빼앗고싶다면먼저줘라…99
마음을두지않으면들리지않는다…101
지혜로운사람은마음을거울처럼쓴다…103
이해와오해는함께있다…105
글의행간을파악하면맥락은자연히열린다…107
비판은스스로를갈고닦게한다…109
험담에내생각을얹을필요는없다…111

6단계질문잘묻고대답하려면
공부하지않으면물을것이없다…117
원래그런것은없다…119
질문이시선을바꾼다…121
날선것도무디게할정도로부드러워야한다…124
적당한거리는어디에서든필요하다…126
당신을신뢰할때질문이시작된다…128
쇼펜하우어가말한이기는대화법…131

7단계화법말하기기술
정공법으로싸우고,변칙으로이긴다…139
중용적말하기를지향할것…141
오늘깨우치지못하면내일다시가르쳐라…143
모르면서안다는것만큼큰무지는없다…145
동의와이해는다르다…147
주도권을쥐고싶다면사회자가돼라…150
전략을쓰되거짓말은안된다…153

8단계자유실천할말,버려야할말
말의세가지법칙…161
포도주잔은잊혀도그맛은오래남는다…163
자유인이될것…165
사다리를딛고올라선후에는걷어차라…168
언약이라고다지킬필요는없다…171
‘예’와‘응’사이가그리먼가…173
명상이침묵이고,침묵이명상이다…175

실전-말의내공을보여준성현들이야기
석가모니…183
공자…186
한비자…189
예수…193
숭산…196
이규보…201
맹자…205

출판사 서평

동서양고전과사상가들에게서전수받은
‘사람을끌어당기는’말에관해

핸드폰에‘말’이밀려난지오래다.마주앉아있어도대면하는시간보다각자의폰을들여다보는시간이더많은게현실이다.하지만인공지능이개발되는등아무리과학기술이발전해도인간이말을수단으로소통한다는사실은변하지않을것이다.인간에게말은산소와같으며,이것이인문학에서말에관한사유를놓지못하는이유다.

말이‘기술’이아닌
내공으로쌓이는법

《말의내공》은동서양고전과사상가들글에서말에관한것들만뽑아내그것을토대로말에관해사유한책이다.스피치학원이우후죽순생길정도로말하기도‘기술’로여기는시대다.하지만이책은단기속성으로말잘하는비법을소개하진않는다.말의바탕부터탄탄히다져올라가말의내용과형식두측면에서충실해지는법을8단계로나누어알려준다.

저자들은젊은인문학자다.《논어》《맹자》《순자》등의기본고전부터알랭바디우,자크랑시에르등서양현대사상가의주요저작까지두루섭렵해이책을썼다.그런점에서이책은말에관한아포리즘을음미하고,동서양주요고전들을일별할기회도준다.

저자들에게‘말공부’는자신과세상을변화시키기위한첫실천이다.말공부역시자신을수양하는것에서부터시작되기때문이다.저자들이정의한‘말공부’에서도그런생각을엿볼수있다.

말을‘잘한다’는것은단순히화술이능수능란한상태를이르는것이아니라끊임없이자신을성찰해성숙해져있고,타인에게관심을기울여이해하며,어떤상황을읽는안목까지갖춘총체적인상태를이른다.그리고그에도달하기위한노력의과정이‘말공부’다.-<책을내며>에서

“가는말이고와야오는말이곱다”는속담에서도짐작할수있듯이말은관계의핵심이다.말을통하지않고는타인에게로나아갈수없다.말때문에번번이손해를입는다고자책하는사람들이나인간관계때문에고민하는사람들에게이책은스스로를점검하게하고나아갈방향도제시해줄것이다.

말의품격을올리는
여덟단계

저자들은말공부법을8단계로제시한다.1단계<말그릇키우는법>에서는말그릇을키우려면자존감을기르고감정을경영할줄알아야한다고조언한다.2단계<관점바꾸기>에서는말그릇을키운후그위에어떤관점을확립하면좋을지말한다.자신의주관에따라자신이속한세상이달라지고,그세상이달라질때객관적인세상도달라질수있다.

3단계<말이깊어지려면>에서는‘지성’에관해말한다.깊은말을하고싶다면깊은사람이되어야한다.말의내용을깊게하는것이지성이다.지성은자신을알고타인을아는것이며사람을알고세상을아는것이다.저자들은타인의말과글을타산지석삼아자신을돌아보고,타인의견문을통해자신의견문을확장함으로써지성을연마할수있다고조언한다.4단계<참신하게말하는법>에서는타인을사로잡는말과형식에관해탐구한다.기존과무조건달라야새로운건아니다.전적으로새로워야한다는강박과,반대로이전것을그대로답습하려는안일함을버릴때창의적일수있다.

5단계<경청을실현하는법>에서는‘경청’에주목한다.경청을해야잘말할수있다.잘들어야상대를이해할수있기때문이다.상대를이해한바탕위에비로소나의좋은말을세울수있다고저자들은강조한다.6단계<잘묻고대답하려면>에서는질문에관해고찰한다.저자들은힘있는사람들이질문을‘독점’하는현실을비판하면서질문다운질문이많아지는사회를꿈꾼다.질문있는사회는흐르는물처럼생동하고,질문이란곧변화의씨앗이고소통을현존시키기때문이다.

7단계<말하기기술>에서는말을좀더잘하기위한구체적인방법들을살펴본다.나뭇가지의근원이뿌리이듯이말을잘하기위한기본법칙에서다양한화술이뻗어나온다.8단계<실천할말,버려야할말>에서는말의실천문제를다룬다.저자들은자신의말을모두실천할필요는없으며,지켜야할말과버려야할말을구분해야한다고주장한다.말을지켜말의구속에서벗어날수있고,또한말을버림으로써말로부터자유로워질수있다는것이다.마지막<말의내공을보여준성현들이야기>에서는역사에기록된석가모니,예수등성현들의지혜로운대화사례를보여준다.석가모니는자신에게공양한춘다의죄책감을덜어주기위해역발상의유언을남긴다.