우리 반에 도둑이 있다

고수산나

저자고수산나는1998년에샘터사동화상과아동문예문학상을받았고초등학교와중학교교과서에동화가실려있습니다.
지은책으로는[세상에서가장작은동생],[뻐꾸기시계의비밀],[필리핀에서온조개개구리],[꼬리달린거짓말],[고수산나동화선집],[참괜찮은나],[이순신],[자연아자연아나좀도와줘]등이있습니다.

나는형과너무달라
요술필통이생기다
특별한아이가되다
전학온윤주
스마트폰도둑
진짜도둑
사라진요술필통
버려진신발주머니
요술물건을만들수있을까?

작가의말
만약내게요술필통이있다면...

정태네반에서는무슨일이일어났을까?

▶물질이우선시되는현실에서,물질보다더소중한것은무엇인지생각해보게합니다.
물질적으로풍요로울때는물질에대한의존성을갖게되며그것을잃어버리면심한허무감을느끼기마련입니다.하지만자신의내면에있는‘미래에대한꿈’과‘자기주도적인삶의자세’는무엇이든이룰수있는희망을품고있지요.물질은편리함을줄수는있지만행복의척도는될수없다는것을느끼고‘미래에대한꿈’과‘자기주도적인삶의가치’를느끼게하는동화입니다.

▶마음이한뼘더자라고생각이커지는경험을해볼수있을것입니다.
사회성이크게발달하기시작하면서다른친구들과비교하고자신이부족하면의기소침하는아이들을종종볼수있습니다.하지만세상에하나뿐인자신의가치는그무엇과도바꿀수없는것이지요.이야기는무한한가능성을품고있는아이들에게자신이얼마나소중한존재인지알고미래에대한꿈과그것을이루기위해노력하는삶의가치를느끼면서마음이한뼘더자라고생각이커지는경험을줄것입니다.

▶정태와윤주로대비되는캐릭터가이야기속에몰입하게합니다.
가정형편이좋지않은정태는물질적인결핍이있는아이로항상불만을품고있습니다.그리고그결핍을채우려는생각만가득합니다.한편윤주는물질적인풍요속에서살고있지만늘채워지지않는애정에목마른아이입니다.무엇이든넣으면물건하나가더생기는요술필통과무엇이든넣으면사라져버리는요술신발주머니로대변되는두주인공의캐릭터가이야기를흥미진진하게끌고나갑니다.

[줄거리]
가정형편이어려워상대적인박탈감을갖고있고모범생형과비교되면서늘우울한정태.그리고부유하지만애정을받지못하는윤주의‘자기주도적삶의가치’에대한이야기

정태는어려운가정형편과모범생형과비교되어우울하다.그리고학교에가도넉넉하지못한용돈때문에친구들과잘어울리지못한다.어느날정태는엄마와함께간나눔가게에서왠지마음에드는필통하나를사온다.그리고샤프펜슬,연필,지우개를넣어두고잠자리에든다.다음날아침,필통을열어본정태는깜짝놀란다.넣어둔학용품이하나씩더생겼기때문이다.처음에는자신이착각한것이라고생각했지만곧신기한필통이라는걸알게된정태는필통에평소갖고싶었던친구의학용품이나엄마의돈을넣고필통이새로만든것을갖는다.요술필통이생긴다음부터정태의학교생활은완전히달라진다.많아진돈으로친구들에게간식도사주고함께어울려다니면서마음껏논다.정태는세상을모두얻은것같은기쁨을느낀다.얼마지난후,윤주라는아이가전학을오고정태의짝이된다.한편정태는요술필통을누군가에게빼앗기기라도할까봐아무에게도말하지않는다.그런데어느날부터정태네반에서자꾸물건이없어진다.아이들은반아이들중에도둑이있다고생각하고선생님은아이들의가방검사까지하지만도둑은찾지못한다.이제정태네반은서로가서로를의심하게된다.