착한것은무엇이고악한것은무엇일까요?
‘착한친구찾기’를통해
“착하다”와“악하다”의기준을생각해보게하는동화!
선과악은도대체무엇일까요?우리가사는세상에는절대선도,절대악도없는경우가대부분일것입니다.주인공영초는다니던학교에서다른친구에게무심코던진말때문에믿었던단짝친구에게배신을당하고반친구들에게따돌림까지당합니다.마침아빠가전근을가야하는바람에영초도전학을하게되는데,새로운학교에서는누가착한친구인지잘살펴서친구를사귀겠다고다짐하고는아이들을살펴보기시작합니다.동화는주인공영초가착한친구를찾아가는과정을통해서선과악은과연무엇일지생각해보는기회를주고자합니다.
▶다른친구들에게자신은어떤친구인지되돌아볼수있는기회를줍니다.
우리는누구나착한친구와사귀고싶습니다.그렇다면누가착한친구일까요?‘착하다’는말이품고있는뜻은매우광범위하고상황에따라다를수있어서한마디로정의하기어렵습니다.생활속에서보면,보통의경우‘착하다’,‘착하지않다’의평가는나자신의기준에따르게됩니다.선한마음으로행한일이여러사람에게는좋은일일수있지만,자신에게는좋지않은일인경우그사람은착한것일까요?악한것일까요?쉽게답을하기어렵습니다.우리어린이들도이런복잡한상황속에서살아가고있으니까요.그렇다면나는다른사람들에게어떤사람일까요?이야기는이런여러가지질문들과자신주변에대해생각해볼기회를주어서생각이한뼘자라는계기가될것입니다.
▶사람들에게가질수있는편견과선입견에대해서생각해볼기회를줍니다.
우리가누군가의행동을최종적으로평가하기이전에그사람이처한상황을알아보는노력도필요합니다.그렇지않으면사람에대해서순간적이고성급한결론을내게되겠지요.사려깊음은다양한경우를생각할줄아는힘에서나오기마련입니다.이야기는겉모습과드러나는행동만으로친구를쉽게판단해버리는성급함,그리고편견과선입견에대해서생각해볼기회를줍니다.
