세상을 바꾸는 크리에이터

세상을 바꾸는 크리에이터

$12.00
Description
초등생 유튜버인 주인공을 통해서 본
미래의 꿈과 직업, 그리고 성취감에 대한 이야기
우리 어린이들이 어떤 일을 미래의 꿈으로 정할 때, 그 일이 갖는 의미와 보람보다는 겉으로 보이는 화려함이나 경제적인 부만을 중요하게 생각하는 경우가 있습니다. 이야기는 우리 어린이들이 미래의 꿈을 가질 때 무엇을 생각하면 좋을지 생각해 볼 기회를 줍니다. 주인공 승리는 유튜브 스타가 되고 싶은 초등생 유튜버입니다. 지금까지 [별별꼼수]시리즈로 조금씩 인기를 얻고 있었지요. [별별꼼수]시리즈는 아이들이 생활 속에서 꼼수를 부리는 것을 찍어서 만든 영상이에요. 출연한 아이들은 창피할지 몰라도 보는 사람은 정말 재미있지요. 하지만 얼마 전부터 승리의 유튜브는 소재가 없어서 새로운 영상을 올리기도 힘들고 그러다 보니 클릭 숫자도 점점 줄어들어요. 자신의 유튜브가 인기가 없어지는 게 몹시 두려운 승리는 다시 인기를 끄는 영상을 올리기 위해서 전전긍긍합니다. 한편 평소 할머니를 자신의 간식을 만들어주는 사람쯤으로 생각하던 승리는 할머니의 부재 때문에 겪는 불편함을 통해서 할머니의 가치를 알게 되고 결국 할머니에게서 유튜브의 새로운 콘텐츠를 찾게 되고, 할머니에게는 삶의 새로운 의미를 드립니다.

주인공 승리는 유튜브 스타가 되고 싶은 초등생 유튜버입니다. 지금까지 [별별꼼수]시리즈로 조금씩 인기를 얻고 있었지요. [별별꼼수]시리즈는 아이들이 생활 속에서 꼼수를 부리는 것을 찍어서 만든 영상이에요. 출연한 아이들은 창피할지 몰라도 보는 사람은 정말 재미있지요. 하지만 얼마 전부터 승리의 유튜브는 소재가 없어서 새로운 영상을 올리기도 힘들고 그러다 보니 클릭 숫자도 점점 줄어들어요. 자신의 유튜브가 인기가 없어지는 게 몹시 두려운 승리는 다시 인기를 끄는 영상을 올리기 위해서 전전긍긍합니다. 하지만 승리의 뜻대로 되지 않고 일은 자꾸만 꼬여 갑니다. 그러던 중 할머니가 독립을 선언하고 따로 집을 얻어서 나가자, 승리는 할머니가 해 주는 맛있는 간식을 먹지 못하는 것 때문에 무척 아쉬워합니다. 독립한 할머니 집을 찾은 승리는 새로운 유튜브 콘텐츠를 발견합니다. 과연 승리는 잃었던 유튜브의 인기를 다시 얻을 수 있을까요?
초등 교과 연계
3학년 2학기 국어 3. 내용을 간추려 보아요
3학년 2학기 국어 9. 마음을 읽어요
4학년 1학기 국어 5. 내가 만든 이야기
4학년 2학기 국어 1. 이야기를 간추려요
4학년 2학기 국어 3. 대화를 나누어요

저자

원유순

강원도산골에서태어나어린시절을산과들에서마음껏뛰어놀며보냈다.어른이되어서는초등학교선생님과동화작가가되었다.그러나초등학교선생님보다동화작가가조금더좋아서가르치는일을접고동화만썼다.아마앞으로또바뀔지도모른다.

단국대학교문예창작과에서문학박사학위를받았고,여러대학에서동화창작강의를했다.1993년MBC창작동화대상을받으며동화작가가되었다.지금은...

목차

얼굴값내놔!│7
별별꼼수의위기│21
꼼수남매│35
할머니가이상해│51
할머니의가출│66
할머니는쓸쓸해│81
세상을바꾸는크리에이터│93

작가의말│114

출판사 서평

줄거리
주인공승리는유튜브스타가되고싶은초등생유튜버입니다.지금까지<별별꼼수>시리즈로조금씩인기를얻고있었지요.<별별꼼수>시리즈는아이들이생활속에서꼼수를부리는것을찍어서만든영상이에요.출연한아이들은창피할지몰라도보는사람은정말재미있지요.하지만얼마전부터승리의유튜브는소재가없어서새로운영상을올리기도힘들고그러다보니클릭숫자도점점줄어들어요.자신의유튜브가인기가없어지는게몹시두려운승리는다시인기를끄는영상을올리기위해서전전긍긍합니다.하지만승리의뜻대로되지않고일은자꾸만꼬여갑니다.그러던중할머니가독립을선언하고따로집을얻어서나가자,승리는할머니가해주는맛있는간식을먹지못하는것때문에무척아쉬워합니다.독립한할머니집을찾은승리는새로운유튜브콘텐츠를발견합니다.과연승리는잃었던유튜브의인기를다시얻을수있을까요?

▶미래의꿈이갖는참의미
어린이가미래의꿈을갖게된이유를말할때,유명세나경제적인부를우선하는경우가있습니다.그직업이갖는보람이나사회에대한공헌은뒷전이되는것이지요.<세상을바꾸는크리에이터>는우리어린이들이미래직업에대한꿈을가질때,중요하게생각해야하는것이무엇인지를느낄수있는계기가되기를바랍니다.

▶노인세대에대한이해와세대간의관심과소통
이야기는할머니가느끼는외로움과할머니에게무관심한우리어린이들의태도를꼬집고있습니다.그리고세대간의소통과관심이우리어린이들과할머니모두에게긍정적인작용을할수있다는것을보여주고있습니다.이이야기가세대간의관심과소통에대해생각해볼기회가되기를바랍니다.

책속으로

마른하늘에날벼락도유분수지.뭔유튜브반대파가날마다한명씩늘어나는지모르겠다.
“맞아,엄마.오빠때문에나완전왕따되게생겼어.애들이나한테왕싸가지에꼼수대마왕이라고놀린단말야.”
유리가엄마곁으로바짝다가서며입을비쭉거렸다.유리까지배신하다니.그동안내용돈을야금야금갉아먹은게얼만데보기좋게뒤통수를쳤다.엄마만옆에없다면정말한대쥐어박고말았을거다.
“그놈의꼼수인가뭔가엄마도봤는데,맘에안들어.유리말마따나그러다가친구사이에왕따당하기딱알맞지.”
“엄마!”
정말오늘따라왜이렇게일이안풀리는지모르겠다.거기다유튜브까지그만두라니,말도안된다.처음에는엄마아빠도대찬성이었는데왜그만두라는건지도통이해가안갔다.
“암튼당장그만둬.알았어”
엄마는호통을치고는다시주방으로들어갔다.
“너,에잇.”
나는유리를흘겨보았다.
“알았지?나이제안해.세라가다시한번그랬다간나랑다신안논대.”
유리는싸늘하게내뱉고는밖으로나가려고했다.
“유,유리야,내말좀들어봐.”
나는다급하게유리를붙잡고부드럽게달랬다.
“그럼진짜로하지말고애들한테다가짜라고하면되잖아.촬영만하는거라고.그런다음세라한테생일선물주면되잖아.”
“정말?그럼돈줘.선물사게.”
유리가손을내밀었다.
“야,그건니가사야지.니친구잖아.”
“쳇,그런게어딨어.그럼난안찍어.”
유리는날름혓바닥을내밀더니현관문을쾅닫고나가버렸다.

<본문55~56쪽>

초등교과연계

3학년2학기국어3.내용을간추려보아요
3학년2학기국어9.마음을읽어요
4학년1학기국어5.내가만든이야기
4학년2학기국어1.이야기를간추려요
4학년2학기국어3.대화를나누어요