기독교 학교 이야기 (기독교 학교 전문가에게서 듣는 '기독교 학교 이야기'에 관한 대담 수록 | 개정판)

기독교 학교 이야기 (기독교 학교 전문가에게서 듣는 '기독교 학교 이야기'에 관한 대담 수록 | 개정판)

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Description
오늘날 한국사회에서
왜 기독교 학교여야 하며,
어떻게 기독교 학교를 운영해야 하는가?

“기독교 학교 전문가에게서 듣는
『기독교 학교 이야기』에 관한 대담 수록”

“기독교를 공적인 영역에서 퇴출시키고 사적인 영역으로 밀어 넣은 현대사회에서 기독교인은 어떻게 살아야 하는지를 묻는 기독교인에게, 그리고 ‘기독교’를 단순한 종교, 신앙을 넘어 ‘삶의 체계’로 이해하며 믿는 기독교인에게, 기독교 학교는 선택이 아니라 필수이다.”

오늘날 많은 사람들이 공적인 사회에서 더 이상 종교가 기여할 여지는 없다고 생각한다. 종교는 다만 개인의 내면적인 영역에서만 그 역할을 할 수 있다거나, 또는 그래야만 한다고 생각한다. 하지만 이는 오늘날 사회가 만들어 놓은 신화에 불과하다. 오늘날 사회는 이 신화 속에서 종교, 특히 기독교로부터 자유를 얻은 것처럼 행동하지만, 실제로는 과학이나 자본, 국가와 같은 종교적 위상을 지닌 또 다른 것에 예속되고 있다.
따라서 기독교인은 이러한 신화를 걷어내고 기독교의 본래의 모습, 본래의 예언자적 기능을 회복해야 한다. 물론 그 전에 그 동안 기독교가 사회에서 퇴행적이고 수구적인 역기능을 수행해 왔던 것에 대해서는 크게 회개해야 할 것이다. 그런데 기독교인이 오늘날 사회가 만들어 놓은 신화들을 걷어내고 기독교의 모습과 기능을 회복하기 위해서는 어떻게 해야 할까?
물론 교회와 신학, 그리고 무엇보다 예수님의 제자로서의 삶을 회복하고, 이것들을 다시 세우는 작업을 해가야 할 것이다. 그런데 이를 가장 현실적이고 효과적으로 해가기 위해서 필요한 것이 다름 아닌 ‘기독교 학교’라고 이 책은 이야기하고 있다.
저자

임경근

고려신학대학원을졸업한후네덜란드로유학을떠나,캄펀(Kampen)과아펄도우른(Apeldoorn)신학대학원에서교회사로신학석.박사학위를받았다.7년의유학시절동안자녀들을기독교학교에보내면서기독교교육을경험했다.귀국후울산교회와샘물교회에서부목사로사역하면서샘물기독학교(유치+초등)에서교목으로섬겼다.그후개혁신앙에충실한교회를세우기위해2011년부터용인에다우리교회를개척해섬기고있다.또한네명의자녀를홈스쿨링하며가정예배확산에힘쓰고있다.고려신학대학원에서10여년간외래교수로후학을가르쳤으며,인터넷웹진〈개혁정론〉(www.reformedjr.com)의운영위원으로사역하고있다.저서로는《교리와함께하는365가정예배》(세움북스),《기독교학교이야기》,《종교개혁과가정》,《개혁신앙,현대에답하다》(이상SFC),《소요리문답과함께하는365교리묵상》(이레서원),《콕집어알려주는가정예배가이드》(생명의말씀사),그외에여러공저가있다.

목차

개정판을내면서7

이야기하나_기독교학교란무엇인가?11

이야기둘_왜기독교학교여야하는가?19
1.아!한국교육의현실이여~21
2.한국교회,어디에서길을잃었나?35
3.추락하는서구교회,왜?53
4.사무엘이보낸편지59
5.변질되고상처받은미션스쿨68
6.기독교학교,이시대의사명72

이야기셋_기독교학교의기초81
1.새로운대안,개혁신앙!83
2.‘나라가임하시오며’93
3.모세와마태가보낸편지98
4.천대까지복을받는은혜122
5.기독안경점132
6.악인에게도해와비를150
7.기독교학교,과거에도있었나?156

이야기넷_기독교학교의실제173
1.교육철학,꼭있어야하나?175
2.기독교학교에보내는진짜이유183
3.교실창문들여다보기189
4.꼭시험을봐야하나?194
5.교육의‘거룩한트라이앵글’198
6.부모의치맛바람?212
7.교사는훈련중!216
8.합법적학교를바라며221
9.기독교학교의여러가지모양229
10.기독교학교의운영,뭐가다른가?238
11.기독교학교의토착화toindigenize와탈토착화tode-indigenize241
12.기독교학교의못자리효과244

나가며247

부록:『기독교학교이야기』대담254

참고문헌278

출판사 서평

저자는고신대학교와고려신학대학원을졸업한후,네덜란드로유학을떠나캄펜(Kampen)신학교를거쳐아펠도른(Apeldoorn)신학교에서공부했고,2001년에교회사로박사학위를받았다.7년간의유학시절에기독교학교를경험했으며,귀국후에는울산교회와샘물교회에서부교역자로사역했다.그후샘물기독학교(유치원ㆍ초등학교)에서교목으로섬겼고(2005~2013년),2011년부터는종교개혁의신앙에충실한교회를세우고자용인에서다우리교회를개척해서지금까지섬기고있다.
또한모교인고신대학교와고려신학대학원,백석대학교대학원(기독교학교학과)에서외래교수로후학들을가르쳤으며,인터넷웹진〈개혁정론〉(www.reformedjr.com)에편집위원으로참여하고있다.네명의자녀를모두홈스쿨링으로키운저자는가정예배확산에도힘쓰고있다.
저서로는『기독교학교이야기』(SFC,2009),『365가정예배』(세움북스,2015),『종교개혁과가정』(SFC,2016),『개혁신앙,현대에답하다』(SFC,2017),『세계교회사걷기』(두란노,2019),『365교리묵상』(이레서원,2019),『콕집어알려주는가정예배가이드』(말씀사,2020)등이있으며,헤르만바빙크의『믿음의확신』(CH북스,2020)을번역했다.그외에도여러권의공저가있다.