Description
“아이들 눈으로 바라본 세상은 얼마나 아름다운가!”
“자연의 소중함을 새롭게 발견하는 동시의 항연!”
『오랜만에 나하고 놀았다』는 35년째 아이들에게 사물놀이를 가르치고 있는 이원만 시인의 첫 동시집이다. 수업시간에 시원한 그늘을 내주는 학교 운동장 느티나무에게 고맙다고 풍물을 쳐주고 들판에 나가 벼들이 잘 자라라고 풍물을 쳐주다 벌어진 일들이 재미나서 메모를 하다가 쓴 52편의 동시가 수록되어 있다. 머리로 억지로 꾸며낸 이야기가 아니라 시인이 실제로 보고, 듣고, 만지고, 겪은 경험들을 동시로 담아냈다. 아이들과 함께 생활하면서 벌어지는 크고 작은 일들을 아이들 눈으로 들여다보고 아이들 마음으로 느끼면서 작품으로 승화시켰다.
이원만 시인에게 동시를 쓰게 만든 건 시인이 가르치는 아이들이다. 화가 나면 “강아지풀 살랑살랑 꼬리 치는 거 보면 좋은데”라고 말하는 아이는 어른에게 얼마나 큰 스승인가!
잠자리가 와서 한번만 / 나비도 와서 제발 한번만 / 아무리 싹싹 빌어도 / 못 앉아본다 // 까칠까칠 까불까불 / 바람꼬리 멈추지 않는다 // 그래도 뭐라 하면 안 된다 / 까칠까칠 까불까불 지킨 씨앗 / 배고픈 겨울새들이 먹는다.
-「강아지풀」
아이는 어느 날 강아지풀을 보았을 것이다. 까칠까칠 까불까불한 강아지풀에 잠자리와 나비가 앉으려 했지만, 좀처럼 앉지 못 하는 장면을 보았을 것이다. 혹은 상상했을 수도 있다. 중요한 것은 강아지풀의 모습을 바라보는 아이가 마주하는 현실이다. 강아지풀을 자세히 관찰해보면, 그 속에는 겨울새에게 먹일 씨앗이 들어 있다. 그 여리고 약한 것 속에 다른 생명을 위한 소중한 양식이 숨겨져 있다니!
이원만 동시집 『오랜만에 나하고 놀았다』에는 아이들의 순수한 눈으로 바라본 세상의 모습이 담겨 있다. 겉으로 보이는 것 속에 숨겨져 있는 또 다른 세계를 보여주고 있다.
“자연의 소중함을 새롭게 발견하는 동시의 항연!”
『오랜만에 나하고 놀았다』는 35년째 아이들에게 사물놀이를 가르치고 있는 이원만 시인의 첫 동시집이다. 수업시간에 시원한 그늘을 내주는 학교 운동장 느티나무에게 고맙다고 풍물을 쳐주고 들판에 나가 벼들이 잘 자라라고 풍물을 쳐주다 벌어진 일들이 재미나서 메모를 하다가 쓴 52편의 동시가 수록되어 있다. 머리로 억지로 꾸며낸 이야기가 아니라 시인이 실제로 보고, 듣고, 만지고, 겪은 경험들을 동시로 담아냈다. 아이들과 함께 생활하면서 벌어지는 크고 작은 일들을 아이들 눈으로 들여다보고 아이들 마음으로 느끼면서 작품으로 승화시켰다.
이원만 시인에게 동시를 쓰게 만든 건 시인이 가르치는 아이들이다. 화가 나면 “강아지풀 살랑살랑 꼬리 치는 거 보면 좋은데”라고 말하는 아이는 어른에게 얼마나 큰 스승인가!
잠자리가 와서 한번만 / 나비도 와서 제발 한번만 / 아무리 싹싹 빌어도 / 못 앉아본다 // 까칠까칠 까불까불 / 바람꼬리 멈추지 않는다 // 그래도 뭐라 하면 안 된다 / 까칠까칠 까불까불 지킨 씨앗 / 배고픈 겨울새들이 먹는다.
-「강아지풀」
아이는 어느 날 강아지풀을 보았을 것이다. 까칠까칠 까불까불한 강아지풀에 잠자리와 나비가 앉으려 했지만, 좀처럼 앉지 못 하는 장면을 보았을 것이다. 혹은 상상했을 수도 있다. 중요한 것은 강아지풀의 모습을 바라보는 아이가 마주하는 현실이다. 강아지풀을 자세히 관찰해보면, 그 속에는 겨울새에게 먹일 씨앗이 들어 있다. 그 여리고 약한 것 속에 다른 생명을 위한 소중한 양식이 숨겨져 있다니!
이원만 동시집 『오랜만에 나하고 놀았다』에는 아이들의 순수한 눈으로 바라본 세상의 모습이 담겨 있다. 겉으로 보이는 것 속에 숨겨져 있는 또 다른 세계를 보여주고 있다.
오랜만에 나하고 놀았다
$13.00