에너지를 지켜라!

에너지를 지켜라!

$11.00
Description
우리의 소중한 에너지 바로 알기
꿈터 어린이 25 <에너지를 지켜라!>는 우리의 하루는 에너지로 시작해서 에너지로 끝난다고 할 수 있어요. 우리들의 삶에 아주 중요한 에너지에 대해 알아보고 미래, 어떤 에너지가 필요한지 책을 읽으며 알아보아요.
우리가 에너지를 통해 편리하게 사는 만큼 에너지 소비는 급격히 늘어나서 에너지가 부족한 실정입니다. 이 부족한 에너지를 어떻게 확보하고 찾을 것인가? 그 에너지에 대한 문제와 해결방안 그리고 미래의 새로운 에너지에 대한 고민과 에너지를 절약해야 하는 이유에 대해서 엘포 선생님과 아이들의 토론을 통해 생각하고, 배우고, 이해하고, 실천하는 책입니다.
초등 교과 연계
3학년 1학기 도덕 1. 나와 너, 우리 함께 3학년 2학기 도덕 4. 아껴 쓰는 우리 3학년 2학기 도덕 5. 함께 지키는 행복한 세상 국어 가. 4학년 1학기 1.생각과 느낌을 나누어요
저자

정성현

중앙대학교문예창작학과를졸업하고경희대학교언론정보대학원에서스피치토론학을공부했습니다.남편의고향,서귀포돈내코를자신의고향으로생각하며제주도와서울을오가며살고있습니다.어릴때부터이야기를만들어친구들에게들려주는것을좋아했습니다.어린이ㆍ청소년친구들과함께책을읽고이야기를나누며행복한글쟁이가되기를꿈꿉니다.
지은책으로<나가자!독서마라톤대회>,<얘들아,신화로글쓰기하자>,<토론교육,무엇을어떻게가르칠까>,<지글보글맛있는글쓰기>등이있습니다.

목차

앗,전기가나갔어!7
전기야,고마워!21
에너지가뭐지?35
엘포선생님은토론을좋아해!53
달빛원자력발전소출발63
즐거운축제,이야기식독서토론86
에너지를지켜라!116
작가의말130

출판사 서평

아이들의시각으로보는미래의에너지
우리나라는2017년원전중심의발전정책을전면폐기하고탈핵시대를선언했습니다.이로인해탈원전에대한논란이뜨겁습니다.하지만우리나라는원자력에너지에의존하는비중이비교적높은편입니다.원자력발전소를없애거나줄인다면어떤문제가일어날지원자력에너지와신·재생에너지를둘러싼다양한문제들과앞으로의신·재생에너지사용을늘리는것에는어떤문제가있는지알아보고또래어린이친구들의시각에서살펴보면서또다른대안은없는지우리가미래의에너지를위해어떤선택을해야하는지이책을읽으며생각해봅니다.

함께읽고토론하며성장하는기쁨
동화속엘포(L4)선생님은(사)전국독서새물결모임회장이자국가신지식인교사,진광중학교에서국어를지도하시는임영규선생님을모델로했습니다.엘포선생님과아이들은원자력에너지에대한책을읽고이야기식독서토론을합니다.선생님은이야기식독서토론을통해함께책을읽는기쁨과자기생각과주장을분명히밝히면서상대방의이야기를경청하는올바른토론자세를알려줍니다.
책을읽으면서자연스럽게이야기식독서토론의진행방법을익힐수있으며,그와함께자기생각을다시한번다져볼수있습니다.마주혜,최유식,이두발,탁민석,나도희,구인재가토론주제인에너지에대해열띤토론을하며서로에게배우고성장하는모습을보여줍니다.

균형잡힌시각
세상의모든일은균형이중요합니다.아무리좋고뛰어난것일지라도한쪽으로만편중된다면역할을제대로하기힘들것입니다.정성현작가는동화작가이자독서토론전문가로서<에너지를지켜라!>를통해정확한지식을바탕으로균형있는시각을갖추는것이얼마나중요한지보여주고있습니다.

에너지강국을위해
<에너지를지켜라!>를읽으며원자력에너지를찬성하는쪽과반대하는쪽의주장을또래들의시각으로느껴볼수있습니다.이를바탕으로우리어린이들이미래에너지에대해고민해보고에너지강국이되기위해어떠한노력을해야할지생각해볼수있을것입니다.
이책을함께읽고이야기식독서토론을하며에너지의미래를함께고민해보기바랍니다.

[감수]
제꿈은원자력에너지와신·재생에너지가함께어울리는세상을만드는것입니다.동화속토론자인재의의견처럼원자력에너지와신·재생에너지는서로적이아닌친구랍니다.
‘에너지를지켜라!’를읽고지구를위해에너지를절약하는습관을갖고,원자력에대한막연한불안감에서벗어나정확한지식을탐구해서우리나라가에너지강국이되는데큰힘이되었으면합니다.
_김재성(서울대학교에너지시스템공학부원자핵공학전공)