우리는 일 년 내내 방학이에요!

우리는 일 년 내내 방학이에요!

$12.00
Description
실화를 바탕으로 쓴 동화 『우리는 일 년 내내 방학이에요!』는 필리핀의 국제학교에 다니게 된 시완이와, 필리핀에서 생계를 위해 일 년 내내 방학인 우타와의 우정을 통해 ‘행복할 권리와 어린이 인권’에 대해 생각해보는 책입니다.
초등 교과 연계
도덕 3학년 1학기 1. 나와 너, 우리 함께
도덕 3학년 2학기 5. 함께 지키는 행복한 세상
도덕 4학년 1학기 3. 아름다운 사람이 되는 길
도덕 4학년 2학기 6. 함께 꿈꾸는 무지개 세상
사회 4학년 2학기 3. 사회 변화와 문화의 다양성
저자

김경옥

서울에서태어나단국대학교대학원문예창작학과에서아동문학을전공했습니다.초등학교때부터품고있던작가에대한꿈을놓지않았기에꿈을이룰수있었고글을쓰는지금이제일행복합니다.그동안지은책으로는『밤10시의아이허니J』,『가짜뉴스를시작하겠습니다』,『공양왕의마지막동무들』,『꽃밭속괴물』,『빈집에핀꽃』,『거울공주』,『불량아빠만세』등이있습니다.

목차

버나의고향〉〉〉7
낯설고더운나라〉〉〉15
도로위아이들〉〉〉24
다른나라,같은아이들〉〉〉33
더위에지친야윈고양이〉〉〉44
열한살의가장〉〉〉55
물위에떠있는집〉〉〉67
네까짓게뭘하고싶은데?〉〉〉
79마을축제일우타와함께〉〉〉90
교복구하기〉〉〉102
겟아웃!〉〉〉114
일년내내방학〉〉〉125
소중한아이들〉〉〉135
세장의카드〉〉〉143
광장의폭죽〉〉〉151
작가의말〉〉〉162

출판사 서평

일년내내방학이부러운시완이와
학교에가고싶어도참아야하는우타의따듯한우정이야기!

일년내내방학이면좋을까요?하기싫은공부를억지로하는것이좋을까요?
스스로선택할수있는어린이들의권리를일깨워주고마음껏꿈꾸고행복하게살수있도록어린이의마음을예리하면서도따스하게어루만져주는인권이야기!

실화를바탕으로쓴동화『우리는일년내내방학이에요!』는필리핀의국제학교에다니게된시완이와,필리핀에서생계를위해일년내내방학인우타와의우정을통해‘행복할권리와어린이인권’에대해생각해보는책입니다.
나와는거리가먼것처럼생각했던‘인권’이시완이와우타의이야기이면서우리모두의이야기임을알게해줍니다.
시완이와우타가자신에게처한환경을어떻게극복하고해결해나가는지,부모님은아이들을위해어떻게하는것이바람직한지함께읽어보며성장하는이야기입니다.

주인공시완이는아빠의회사일때문에가족들모두필리핀으로가게됩니다.그리고그곳에서필리핀아이우타를알게됩니다.시완이는엄마가일방적으로짜놓은계획표대로억지로학원가고공부해야하는것에불만이많습니다.이러한것을엄마는시완이를‘사랑’해서라고합니다.시완이는엄마의이런말이싫습니다.시완이는한국을떠나필리핀으로가면학원도안다니고신나게놀수있을것으로기대했지만,국제학교에다니게되면서여전히공부에짓눌린삶에지쳐갑니다.그러다필리핀소년우타를만납니다.
우타는반대로일년내내방학인아이입니다.우타네아빠는한국으로일하러왔다가사고를당해돌아가시고우타는아픈엄마를대신해가족의생계를책임져야하는어린가장입니다.우타는어려운가정사정과가난으로차가막히는뜨거운도로위에서동생과함께페트병공연을해서돈을벌고주차를돕는일을하기도합니다.그래서우타는학교에가지않고일년내내방학인아이입니다.

시완이는우타를만나기전까지‘놀고싶다’는생각을하며주위친구들을돌아보지않는천진난만한아이였습니다.하지만우타를만나면서‘나와다른세계의어린이’에대해생각해보게되고끈끈한우정을통해성장하게됩니다.시완이와우타의이야기를읽다보면자연스레나는왜공부를해야하는지,내주변의친구들은어떻게살고있는지,부모님과의관계는어떠한지돌아보게됩니다.그리고시완이와우타의순수한우정과어린이들모두한번쯤생각하고고민할법한이야기들로어린이들의흥미를불러일으킵니다.

이책을읽으며‘인권’과‘행복할권리’에대해경험해보세요

『우리는일년내내방학이에요!』는공부에짓눌린시완이와반대로공부를하고싶어도하지못하는우타의이야기를통해우리어린이들이처한어려움에대해알려줍니다.
어린이들의인권은마치우리가잘모르는세계어딘가에서전쟁과굶주림으로고통받는아이들,학대받고공포에신음하는아이들에게만필요한것처럼알고있지만,이책에서는학원에다니고싶지않은아이,학교에서공부하고싶은아이,마음껏놀고싶은아이,스스로찾아서배우고싶은아이등등전세계모든어린이의인권이얼마나중요한지그리고인권의참다운의미는무엇인지일깨워줍니다.

세계여러나라에서는이제막태어난아기부터열일곱살까지를아이라고합니다.어린이인권은우리가알아야할거창하고어려운것이아닙니다.어린이들이먹고놀고배우며성장하는모든것이인권과관련되어있답니다.
어린이들은공부할수있는권리와함께즐겁게놀수있는권리,그리고노동에서벗어나야할권리가있습니다.또스스로의사결정의주체가되어야하며이를존중받을권리가있습니다.유엔아동권리협약에서도아동의의사를존중하고독립된인격체를가진존재로존중받아야한다고되어있습니다.어린이들을위해애쓰셨던고방정환선생님께서도어린이들이배우고즐거이놀기에충분한가정과사회적시설을마련해야한다고했습니다.
하지만우타처럼지금도전세계에는가난으로어린이들의권리를보호받지못하고어린나이에돈을벌어야하는노동자로거리에내몰린아이들이많습니다.또한,시완이의부모처럼‘자녀를위해서’라며아이들에게억지로공부를강요하거나어린나이에가족과떨어져홀로유학생활에내몰린아이들또한적지않습니다.

작가는지구촌어린이들이행복하기를바라며,어린이들이긍정적인마음으로더행복한삶을찾아나설수있기를바라는마음으로『우리는일년내내방학이에요!』를썼습니다.각자처한환경은다르지만,어린이들이자신에게주어진환경속에서자신의삶에대한결정권을가지고행복할권리를찾기바라는작가의마음이감동과함께고스란히느껴집니다.