논어의 생각

한문희

고전속에는나를돌아보는수신의성찰과각성,세상의변화를읽는지혜가있다.아무리세상이변해도그원리가바뀐것은아니기에,고전은오늘을사는우리에게여전히이정표가되고길잡이가된다.한국고전번역원수석연구위원으로있다.대학에서동양고전과콘텐츠기획론등을강의했으며,한국번역가협회와인문콘텐츠학회이사를지냈다.‘조선왕조실록’등우리고전의기획과번역편찬,디지털문화콘텐츠개발,디지털한글박물관등디지털박물관의구축과다수의박물관건립기획등에참여했으며,「아버지의편지_다산정약용편지로가르친아버지의사랑」(초등6-1읽기교과서수록도서),「생각이자라는우리고전」(한국출판문화산업진흥원청소년추천도서),「훈민정음_세계가놀라는우리의글자」,「어린이격몽요결」,「한국문화의풍경」(공저),「문화콘텐츠입문」(공저)등을냈다.

여는글길을아는이에게길을물어라
감사의글

1장인생에대한생각
가한것도없고불가한것도없다|그렇게하면어려울게없겠구나|꽃은피었으나열매가없는삶│꿈에서보듯│나누는삶│나에게부귀란뜬구름같다│나이마흔이되어서도│내가살아온인생│뜻은빼앗을수없다│부가구할수있는것이라면│부자(공자)는어찌그리재주가많으신가│삶에필요한것들│어떤이름을남길까│인생에서도움이되는것세가지와해로운것세가지│인생은정직한것│인생의세가지즐거움│작은일을참지못하면큰계획을그르친다

2장운명에대한생각
그런기도는한지오래되었다|근심과두려움내려놓기│나도이제그만인가│나를알아주는이는하늘일것이다│병이깊어지니│위기앞에서|이사람이이런병에걸리다니│자신의운명을안다면│죽어도좋다│하늘에죄를지으면빌곳이없다

3장태도에대한생각
검약으로잘못되는경우는거의없다│공자가미워한세가지│공자가조심한것│그대는어찌하여안달하는가│그런사람을난들어떻게하리오│나도어찌할수없다│나를잊고서│나에게진실되고남에게너그럽게│난들어쩌리│남을용서하는일│남이나를알아주지않더라도│내탓과남탓│내가그렇게하는것이다│내가근심하는것│네가지를절대로하지않았다│문제의원인을자기에게서찾는다│분명하지않은것과내가못하는것│사양의미덕│삶도모르는데│아첨과용기│아홉가지생각│어느것이내게있는가│어리석은처신에대하여│자각하며사는삶│자기희생과배려│자신부터돌아볼것│자신에대한평가│자신을속이지말라│자신의무능함을걱정할뿐│자족하는삶│재여의낮잠사건│편안하기를생각하면선비라고할수없다│하늘이버릴것이다

4장믿음에대한생각
믿음이없는사람│믿음이없으면나라가설수없다│위를향한사람,아래를향한사람│인생의큰계책‘믿음’

5장말에대한생각
괴력난신을말하지않았다│나라를흥하게하는말,망하게하는말│남말할겨를이없다│남을헐뜯는말과칭찬하는말│말보다실천│말실수│말은뜻을전달하면되는것│말은어눌하게행동은민첩하게│말은주워담을수없다│말을실천한다는것│말재주를어디에쓰랴│언행이거짓된사람│엉뚱한소리│좋은말까지버리지않는다

6장사람에대한생각
관중에대한평가,그딜레마│군자도미워하는것이있습니까│군자로다이사람은│군자에게는네가지도가있다│군자에게는두려워하는것이세가지가있다│내면과외면이조화된사람│늘한결같은사람│다시무엇을원망했겠느냐│닮고싶은삶│도가사람을넓히는게아니다│리더가새겨야할말│사람다움을실천하는길│사람다움이란│사람도귀하고말도귀하다│사람에대한생각│사람에따라서│사람은그릇인가│사람을사랑하는것이인이다│사람을알아보는안목│사람을얻었느냐│사람을좋아하고미워할자격│사람을판단할때는여론만믿지마라│사람의길│사람의말과행동│사람의지향│사람이한결같은마음이없으면│사자답구나│생각이사람을만든다│선비란무엇인가│성숙한사람│세사람의인자│오직관찰하라│욕심앞에서│이시대의위선자│이런사람이군자다│이런짓을한다면무슨짓인들차마못하랴│인간관계를해치는세가지잘못│자리를훔친자│터무니없는말로속일수없다│활쏘기는과녁을뚫는것을위주로하지않는다

7장마음에대한생각
거리가멀어서일까,마음이멀어서일까│군자의마음과소인의마음,마음지키기│남에게너그러운마음│배려하는마음│사람살기좋은마을│사랑이먼저│악사면이공자를만나러오자│자신의마음을미루어남의마음을헤아린다

8장잘못에대한생각
나는다행스럽구나│나도그걸부끄럽게여긴다│부끄러움을아는사회│자책하는자를보지못하였다│잘못을고치는것이중요하다│잘못을보면그사람을알수있다

9장처세에대한생각
남과사귐을잘하는사람│무도한세상을피한다│세사람이길을가면│요즘세상에서는화를면하기어렵다│원망과교만│위태로운시기에는│이런사람과는도를논할수없다│이적의나라라도│친구를사귀는방법│큰의리,작은의리│함께대화하기어려운사람

10장효도에대한생각
부모에게허물이있더라도│아버지의뜰을지나다│아버지의얼굴│우리시대의효란무엇인가

11장교육에대한생각
가르쳐주지않은적이없었다│가르쳐야한다│교육에는차별이없다│까투리가좋은때로구나│꼭옳다고하지도않고안된다고하지도않는다│나머지세모퉁이를스스로깨우치지못하면│남의자식을망치는구나│내가뭘숨긴다고생각하느냐│높은도를말할수없다│돌아가자,돌아가자│말로하는것만이교육은아니다│말을하지않겠다│배우고가르치는일│배우지않으면│배우지않으면위태롭다│배움은사유가아니다│배움이란미치지못하듯하는것│빨리크려고만하는자│세상의목탁│스스로만든한계│스승의이름으로│왜시를배우지않느냐│자식을사랑하는방법│젊은이를사랑으로품으련다│지나친것과미치지못하는것

12장배움에대한생각
나는나면서부터아는사람이아니다│나만큼배우기를좋아하는사람은없을것이다│몇해만더살게해준다면│밤낮으로그치질않는구나│생각에사악함이없다│시삼백편을외우고도│아랫사람에게묻는걸부끄러워하지않았다│온고지신이란│이단의폐해│자신을위한학문│전술하되창작하지않는다│진정한배움이란

13장실천에대한생각
두번이면된다│뜻을실행한다는것│먼저해야할일│습관이란│이익에따라행동하면원망이많다│중도를행하는사람과함께할수없다면│중용의지혜,즐거워하되지나치지않는다

14장제자에대한생각
고가모가나있지않으면│나는좋은값을기다리는사람이다│나아가는것만보았고멈추는것은보지못했다│너는소인같은선비는되지마라|녹봉은그안에있는것│누구와함께할까│닭잡는데어찌소잡는칼을쓰느냐,공자의농담│뒤에올사람을두려워해야한다│마루에는올랐지만방에는들어가지못했다│방에는들어가지못한사람들│산천의신령이그대로놓아두겠느냐│삼년을배우고도│이시대의자로들에게│이자는우리무리가아니다│저는어떻습니까│제명에죽지못할것같구나│제자안회이야기│짐작을하면자주맞았다

15장도리에대한생각
곤궁하면못하는짓이없는사람│길에서듣고바로길에서말해버리면│길이같지않으면│나는모르겠다│나다운삶│도가있는세상과도가없는세상│인은스승에게도양보하지않는다│인이멀리있느냐│즐거움이란│하나의이치로꿰다│함께길을갈사람

16장지혜에대한생각
그것은통달한것이아니다│너자신을알라│먼계책이없으면반드시가까이걱정이생긴다│본말의분별│불신의벽을넘어서는현명함│앎과모름│지혜,어짊,믿음│지혜란무엇인가│지혜로운사람은물을좋아하고인한사람은산을좋아한다│현명함이란

17장정치에대한생각
계씨가전유국을정벌하려하였는데│국가의힘│군자는조화를추구한다│그나라를알려면│그자리에있지않으면│나라를나라답게하는방도│등용의원칙│만일나를써주는자가있다면│먼저명분을바로잡겠다│무위의정치│미녀악단│민의세가지병폐│바꾸려하지도않았을것을│바람이불면풀이쓰러지듯│배려와공의의정신_신하를예로대하라│백성은따르게할수는있어도│백성을버리는것이다│북극성과정치의원리│분란을일으키는정치│빨리이루려고하지마라│선한사람이백년동안나라를다스리게된다면│세상을훔치려는큰도둑에게│세월은누구에게나멈추지않는법│솔선수범과노블레스오블리주│안되는줄알면서도하려는사람말이오│어찌하여정치를하지않으십니까│요구도요구나름│요즘정치하는사람들│인재의등용│정치는게을리하지않는것│정치란가까이있는이들은기뻐하고,멀리있는사람들은찾아오도록하는것│정치를묻다│정치에대한생각│정치의원리│지금정치하는자들은위태롭다│지정학적리스크│진실로나를등용해주는이가있다면│천리마를칭찬하는뜻│패륜을좇지는않을것이다│편당을짓지않는다│평화로운세상의꿈

18장예악에대한생각
너는그양이아까우냐│널리글을배우고예로요약한다│매사를물었다│예악이무슨소용일까│예의와겸양의원리│욕심을이기는방법│음악에대해서│음악이그자리를찾게되었다│형식보다바탕

19장정의에대한생각
공자가생각하는정직이란│공정의가치│균분의정신│내가뒤에서려는게아니다│누가미생고를정직하다고하느냐│사관어는정직하구나│의를보고도행하지않으면

20장덕에대한생각
다른사람을돕는삶│덕으로원한을갚는길│덕을높이고의혹을분별하는방법│덕을아는사람이드물구나│덕은외롭지않다

책속에서

처음의생각대로인내하며스스로노력하다보면기대한결과에당도할수있다.느릿느릿소걸음으로도1천리를가는법이다.한여름날의더위를참아내는인고의시간을거쳐야열매를얻을수있다.
-19p

인한사람은사람으로서추구해야할합당한길을흔들림없이가는사람을말한다.자신을위해살기보다는남에게인덕을베풀며사는삶이다.하늘의뜻을따르기에,생사간에걱정과근심이없다는뜻이다.…또지혜로운사람이란두루세상이치에통달하여남의속임수에미혹되지않는사람이다.현상너머원리를보기때문에,눈앞의상황에당황하여흔들리지않는다.미혹되지않는다는것은그뜻이다.한데,세상을반쪽으로사는사람들이있다.내편,네편을가르며흑백논리로사는사람들이다.이런선동꾼과거기에휩쓸리는사람을지성인이라고할수는없을것이다.비판적성찰의지혜가필요한이유다.
-35p

사람이피할수없는게있다.늙어가는것,질병,죽음이다.누구나늙지않고,병들지않고영생하기를바라지만,그럴수없는게또인생이다.그유한함이축복임을알때삶도가치가있는것이다.낮선요양병원에서생을마치시는분들이많은요즘,죽음은어떤의미일까.죽은다음치러지는성대한장례보다오늘사회를위해충실한삶을사는게더중요하지않을까.더가지려고움켜쥐는삶보다,가진것을나눔으로더풍성해지는삶,그런삶의끝에서죽음을맞아야하지않을까.
-55p

사람다움의길을추구할것,의리로기본바탕을삼을것,예절로행동거지의기준을삼을것,지혜롭게분별하여처신할것,믿음으로사귐을완성할것.이다섯가지를오상(五常)이라고한다.유학의다섯가지기본가치,곧인·의·예·지·신이다.
-237p

매일아침을긍정적인생각으로출발하는사람과부정적인생각으로출발하는사람의결과가같을수없다.본성이선천적인것이라면습관은후천적인것이다.개인의마음가짐과노력에의하여얼마든지바꿀수있다는것이다.
-385p