연세대 논술 인문사회 2023 : 2022~2008 기출 문제 & 답안 / 하루1개씩 42일에 완성하는 학습프로그램

연세대 논술 인문사회 2023 : 2022~2008 기출 문제 & 답안 / 하루1개씩 42일에 완성하는 학습프로그램

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Description
말라파르테 문학상, 만해문학상 수상작
우리 시대의 소설 『소년이 온다』
2014년 만해문학상, 2017년 이탈리아 말라파르테 문학상을 수상하고 전세계 20여개국에 번역 출간되며 세계를 사로잡은 우리 시대의 소설 『소년이 온다』.
이 작품은 『채식주의자』로 인터내셔널 부커상을 수상한 한강 작가에게 “눈을 뗄 수 없는, 보편적이며 깊은 울림”(뉴욕타임즈), “역사와 인간의 본질을 다룬 충격적이고 도발적인 소설”(가디언), “한강을 뛰어넘은 한강의 소설”(문학평론가 신형철)이라는 찬사를 선사한 작품으로, 그간 많은 독자들에게 광주의 상처를 깨우치고 함께 아파하는 문학적인 헌사로 높은 관심과 찬사를 받아왔다.
『소년이 온다』는 ‘상처의 구조에 대한 투시와 천착의 서사’를 통해 한강만이 풀어낼 수 있는 방식으로 1980년 5월을 새롭게 조명하며, 무고한 영혼들의 말을 대신 전하는 듯한 진심 어린 문장들로 5·18 이후를 살고 있는 우리에게 묵직한 질문을 던진다.
2024년 올해 출간 10주년을 맞이하여 양장 특별판으로 새롭게 옷을 입은 이 작품은 가장 한국적인 서사로 세계를 사로잡은 한강 문학의 지향점을 보여준다. 인간의 잔혹함과 위대함을 동시에 증언하는 이 충일한 서사는 이렇듯 시공간의 한계를 넘어 인간 역사의 보편성을 보여주며 훼손되지 말아야 할 인간성을 절박하게 복원한다.
저자는 이 작품에서 진심 어린 문장들로 무고한 영혼의 말을 대신 전하며 그 시절을 잊고 무심하게 살아가는 우리에게 묵직한 메시지를 던진다. 국가의 무자비함을 생생하게 그려내 지금까지도 우리나라뿐 아니라 전 세계에서 계속되고 있는 인간의 잔혹함과 악행에 대한 근원적인 질문을 던지고, 잊을 수 없는 봄날의 오월을 지나 여름을 건너가지 못한 이들과 살아남은 것이 오히려 치욕으로 여기며 매일을 힘겹게 견뎌내는 이들에게 우리가 어떤 대답을 해줄 수 있는 가를 간절한 목소리로 묻는다. 그리하여 우리가 붙들어야 할 역사적 기억이 무엇인지 생각하게 한다.
수상내역
- 2017 제20회 말라파르테 문학상 수상

저자

박우현

저자:박우현
서강대와서울대에서사회학을전공했다.10년정도동아일보와한국경제신문에서기자로일했다.현재‘벼리아카데미’라는논/구술전문학원을운영하고있으며,17년간대입논/구술전문강사로수많은SKY합격자를배출했다.철학올림피아드(IPO/KPO)대회를준비하는민사고,용인외고,청심국제고및채드윅,NLCS등국제학교학생들을지도하면서다수의입상자를배출하였다.이들중대다수가하버드,예일,프린스턴을비롯한미국아이비리그와영국옥스퍼드PPE로진학하였다.

목차

들어가며연세대에서심혈을기울인기출문제에합격의길이있다3

1주차

연구방법
01일2009학년모의인문계열역사의해석12
02일2011학년수시사회계열과학적방법론-인과관계와상관관계22
03일2018학년수시사회계열과학적설명방식-인과적감정이입32
04일2013학년수시사회계열현실주의적낙관성42

개인과사회
05일2021학년수시인문/사회계열행위주체와윤리적책임64
06일2019학년수시인문계열중독의문제및해결82
07일주간복습92

2주차

개인과사회
08일2014학년수시사회계열사회적갈등에대한해결방식94
09일2008학년모의1차인문계열사회형성론-전통vs계약112
10일2015학년모의사회계열사회문제를바라보는눈-기능론vs갈등론130

정치와사회
11일2017학년수시인문계열평화를가져오는정치162

국가와정치
12일2009학년수시사회계열대립상황을해결하는방식186

공정성과정의
13일2022학년수시인문·사회계열보상이가져오는인간행동의변화206
14일주간복습234

3주차

15일2015학년모의인문계열행복226
16일2016학년수시인문계열예술적성취238
17일2010학년수시인문계열공공성실현의주체266

인간행위
18일2020학년수시인문계열자살-도덕성vs합리성284
19일2011학년모의사회계열행동경제학300

기술과사회
20일2021학년수시인문/사회계열2정보기술과변화된노동의의미318
21일주간복습348

4주차
기술과사회
22일2020학년모의인문/사회계열미디어기술과사회변화350
23일2017학년수시사회계열과학기술과문화변동378

환경과미래
24일2015학년수시인문계열인간과동물의관계402

윤리학
25일2016학년수시사회계열진정성있는사람에대한서로다른관점424
26일2019학년수시사회계열명예와명성432
27일2010학년모의인문계열상호호혜성의형성(인간본성론)458
28일주간복습486

5주차

윤리학
29일2014학년수시인문계열공감의방식과그차이488
30일2015학년수시사회계열문화적갈등과그해소방식496
31일2011학년수시인문계열죽음에대한태도의비교(인간본성론)512

미학
32일2013학년수시인문계열‘아름다움’에관한3개의태도470

사고과정
33일2020학년수시사회계열소문의기원과확산548
34일2012학년수시인문계열낭비에관한두개의태도566
35일주간복습586

6주차

역사철학
36일2018학년수시인문계열신뢰관계에따른사회변화588
37일2009학년정시인문계열역사의진행방향600
38일2008학년모의2차인문계열역사의진행방향610
39일2012학년수시사회계열대중의역할628
40일2008학년수시인문계열중용론-정치철학636
41일2008학년정시인문계열민족주의658
42일주간복습682

참고문헌686