하라는 공부는 안 하고 (좌충우돌 청소년 무인도, 동남아, 국내 생존 탐험기)

하라는 공부는 안 하고 (좌충우돌 청소년 무인도, 동남아, 국내 생존 탐험기)

$16.93
Description
아이들의 마음을 단단하게 키우고 싶다면 여행을 보내라!
여행을 통해 청소년들은 성장 과정에서 꼭 필요한 마음 훈련을 할 수 있다!
길 위의 여행 학교에서 꿈을 찾고
진로를 찾아가는 좌충우돌 청소년들의 이야기!

전에는 일일이 명령어를 입력해 줘야 움직이던 청소년들이 달라졌다.
무슨 일을 한 것일까. 그들은 단지 집을 떠나 길을 따라 걷는 여행을 했을 뿐이다.
말이 되는가? 그렇다. 아이들은 여행이라는 길에서 낯선 환경을 만나며 문제를 해결하고 이 과정에서 창의성과 함께 소통 능력, 협동 능력 등을 기를 수 있었다.

회복 탄력성이 약한 아이들은 작은 일에도 쉽게 상처를 받고, 학습 태도도 산만해서 수업 시간과 스스로 하는 학습에서 집중하기 어려워한다. 과연 이런 태도가 달라질 수 있을까? 아이들에게 무엇을 해 주어야 할까? 이런 고민을 안고 있다면 여행을 떠나 보자.
이 책은 저자가 ‘꿈 따라 걷는 산책 길’이라는 주제로 청소년들과 국내, 해외, 무인도 등을 여행해 온 이야기를 담았다. 아이들의 마음을 단단하게 하려면 담력을 키우는 훈련을 일상에서 반복해야 한다고 믿기 때문에 떠난 저자와 청소년들의 여행담은 우리에게 또 다른 재미와 교훈을 준다.

여행을 통해 청소년들은 성장 과정에서 꼭 필요한 훈련을 하며 마음을 키우고 단단하게 할 수 있다. 일상에서 부딪히기 힘든 수많은 사건이 복합적으로 발생하는 것이 여행이기에 이때 다양한 문제를 해결해 가는 과정에서 마음이 굳건해지기 때문이다. 아이들은 유치원에 가는 것을 시작으로, 초등학생 때는 준비물을 스스로 챙기고. 중학생이 되어서는 각종 수행평가와 지필 평가에 맞춰 스스로 공부하고, 고등학생이 되어서는 입시를 스스로 준비하고, 대학 진학과 취업을 앞두고는 진로와 직업을 찾고 경제적으로 부모에게서 독립하는 교육과 훈련이 필요하다. 이 모든 힘을 키우는 훈련을 일상에서 해야 진짜 어른이 될 수 있다. 그런데 날마다 같은 시간에 같은 일을 반복하는 학습만으로는 훈련하기 어렵다. 여행을 통해서 낯선 환경에서 예측하지 못한 문제를 해결하고 창의성과 함께 소통 능력, 협동 능력 등을 길러야 한다. 이는 자존감과 열정 지수를 높이는 주요 요인이 된다. 성장 과정에서 때에 맞게 자신에게 주어진 일을 해내는 과정에서 자연스럽게 향상될 수 있다. 그래서 청소년들은 여행을 통해 성장하며 자연스럽게 자존감이 향상된다. 작은 성공의 경험이 많아질수록 자존감이 높아지는 것이다. 우리 연구소에서 청소년들과 함께 국내, 해외, 무인도 등 다양한 여행길을 걷는 이유가 바로 이것이다. 우리의 청소년들이 온전한 어른으로 때에 맞게 성장하도록 돕는 훈련을 하는 것이다. 꿈을 찾기 위해, 진로를 탐색하는 길을 걷기 위해 함께 꿈 길을 걷기로 한 청소년들은 자신만의 길을 새로이 열어 보았다. 그들이 걷기로 선택한 길은 때로는 누구도 걸어 보지 않은 길이며, 때로는 부모 또는 사회와 이웃으로부터 거절당한 꿈길이었다. 그 꿈의 산책 길을 걸으며 청소년들이 깨달은 일상의 소중한 이야기들을 여러분들에게 들려 드리고 싶어 그들의 이야기를 책으로 담아내기로 했다.
저자

이근우

20년가까이부부라는이름으로함께살아온두저자에겐아흔살의노모황정순여사와열여섯살의꽃다운예선이,열다섯살의생기발랄상진이까지다섯이삼대가가족을이루고있다.여기에매일학습코칭과토론그리고인문학으로만나는SO멘토링연구소제자들백여명이함께하며큰가족을이루고있다.저자이순오는초등학교,중학교그리고고등학교를비롯해교육청,지자체기관등에서어울림토론과인문학,독서등을청소년과교사그리고학부모대상으로강의하고있다.그리고이들두저자는제자들과함께‘꿈따라걷는산책길’이란테마로여행을통해얻을수있는색다른경험을얻고자길위의여행학교에서무인도,동남아,국내,유럽등의곳에서창의적이며특별한시간을보내고있다.이렇게많은것을함께하고있지만두저자는정반대의성향을가지고있다.항상직관적인판단과돌진형으로여기저기일들을만들고다니는순오와모든과정에꼼꼼하고완벽한준비를해야직성이풀리는근우로인해항상돌발상황이끊이지않는다.여기에이둘을따르는좌충우돌막무가내인제자들이함께한여행이야기는평범한일상속에서결코평범하지않은것들을꿈꾸고경험하게한다.이들의꿈은대한민국청소년들이인생이라는길위에서자신의꿈을찾고다함께성장해가는것이다.그리고세계적인지도자가되어그들이머무는곳에서빛이되는것이다.
무인도에서살아남기,동남아에서살아남기,국내에서살아남기,유럽에서살아남기과제를완수한두저자와제자들은2020년또어딘가로떠나극한의상황에서결핍을통해두자녀와제자들을성장시키길소망하며그렇게특별한여행을준비하고있다.

목차

여는글∥꿈따라걷는산책길

제1부무인도탐험_결핍을경험하며성장하다
[무인도탐험대1기]필리핀팔라완·도전과끈기·16
[무인도탐험대2기]필리핀팔라완·팀워크생존·44
[무인도탐험대3기]인천시사승봉도·결핍의유익·70
[무인도탐험대4기]인천시상공경도·진정한힐링·90

제2부동남아살이_불편함을경험하며성장하다
[태국방콕]부족함을채우며성장으로·102
[태국끄라비]만남을추억하며성장으로·132
[태국치앙마이]생각을확장하며성장으로·170
[말레이시아쿠알라룸푸르]선택을경험하며성장으로·182
[말레이시아조호르바루]신나게놀면서성장으로·187
[말레이시아코타키나발루]상식을넘어서며성장으로·191
[싱가포르&홍콩]실패를극복하며성공으로·198

제3부국내살이_역사와문화를경험하며성장하다
[독도울릉도]지켜야할우리땅을밟아봤니?·216
[경주]신라천년역사의땅에서·234
[군산]스스로하는문화역사탐방·263
[영동]다양한주제로생각을확장하다·271
[담양]인심과여유를경험하며누리는휴식·290
[서울]다른사람을위해,나를위해보내는시간·294

소감문
오세훈공동체안에서성장하는것을경험하게해준여행_66
김영훈어려움과맞설수있는용기를준무인도_67
이예선세상어디에서도구할수없는금가루_87
이상진영어를재밌게배우려면실제로영어로대화를해봐야한다_208
이도현성공을위해서가아닌실패를위해떠난여행_209
이예선동남아한달살이여행학교에서‘내안의또다른나’를만나다_211

마치는글

출판사 서평

*학부모들의소감

여행전에는지운이가자신을중심으로세상을보았다면요,여행후에는지운이가자신을둘러싼바깥세상을알게된것같아요.여행하고난후집에돌아온아이가쑥자란느낌이었습니다.
손지운맘_육수민

도현이가여행전에는나태한모습이많았는데여행후에는설거지도하고요리도하고빨래도하면서할머니를도와드리더라고요.정말뿌듯했어요.지금도늘도우려하는모습이보여서좋아요.
이도현맘_용미옥

여행전에는수동적으로생활하고변화를두려워하던서린이가여행후에는시키지않아도스스로청소나설거지를하고자신감이생긴것같아요.새로운것에두려워하지않고도전하는모험심을맛본것같아요.위험하다는이유로혼자라면끓여먹을기회를주지못했는데어느순간혼자서끼니를해결하는아이를보면서믿는만큼자란다는말이와닿았어요.싱거운라면도불어터진라면도실패를거듭하면맛있는자신만의레시피를만들어가는것같아요.
정서린맘_서성희

“그럴수도있죠,뭐.”결핍의무인도생활로긍정의화신이된세훈이의입에서자주들을수있는말입니다.그정도는아무것도아니라는듯받아들이고안을수있는품이넉넉해진달라진세훈이의모습을볼수있었습니다.
오세훈맘_위은주