사랑에도 동의가 필요해 (연인 관계의 성적 갈등을 공감으로 바꾸는 성심리학 수업 | 반양장)

사랑에도 동의가 필요해 (연인 관계의 성적 갈등을 공감으로 바꾸는 성심리학 수업 | 반양장)

$14.80
Description
청춘들의 섹슈얼리티와 ‘성적 동의’에 관한 성심리학 수업
성적 의사소통의 오해와 갈등이 정신적으로나 육체적으로 친밀성을 주고받는 ‘연인 관계’를 허물고 있다. 이 책은 남녀 간의 성인지 감수성의 차이를 줄이고 성적 자기결정권을 존중하며 진정한 성적 동의를 실천하는 지혜를 제공한다. 학생들 사이에서 ‘인생 강의’로 불리는 양동옥 교수의 〈성심리학〉 수업에서 청춘들의 섹슈얼리티와 ‘성적 동의’에 관한 대담하고도 솔직한 이야기를 들어본다.
저자

양동옥

1999년성희롱예방교육이법제화된뒤,2001년교육부가주관하는고등학생대상성희롱·성폭력예방프로그램개발에연구원으로참여했다.성폭력인식에관한인터뷰를진행하던중‘성폭력을가한여성의얼굴에따라불쾌감이달라질것’이라고장난스럽게말하는남학생의태도를보고,성폭력의문제를바라보는잘못된편견과통념을개선해야겠다는소명감이생겼다.국내최초로실험연구한‘음란물과공격행동경향성과의관계성’을밝힌박사학위논문은EBS다큐멘터리프로그램<아이의사생활II>‘사춘기편’에소개되기도했다.현재전남대심리학과에서<성심리학>을강의하고있으며,2017폭력예방‘올해의강의’최우수장관상(여성가족부)과2019성평등콘텐츠대상강의부문최우수상등을받았다

목차

서문

1연애보다썸이좋아
애인의조건
내짝을찾습니다|이런사람과연애하고싶다
썸타는관계,삼귀는사이
설렘과불안사이|그럼에도썸을타는이유
데이트경제학
데이트매너와비용의함수관계|사회교환관계에서공동관계로

2우리이제19금으로갈까?
나만의성적환상즐기기
누구나판타지를꿈꾼다|성적환상과현실을구분하기
넷플릭스보고갈래?
성적의사소통|눈빛과몸짓으로말해요|우리둘만의암호정하기
속으로는좋으면서일부러싫다는거지?
거절의속뜻을알고싶어|여성이성관계제안을거절하는이유|성적의사소통오해의주범
남자도하기싫을때가있다
남성이성관계제안을거절하는이유
거절당한자의속마음
품격과욕망사이|거절의5가지그림자

3사랑에도동의가필요해
너의거절을거절한다
설득의경계|거절과수용의한계점
너는거절해,나는설득할게
도대체싫은이유가뭐야?|설득과성관계가능성
설득당한자의속마음
진짜동의vs가짜동의|성적동의의온도
원하지않은동의를한성관계
성적동의의온도차이|자기지각과인지부조화|성적동의의역설
너의‘할권리’만큼나의‘하지않을권리’도중요해
성적자기결정권|피해자에게책임묻기|공평한세상의오류
폭력과동의사이
상대가동의했는가|‘피해자다움’은없다|진정한동의의요건

4우리,사랑했을까?
혹시임신인가요?
임신불안을하소연하는청춘들|바티칸룰렛이된월경주기법|질외사정아닌지뢰사정
똑똑하게사랑하는법
콘돔을거부하는연인들|또다른성폭력‘스텔싱’|함께피임을책임지는연인들|임신과낙태
친밀함이무기가될때
오늘당신을불행하게한일은무엇인가|‘안전이별’이필요한사회
이별,참힘들다
이별을고하다|이별통보를받다|서로에게필요한이별매너
편견과차별에서존중과평등으로
두사람이만들어내는창조|성의품격|성인지감수성

후기
주석

출판사 서평

“여자친구에게같이자고싶다고말했는데,싫다고합니다.
속으로는좋으면서일부러싫다는거아닌가요?”
“남자친구에게오늘은싫다고말했는데,계속하자고조릅니다.
도대체싫은이유가뭐냐고따지는이유가뭐죠?”
“가벼운스킨십을하면서하고싶다는눈빛을신호로보낼때,
가만히있으면동의한다는뜻아닌가요?”
“상대의스킨십에일절반응하지않고가만히있어요.
‘아,얘가하기싫구나’생각하고멈추기를바라는거죠.”


연인관계를갈라놓는성적의사소통의오해와갈등의문제
청춘들의섹슈얼리티와‘성적동의’에관한〈성심리학〉수업

친밀한연인관계에서성적욕망의표현과충족은어느한사람의일방적인것이아닌너와나의상호성을고려해야한다.하지만사회적으로학습되어우리도모르는사이에내면에깃든남성다움과여성다움을강조하는‘성별고정관념과편견’,나의즐거움을우리의즐거움으로포장하는‘성차별과성별불평등’은두사람의만남과사귐의과정속에서다양한성적의사소통의오해와갈등의원인이되어정신적으로나육체적으로친밀성을주고받는‘관계’를허물고있다.
이책은두사람의만남과사귐의친밀한관계형성과정에서성차이(남성과여성의생물학적차이와사회적으로만들어진남성과여성에대한특징)로인해발생하는성적갈등의문제를들여다보고,그것을너와나의상호성의관점에서어떻게조화롭게해결해나갈수있는지제언하고있다.특히,연인관계는서로에대한깊은친밀감을요구한다.그래서성적자기결정권을보호하기쉽지않다.서로가완벽하게동의한것인지확인하지않은채발산되는성적욕구의표출은많은문제를낳는다.이제는상대의마음을헤아리는‘동의’의진정한의미에대해생각해봐야할때다.
이책은저자가대학생들을대상으로강의하고있는〈성심리학〉수업을바탕으로하고있다.이수업은연인관계안에서서로가맞닥뜨리는성적의사소통의문제를진솔하게살펴보고진단하고해답을찾기위해청춘들과열띤토론을벌이면서남녀간의성인지감수성의차이를줄이고성적자기결정권을존중하며진정한성적동의를실천하는지혜를제공해왔다.18년간4천여명이수강하고학생들사이에서‘인생강의’로불리는양동옥교수의〈성심리학〉수업은평등한연인관계를위해남녀가어떤노력을해야하는지를청춘들스스로가고찰할수있도록도와준다.청춘들의섹슈얼리티와‘성적동의’에관한대담하고도솔직한이야기를들어보자.


남자들은왜여자의‘노’를‘예스’로생각할까?
폭력과동의사이를오가는청춘들의불안한연애심리를들여다본다

‘성관계제안에상대가싫다고말하는것은무슨뜻인가요?정말싫다는건가요?’
남성의성관계제안에여성이싫다고거절했을때싫다는말과행동이속마음과같은표현인지,속으로는좋으면서겉으로만싫다고표현하는것인지를궁금해하는질문을저자는자주받는다.이렇듯우리주변에먼지처럼쌓여있는성별고정관념과편견을깨야겠다고결심하고쓴이책은,연인관계에서발생하는성적의사소통의오해와갈등,원인과해결방안등을심리학적으로연구조사한사례들을풍부하게소개하고있다.

1장‘연애보다썸이좋아’에서는,요즘청춘들의새로운연애방식인‘썸’을소개하면서친구보다는가깝지만사귀는것은아닌애매한관계를즐기는이유를썸이지닌관계맺기의특성과함께이야기한다.애인구함광고를통해청춘남녀들이원하는애인상의유사점과차이점을살펴보고,데이트통장을사용하는그들만의연애문화를소개한다.
2장‘우리이제19금으로갈까?’에서는,연인관계에서청춘들이어떤방식으로성적의사소통을하는지이야기한다.먼저,성관계제안과동의그리고거절의의사소통방식으로사용하는언어적/비언어적,직접적/간접적표현들을알아보고사용하는이유와심리를설명한다.‘남성/여성의성관계제안에여성/남성이거절하는이유’를살펴본다.남성의거절이유는교감부족,현실문제등여성의거절이유와유사한부분도있었지만,‘수행불안’등다른양상도보였다.현실연애에서거절이곧바로수용되지는않았다.이때성관계제안을한사람이나거절당한사람모두불편한심리상태가되고,대략다섯가지행동양상을보인다.비록소수이지만불쾌감을표출하고상대에게원하지않은성관계를강요하는위험한행동양상도존재한다.또한여성이성관계하자는남성의설득에더많이시달린다.

3장‘사랑에도동의가필요해’에서는,연인관계에서성관계제안거절과수용이어려운이유를파헤친다.상대가거절을상대에대한거절이아니라성관계를거절한것임을수용한다면더할나위없지만,현실은그렇지않다.성관계제안을거절한사람은상대의반응에마음이불편해지고상대의제안을받아주지못한미안함과죄책감을느끼게된다.성관계를제안한사람은그마음을이용해서상대의거절을수용하지않고설득하려고애를쓴다.제안자가성관계하자며계속설득할가능성과,계속적인설득으로두사람이결국성관계할가능성을알아보면서,‘진짜동의’와‘가짜동의’에대해질문을던진다.또한,원하지않은동의를한성관계를한경우에도개인마다체감하는동의정도가다른데,그이유를‘자기지각’과‘인지부조화’이론으로설명한다.또한폭력과동의사이의경계는‘상대가동의했는가’로구분해야하고,‘진정한동의’의요건으로‘의식성,자발성,명시성,철회가능성’을소개한다.

마지막4장‘우리,사랑했을까?’에서는,임신불안을하소연하는청춘들이늘어나고있고,동시에신종범죄인스텔싱과데이트폭력,이별후보복범죄가증가하고있는이유를소개한다.콘돔사용을거부하는다섯가지심리적이유를알아보고네덜란드의‘더블더치’를소개하면서피임확률이가장높은조합은‘남성의콘돔과여성의경구피임약’임을강조한다.또한연인관계의친밀함이때로는무기가되어데이트폭력으로이어지는것을경계하고,이별을고하거나통보받는사람들의심리를들여다보면서안전하게이별하는방법을제안한다.