눈으로 배우는 수학

어린이클럽

편저어린이클럽
오쿠보마사히코,도가우치다이시,하라다리카

어린이클럽은놀이,교육,복지분야에서어린이에관한서적을기획·편집하고있다.주요작품으로는《눈으로보는단위도감》《믿을수없는현실대도감》《0세부터시작하는영어그림도감》《초등학생의영어그림도감》《될때까지대도감》《일본의공업》《알자!막자!자연재해》《역사비주얼실물대도감》《일하는자동차슈퍼도감》《포플라디아대도감WONDA철도》등매년100권정도의아동서를기획·편집하고있다.

PART1
흥미로운입체도형

●머리말………6
●이책을보는법………8

1.‘구’가뭘까?………10
2.풍선은구일까?………12
3.무한한다면체로이루어진입체?………14
4.축구공의면은몇개?………16
5.입체를자른다!………18
6.정다면체라는입체………20
7.불규칙한다면체………22
8.회전체가뭘까?………24

척척박사칼럼
여러가지입체의전개도………26

PART2
신기한평면도형

1.입체를평면에투영한다………28
2.깊이가있는그림………30

척척박사칼럼
착시가뭘까?………32

3.삼각형도다각형이다………34
4.카발리에리의원리란?………6
5.네모난케이크를5등분!………38
6.지혜의판,탱그램………40
7.펜토미노란?………42
8.거리에서볼수있는타일무늬………44
9.닮음이란?………46
10.2배의길이로만들려면?………48
11.잘회전하는팽이는어느것?………50
12.한붓그리기………52

척척박사칼럼
선대칭과점대칭………54

PART3
길이와양그리고측정

1.같은길이………56
2.튀어나온똥배………58
3.바깥지름과안지름………60
4.들쑥날쑥한모양의크기를알아보기………62
5.공의겉넓이………64
6.사과와바나나중어느쪽이클까?………66
7.투수가던지는공의속도………68
8.충돌!할까,안할까?………70
9.공의속도와포물선………72
10.지구의크기를측정하기………74
11.해시계………76

척척박사칼럼
손목시계로남쪽방향을알아내는방법………78

PART4
수와비의아름다움

1.황금비의신비………80
2.백은비란?………82
3.인쇄용지의크기………84
4.피보나치수열………86
5.소수란?………88
6.마방진이뭘까?………90
7.눈으로보는2진법………92
●찾아보기………94
●답………95

초등학생의학습에관한조사에서‘싫어하는과목’으로수학이1위로꼽혔습니다.최근에‘수학이싫어.지긋지긋해.’라고말하는어린이가늘어났다는사실은여러조사를통해잘알려져있습니다.
그커다란이유는수학이공부하는데걸림돌이많은과목이라는사실을들수있습니다.
‘구구단’을좀처럼외우기힘들다는어린이는의외로많다는걸알수있습니다.
왜외우지못할까요?‘연습하면반드시외울수있을거야.’라는말을들으면더외우기싫어지는법입니다.숫자를보는것만으로도머리가아프다는어린이도있습니다.이처럼도중에걸림돌이생겨서뭐가뭔지모르게되면더이상앞으로나아가지못하고수학을싫어하게되어버립니다…….
수학에서걸림돌은꽤많습니다.받아올림,받아내림,분수,비율…….
수학이라는과목은초등학교1학년부터6학년까지내용과단원이쭉이어져있기때문에한번삐끗하면점점어려워집니다.그러므로한번이해하지못한채넘어가면계속어려워지고수학을쉽게포기하고맙니다.

그러면여기서문제.

요즘들어살이쪄서허리띠구멍을하나헐렁하게풀었다면(허리가약3cm늘었다.)그사람의배는얼마나나온것일까요?
지구가완전히둥글고그지구의적도에끈을둘렀을때,그끈을1m만길게늘이면헐렁해진끈은지면에서얼마만큼떨어지게될까요?
축구공을잘살펴보면정오각형과정육각형으로짜맞춰졌다는사실을알수있는데,각각몇장씩일까요?
가느다란파이프와굵은파이프가있습니다.가느다란파이프의바깥지름과굵은파이프의안지름이같을때,가느다란파이프를굵은파이프에넣을수있을까요?

이책은이런문제를즐길수있도록만든책입니다.이책은수학을싫어하는어린이가늘어나는상황에서조금이나마더많은어린이에게수학의즐거움을전해주고싶다는바람에기획한것입니다.

재미있는읽을거리로즐기기를!

★둥그런지구를통해배우는다면체의원리
★물을통해사과와바나나의부피를재는방법
★높이던진공의포물선과인공위성의상관관계
★다빈치의〈최후의만찬〉에숨어있는원근법과소실점
★해바라기와솔방울에서찾아낸피보나치수열의규칙성

이책에는재미있는이야기가잔뜩들어있습니다.그냥눈으로만읽지말고스스로생각하면서읽고,만들면서놀면꽤오랜시간동안즐길수있을것입니다.

어린이가수학을공부하다가어려움에부딪혔을때이책을펼치고‘이것도수학이야.수학은참재미있구나.’하고느낄수있도록만든책입니다.
어린이스스로도이책에실려있는방법들을실천했으면합니다.
일상생활속에있는‘진주’를찾거나,펜토미노또는탱그램을만들면서놀아보지않을래요?