논어(상)(제1~10편)

임헌규

동양고전학회회장과동방학편집위원장을역임하고,현재강남대철학과및교양학부교수이자참인재대학학장으로재직하고있다.
경북대철학과,서울대대학원(서양철학,석사),한국학중앙연구원한국학대학원(동양철학,석·박사),유도회부설한문연구원(3년),미국하와이대(비교철학)등에서공부했다.
저서로는『유학자가풀이한노자도덕경 』 (우수출판콘텐츠),『주자의사서학과다산정약용의비판』(세종도서),『고전에서마음을찾다-마음과인성론중심의사서이해』,『3대주석과함께읽는논어』1~3,『공자에서다산정약용까지』 ,『유교인문학의이념과방법』 ,『유가의심성론과현대심리철학』 (문공부우수도서),『 리란무엇인가 』 ,『 노자:도와덕이실현된삶 』 등이있다.
역서로는『인설 』 ,『노자』 ,『답성호원 』 ,『사단칠정을논하다』 ,『주자의철학 』 ,『노자철학연구』 , 『 장자:고대중국의실존주의』 ,『후설의현상학』 ,『하버마스:다시읽기』 ,『현대유럽철학의흐름』 ,『데리다,푸꼬,그리고포스트모더니즘』 등이있다.

머리말
일러두기

제1편학이學而
제2편위정爲政
제3편팔일八佾
제4편이인里仁
제5편공야장公冶長
제6편옹야雍也
제7편술이述而
제8편태백泰伯
제9편자한子罕
제10편향당鄕黨

참고문헌

1.오늘날논어를다시번역한까닭은?

『논어』에관한과제를수년간수행하면서필자는이전의한학을배울때권우선생님께서항상“한글자한글자정확히새기면서,있는글자빼지말고,없는글자넣지말라!”고호통치셨던기억이떠올랐다.요컨대동양고전을배우려면뜻글자인한자와개념부터체계적으로익히고,나아가그정신을밝혀체득해나아가야한다는지론이었을것이다.이미시중에는필자가펴낸것을포함하여『논어』에관한수많은번역및해설서가있다.그렇지만필자가보기에여전히불만족스러운것은기존의『논어』에관한책들이원문에대한정확한번역,개념에대한명확한해설,그리고주석서에대한체계적인인식이결여된것이허다하기때문이다.이책은바로이런점에착안하여기획되었다.즉『논어』를구성하고있는모든한자의형성원리와용례를한글자도빠짐없이새기면서정확하게해석하고,그철학적개념의형성과정립,그리고시대적전개과정을명확하게이해하고,역사상출현했던여러주석들가운데가장좋은것을선별하여그의미를종합적으로유추하도록하는것이다.

2.이책의번역상특징

첫째,논어원전에충실하게한자도빠짐없이직역하는것을원칙으로삼았으며,원문에대한가장전형적인해석을(논란이많은구절은다른해석도함께)제시하고,초학자도쉽게읽을수있도록번역과함께한자원문을병기했다.
둘째,본문을가장잘이해할수있도록이끌어주는정통적인해설혹은여러주석들을종합한편자의의견을제시했다.
셋째,원문에제시된중요한철학적개념과용어들을공자이전및『논어』에서의용례,그리고후대주석가들의정의에이르기까지각사항별로다소달리하며제시하되,혹은간략하게혹은심화시켜해설했다.이책의성과가운데가장주목해주기를바라는부분이다.

3.한자풀이의원칙

첫째,『논어』에제시된모든한자의형성원리와그용례를자전에서찾아기본적으로알아야할용례를살피되,특히사서삼경(四書三經)에나타난것들을중심으로정리·제시하고자노력했다.
둘째,원문의이해와해석에서핵심이되는한자어는반복해서그원리와용례를해설하되,가급적다른한자자전의상반되는풀이도심화시켜제시했다.
셋째,『논어』에대한최상의주석가인주자(朱子)와다산(茶山)정약용의주석에서원문의한자를해설한것은모두인용하여제시했다.그리고현대자전에서찾아반복해서해설하되,사안에맞게정리·심화시켜풀이했다.
넷째,한자는상형에서시작하였으나시간의변화에따라뜻이변화하거나다른한자와결합하여(형성,회의,지사)뜻이다양해지고,문장내에서도위치나문맥에따라다양하게쓰이기에그뜻을알기어려운경우가많다.따라서이책의의도인‘한자한자’읽기에부응하여‘한자해설’에서가장적확한뜻에밑줄을그어표시해정확한의미를인지하도록하였다.