어린이를 위한 인권 이야기 (개정증보판)

이해진,전지영

저자:이해진

경북대에서철학을전공하고동덕여대에서여성학으로박사학위를받았습니다.동덕여대,한양대,건국대등에서강의하고서울시양성평등강사로활동하면서,평등한사회를만들기위한일을하고있습니다.《청소년을위한양성평등이야기》,《어린이를위한양성평등이야기》의지은이기도합니다.



저자:전지영

경북대에서철학을전공하고,출판사에서편집일을하면서어린이와청소년을위한책을써왔습니다.《어린이를위한한글이야기》,《우리동네에는어떤나무가살고있을까》,《움직이는역사교과서》,《움직이는사회교과서》,《움직이는과학교과서》를함께썼습니다.

1.존중받고싶어요
사람은누구나존중받아야합니다.
사람이라면누구나누려야할인권
우리에게가장가까운곳에있는인권
좀더자세히|세계인권선언

2.어리니까어쩔수없다고요?
어리다고무시하시나요?
어리니까보호받을권리가있어요.
충분히쉬고맘껏뛰어놀시간이필요해요.

3.우리는모두소중해요
건강하고안전하게살수있어야해요.
하고싶은것을할권리도있다고요.

4.차별하지마세요
어떤이유로도차별해서는안됩니다.
차별은꿈을이루지못하게만듭니다.
공평하고평등한세상을만들어요.
좀더자세히|차이와차별
인권을지키는사람들|내가말랄라다

5.우리에겐어떤권리가있나요?
아는것도권리
우리가가진권리

6.방법은있어요.
규칙과법은사람들을보호하기위해필요해요.
불공평한법은바꾸어야해요.
모두에게좋은방법을찾아요.
좀더자세히|국가인권위원회
국가인권위원회의아동권리위원회활동

7.맘껏꿈꿀수있는사회
가난한사람에게도평등한사회를만들어요.
기회가평등한사회를만들어요.
최저임금이란무엇인가요?
비정규직이란무엇인가요?
좀더자세히|노동자와노동조합

8.힘을모아문제를해결해요.
평화를이루는방법
문제를해결하는방법
힘을모으는방법
평화는평화로운방법으로지켜야해요.
좀더자세히|비폭력평화운동과마틴루터킹목사

9.우리가참여하여만드는세상
정치에참여할권리,참정권
참정권을얻기까지
좀더자세히|다수결과다른의견을가진사람들

10.인권을지키는작은실천
함께해요
우리가할수있는일

부록|1.유엔아동인권선언
2.인권에대한정보를얻을수있는곳

새롭게만나는‘인권이야기’
이책≪어린이를위한인권이야기≫에는인권을교과서속에나오는지식이아니라,생활속에서만나는문제를해결하고행복해지는방법으로생각하는친구들이등장합니다.고3언니때문에텔레비전도못보고놀이동산에도못가는은수,학교수업이끝나자마자학원으로가밤이될때까지공부만하는지현이,1~2학년동생들의안전때문에학교에서축구를못하게된훈이,교통사고로꿈을포기하고휠체어를타야하는정민이.모두행복하게살기위해,어린이답게고민하고배우고노력하며방법을찾습니다.그방법이바로‘인권’이지요.

우리가까이에있는인권
인권은우리가사는집에서,배우는학교에서시작합니다.이렇게가까운곳에서어린이들이차별받고존중받지못하고행복하지못하다면,세상어디에서도어린이의인권은지켜지지않습니다.가까운곳에서권리를지키려는사람들이없다면,보다더큰세계에서인권을바라는것역시헛된일이지요.
이책≪어린이를위한인권이야기≫는어린이들이생생한생활속이야기를통해,인권이저멀리다른사람들의이야기가아니라바로나와내가족의이야기라는점을일깨워줍니다.

인권은행복하게살자는것
‘인권’하면무엇이떠오르나요?사람들마다의생김이다르듯‘인권’에대한생각도다양합니다.그런데대개‘인권’하면인권문제,인권침해,차별같은단어들이먼저떠오릅니다.그만큼인권이잘지켜지지않기때문입니다.그래서‘인권’을불편하게생각하는사람들도많습니다.그러나인권은존중받으면서사는것과관련이있습니다.서로존중하자는것,그래서모두행복하게살자는것이죠.그래서‘인권’이필요한것이고요.

*인증유형:공급자적합성확인