어린이를 위한 한글 이야기 (개정증보판)

어린이를 위한 한글 이야기 (개정증보판)

$14.80
저자

전지영,강영임

저자:강영임
멀리한라산이보이는제주도에서태어나,까만돌담사이로흔들리는노란유채꽃을보며자랐습니다.1983년서울에올라와,서울대학교사범대학국어교육과를졸업하고국어선생님이되었습니다.경복고,등촌고,공항고,수명고에서30년가까이학생들을가르쳤습니다.‘전국연합학력평가’라는고등학생들이보는모의고사시험문제를출제하기도했고,EBS수능언어영역교재를쓰기도했습니다.지금은서울은평구에있는신도고에서학생들을가르치며,‘치유’와‘성장’을위한글쓰기수업을열심히하고있습니다.

저자:전지영
경북대학교에서철학을공부하고,출판사에서편집일을하면서어린이와청소년을위한책을쓰고있습니다.
≪우리동네에는어떤나무가살고있을까?≫,≪움직이는역사교과서≫,≪움직이는사회교과서≫,≪움직이는과학교과서≫,≪어린이를위한인권이야기≫등의책을다른저자들과함께썼어요.

그림:김영민
한국예술종합학교에서조형예술을전공했고,그림을그리고여러나라를여행하며글을쓰는것을좋아합니다.
《청춘의인생철학》,《나를위한시간,행복카페》등의책에그림을그렸고,《아이들이만드는세상》,《죄수와작가》를번역했습니다.

목차

머리말

1.이번방학에는뭘하지?
한글이야기1한글은어떤글자일까?
|읽을거리|그림문자

2.소리를쪼갠과학자
한글이야기2한글을만들기전에는글을어떻게썼을까?
|생각거리|글을쓰지않고편지보내기

3.도서관에서너를보다니
한글이야기3왜한글을만들었을까?
|생각거리|훈민정음을창제한이유

4.읽기가힘들다고?
한글이야기4한글은어떤원리로만들었을까?
|생각거리|닿소리와홀소리를만든원리

5.체력을기르는것보다쉬워
한글이야기5한글이뛰어난이유는뭘까?
|읽을거리|다른나라글을빌려야하는중국과일본

6.엄마의취미
한글이야기6‘모음’이중요한이유는뭘까?
한글이야기6-1띄어쓰기는언제부터했을까?
|읽을거리|낙타가왜바늘구멍에서나와?

7.내의견을가지려면
한글이야기7한글이‘민주문자’라고?
|읽을거리|민주주의는어떻게생겼을까요?

8.내방식으로설득할거야!
한글이야기8한글은어떻게살아남았을까?
|읽을거리|훈민정음으로펴낸책들

9.영어가뭐길래
한글이야기9영어는왜배워야할까?
|읽을거리|무엇으로보이나요?

10.창의력을키우라고?
한글이야기10한글은인류의위대한유산
|읽을거리|세계로뻗어나가는한글

11.생각이쑥쑥자라요
한글이야기11우리말과우리글은어떻게바뀔까?
|생각거리|한글퍼즐

|부록|한글체험학습을위해가볼만한곳

책을끝내며
참고한책들
한글퍼즐정답

출판사 서평

한글을왜‘과학적인글자’라고하는지아시나요?
학교가끝나면매일영어학원으로가야하는하나는묻습니다.“우리말과우리글만알아도잘살수는없을까?”그리고우리말과우리글에대해아는것이별로없다는생각을하게됩니다.유명한언어학자들은하나같이한글의우수성에대해감탄합니다.하루아침이면배울수있는쉬운글자라고해서‘아침글자’라는별명으로부릅니다.또영국의언어학자는“한글은인류가만든가장위대한지적유산”이라고말했습니다.그런데여러분은아시나요?한글을왜과학적이라고하는지?이책에서는한글이왜과학적인글자인지,세종대왕이한글을어떻게만들었는지자세히알아볼수있어요.

글을읽지못하면어떤일이벌어질까요?
글을읽지못하면재미있는동화책도못읽을거예요.꼭기억하고싶은일이있어도글로적어둘수없겠죠.또살아가는데필요한정보를얻는것도어려울거예요.한글이만들어지기전에는대부분의사람들이글을읽지못했어요.중국에서한자를빌려와사용했지만,한자는배우기어렵고우리말과달라일부사람들만읽고썼죠.이책은한글이만들어지기전에사람들은어떻게살았는지,누구나쉽게배워쓰는글이얼마나중요한지깨닫게해줍니다.

한글이민주주의의씨앗이라는말을들어보았나요?
우리는살아가면서많은일을결정해야해요.오늘당장무슨일을할지,중학교나고등학교는어디로갈지,또대학에가면어떤공부를할지……,결정할일이무척많아요.그런데결정해야하는것들에대해서아는게없다면결정을제대로할수없어요.나라에서일어나는일도마찬가지예요.정치인들이결정하는일은우리생활에많은영향을줍니다.그래서찬성할일을찬성하고반대할일은반대해야해요.그런데자기의견이없으며찬성도반대도하기어려워요.필요한정보를얻고자기의견을갖는것은민주주의의시작입니다.누구나배우기쉬운한글은필요한정보를얻고자기의견을맘껏표현하게해주었어요.그래서한글이민주주의의씨앗이되었다고말해요.

우리말과우리글은어떻게가꿀까요?
한글은세상어느글자보다과학적인글자예요.그래서컴퓨터나휴대전화에입력하기도편리해요.약500년전에만들었지만지금의디지털시대에가장적합한글자이죠.또한글은새로운말을만드는능력이뛰어난글자예요.인터넷이나휴대전화문자에서전에는없던말들을많이사용되는것은한글의이런능력때문이에요.여기에사람들의톡톡튀는창의력이더해져재미있는말이많이만들어지죠.
과학적인한글과창의력이뛰어난여러분이만나면,우리말과우리글의모습이바뀔수도있어요.예전에한자가사용되면서한자로된말이우리말을밀어낸것처럼,지금사람들이영어로된말을사용하면서사라지는우리말이점점많아질것이라고걱정하는사람도많아요.이책에서우리말과우리글을어떻게가꾸면좋을지생각해봐요.

책속에서

이세상에는얼마나많은말이있을까요?우리가사는지구에는한국어,중국어,일본어,영어,프랑스어,독일어,스페인어……등참많은말이있습니다.대략6,000여개의말이있다고해요.그가운데글자가있는말은100여개정도밖에안된다고합니다.나머지는말만있고그말을나타내는글은없는것이죠.
-<한글이야기1.한글은어떤글자일까?>중에서

그동안이땅에수많은왕과벼슬아치들과학자들이있었지만,그사람들이모두백성이살기좋은나라를만들려고노력한것은아닙니다.권력과힘을가진자기들만잘살면된다고생각하는사람도많았지요.또진심으로백성을생각하는사람들중에도백성들이읽고쓰기편한글을만들어야겠다고생각한사람은없었어요.백성들이글을읽지못해서받는어려움이어떤것인지몰랐거나생각도해보지않은것이죠.
-<한글이야기3.왜한글을만들었을까?>중에서

글을읽지못한다는것은그저불편한정도의일이아닙니다.글을모르면학문을배우기어렵고,그러면세상을좀더넓고깊게보는눈을가지기어렵습니다.또생활하고일하는데필요한정보를얻기도어렵습니다.그래서세종대왕이누구나쉽게읽고쓸수있는우리글을만들겠다고생각한것은,그것만으로도대단한일이었습니다.
-<한글이야기3.왜한글을만들었을까?>중에서

“읽는게어렵긴해도체력을키우는것보다는쉽다는거야.매일계단을뛰어올라가고운동장을뛰어다녀도체력이좀나아졌다는걸느끼려면시간이많이걸리거든.그런데읽는것은그보다더빨리효과가나타나.”
-<5.체력을기르는것보다쉬워>중에서

한글은말소리가나올때발음기관의모양과발음의원리를이용해서만들었습니다.그래서말소리와글자가정확하게1:1로대응하는과학적인글자입니다.한글자는하나의소리로나고,하나의소리는한글자로적습니다.예를들어,‘아빠’의‘아’라는글자는늘[아]라는소리로만발음되지[어]나[오]로는발음되지않아요.그리고[아]라는소리는‘아’라는글자로적지‘어’나‘오’로적지않아요.그래서글자를한번익힌뒤에는소리내는법을따로배울필요가없지요.……당연한말이라고요?하지만그렇지않은경우도있답니다.다른나라문자에서는글자와말소리가일치하지않을때가많아요.한글자가서로다른소리로발음되기도하고,한소리를다른여러글자로적기도해요.그래서다른소리가나는글자는실제말속에서어떤소리로쓰이는지따로배우고익혀야한답니다.영어는발음과글자가어긋나는대표적인언어입니다
-<한글이야기5.한글이뛰어난이유는뭘까?>중에서

우리글이없었을때우리는중국의한자를빌려썼습니다.그런데자기나라글자가있는데도다른나라글자를빌려써야하는나라들이있습니다.바로중국과일본이지요.중국사람들과일본사람들은컴퓨터나휴대전화에글자를입력할때,자기나라글을바로입력할수없어로마알파벳을빌려씁니다.
-<읽을거리|다른나라글을빌려야하는중국과일본>중에서

“난오늘느낀게많아.우리인생에서판단하고결정할일이얼마나많겠어?그리고잘못결정하는일도많을거야.그런데모르면잘못하는것도그만큼많겠지.”
-<7.내의견을가지려면>중에서

한글은계급사회인조선에뿌려진민주주의의씨앗과같은것이었어요.누구나배우기쉽다는의미에서민주적일뿐만아니라,한글창제의목적이일반백성을위한것이었다는점에서도민주적이에요.한글창제는양반과일반백성이지식과정보를공유하여민주적인사회를만드는수단을마련한엄청난사건이었어요.
-<한글이야기7.한글이‘민주문자’라고>중에서

어린이나청소년들이새로만들어쓰는줄임말이나인터넷용어에대해걱정하는어른들이많습니다.하지만이런말들이쉽게만들어지는것은우리말과우리글의특성때문이기도합니다.거기에다가사람들의톡톡튀는창의력이더해져참신한말들이수없이만들어지죠.그렇다고모든말이오래도록남는것은아닙니다.쉽게만들어지는말은순식간에사라지기도해요.말이오래살아남으려면많은사람들이사용해야하는데,아무렇게나만든말은사용하는사람이많지않기때문이죠.
-<한글이야기11.우리말과우리글은어떻게바뀔까>

*인증유형:공급자적합성확인