박씨전 (청나라 혼쭐내고 백성을 위로한 영웅 이야기)

박은정

한양대학교에서국문학을공부하고,같은대학에서고전문학으로박사학위를받았다.‘아동ㆍ청소년을위한우리고전읽기도서원고공모전’에당선되면서동화를쓰기시작했고,지금은대학에서고전을가르치면서고전동화를쓰고있다.
지은책으로《병자호란,위기에서빛난조선의리더들》《조선의명문장가들》《조선의여성명문장가들》《조선의어린이명문장가들》《호범이랑호랑이랑호랑이이야기》등이있고,한문자료를번역한책으로는《국역관연록》(공역),《국역북경록》(공역),《국역이기헌연행일기》(공역),《한국고전비평론권3~6》(공역)등이있다.
우리고전을사랑하는사람들의모임‘지호락(知好樂)’으로도활동한다.아는것은좋아하는것만못하고,좋아하는것은즐기는것만못하다.‘지호락’은어린이들이고전의재미와의미를알고,좋아하고,즐기기를바라는마음으로고전을발굴하고글을쓴다.

◈국어시간에박씨전읽기
1.《박씨전》은어떤작품일까요?
2.《박씨전》은누가,언제지었을까요?
3.왜《박씨전》을박씨부인전또는박부인전이라고도부를까요?
4.《박씨전》의이본이수십권이나되는이유는무엇일까요?
5.《박씨전》에는어떤등장인물이나오나요?
6.《박씨전》내용은실제로있었던일인가요?
7.왜박씨는허물을쓰고못생긴모습으로살아야했을까요?
8.구름을타고다니고용궁에다녀왔다는박처사는어떤인물인가요?
9.왜작가는《박씨전》을썼고,조선사람은왜《박씨전》을좋아했을까요?

◈박씨전
-하늘이정한인연
-금강산혼례식
-외로운봉황과굶주린학
-비루먹은말
-기이하고뛰어난재주
-피화당에찾아온봄
-반으로갈린찻잔
-불길한기운
-오랑캐를물리친피화당
-혼쭐난용골대
-지켜낸나라의지존

◈역사시간에박씨전읽기
1.병자호란은어떤전쟁인가요?
2.병자호란이후청나라에끌려간조선사람들은어떻게되었을까요?
3.《박씨전》에등장하는실제인물은어떤사람들일까요?
4.조선시대에여성영웅박씨가색다른이유는무엇일까요?
5.박씨는율대와맞설때,왜직접싸우지않고계화를내세웠을까요?
6.이득춘과이시백은왜박씨의얼굴도보지않고혼인했을까요?
7.《박씨전》에는‘하늘이이미정한뜻’이라는내용이자주나오는데,무슨뜻일까요?
8.조선시대에도외모평가가있었을까요?

◈독후활동지:박씨전읽고생각을넓혀요

현실에선이룰수없던꿈과희망을담다
1636년병자년,갑작스런전쟁으로나라는불바다로변했고,적의손에죽어간백성의시체는산을이루었으며,남한산성으로피신한임금(인조)은46일만에항복했다.오랑캐라업신여겼던청나라왕앞에서세번무릎을꿇고아홉번머리를조아리는굴욕적인항복이었다.전쟁이끝나고도오랑캐에게포로로끌려간백성은헤아릴수없이많았으며대부분이여성이었다.몸값을치르면돌아올수있었지만,일부벼슬아치의가족이거나부유층만가능했을뿐,가난한일반백성은낯선땅에서치욕스러운삶을살거나여성의경우스스로목숨을끊기도했다.철저하게남성중심사회였던조선을지키지못한벼슬아치와무능한남성,그로인해고통을당해야만했던가난한백성과여성은나라잃은고통과아픔을위로받고,전쟁의패배를돌이키고싶었을것이다.
《박씨전》은누가썼는지,언제쓰였는지정확하지않지만,병자호란을배경으로하는‘군담소설’이자‘전쟁소설’이고,‘역사소설’이면서여성영웅이주인공으로등장해큰인기를끈조선최초의‘여성영웅소설’이기도하다.엄격한양반중심의신분제도가흔들리기시작하고여성의사회의식에도변화가일던17세기조선이었기에박씨의등장이가능했다.비록전쟁에서졌다는사실에는변함이없지만,오랑캐장수율대와용골대를무릎꿇린박씨의통쾌한활약은현실에서이룰수없던조선백성의,조선여성의꿈과희망을대변하고있는것이다.비록상상이고허구일지라도여성영웅박씨가전쟁의불바다에서백성을지키고,끌려가는포로에게꼭데리러가겠다약속하는장면에서는가족을잃거나헤어진백성의상처받은마음을위로해준다.또한신비한재주와지혜를갖춘박씨를주인공으로내세워,여성도능력만뛰어나면남성보다우월할수있다는것을보여주며남성중심의조선사회를비판했고,현실을운명으로받아들이지않고박씨와같은영웅이있었다면전쟁에이길수도있었을것이라는희망을품어운명론적사고를벗어나려는시도를보여주기도한다.


‘외모’‘신분’‘성별’,시대의허울벗기기
《박씨전》은당시다양한사회적억압과차별을비판함으로써거기에서벗어나려는움직임이움트기시작했음을보여준다.박씨는못생긴허물을쓰고있을때나허물을벗은뒤나신기하고비범한능력을가진것은마찬가지였다.그럼에도이시백은박씨가못생겼을때는구박하고박씨의말을듣지않다가,허물을벗고아름다워지자태도를바꾼다.여성의능력을‘외모’로평가하는조선사회의한모습이라고할수있다.조선시대는외모로사람을평가하는데서더나아가타고난신분으로사람을평가하기도했다.평민이나천민으로태어나면아무리능력이뛰어나도인정하지않았다.오로지양반으로태어나야만그사람의능력을인정했다.박씨의못생긴허물은조선시대사람들의평가기준인‘신분’이라는허울과도같다.또한박씨의못생긴허물은조선시대를살아야했던‘여성’이라는허울이기도하다.남성중심의사회에서여성에게는글을가르치지도않았고,여성이사회에참여하는것도허락하지않았다.과거시험은물론벼슬도할수없었다.뛰어난능력이있어도아무도인정해주지않는조선시대‘여성’은박씨의못생긴허물과도같다.
《박씨전》의작가는잘생겼느냐못생겼느냐하는외모로사람의능력을평가하는것,양반이냐천민이냐하는신분으로사람의능력을평가하는것,남성이냐여성이냐로사람의능력을평가하는모든것을,박씨가뒤집어쓴‘허물’을통해비판하고자한것이다.이러한사람들의편견과차별은조선시대뿐만아니라지금우리가살아가고있는사회를돌아보게한다.


청나라혼쭐내고백성을위로한새로운영웅의탄생
조선인조때한양에사는이득춘에게는늦게얻은아들이하나있었는데,이름은시백이고총명하기로소문이자자했다.금강산의도사박처사가자신의딸과시백의혼인을청하자,이득춘은박처사의비범함에이를허락한다.이시백은박처사의딸과결혼했는데부인의모습은흉측하기짝이없었다.시백이몇달동안부인박씨에게가지도않고등한시하자,아버지가꾸짖기도하고타일러도봤지만소용없었다.집안사람모두박씨를무시했지만,이득춘만은박씨의능력을알아보았다.박씨는앞일을내다보는능력으로집안을일으키기도하고,하늘의도움으로시백을장원급제시키는놀라운재주를보이지만,남편의괄시는여전했다.그러던어느날,거짓말처럼박씨는허물을벗고하룻밤사이에절세가인이된다.이시백은그제야박씨를극진히사랑하고존중하며행복한나날을보냈다.
그러던중조선을침략하려는청나라의계략을알아챈박씨는시백을시켜전쟁에대비할것을조정에권하지만,반대파에막혀결국전쟁이일어나고,얼마뒤왕은항복하게된다.한편박씨는적장율대를도술로해치우고,뒤이어아우를죽인박씨를없애겠다면군사를이끌고용골대가찾아오지만박씨의도술에혼쭐이나고만다.전쟁을미리알았던박씨는피화당을지어많은사람을피신시키지만포로로끌려가는백성까지막지는못한다.그러나박씨는약속한다.3년뒤에는반드시구하러가겠다고.


두루읽고넓게보고깊게생각하는
십대를위한알차고즐거운고전읽기
“너른생각우리고전”
흔히사람들은오래된것을흘려보거나고리타분하다좋지않게여기지만,고전은그렇지않다.오랜시간사람들에게읽히면서중요하다는것이검증된책이바로고전이다.그래서읽을수록의미가더깊게다가오고,새록새록재미있는것이고전이기도하다.옛날이나지금이나사람사는방식은그다지변함이없고,사람다움의멋도변함이없다.그래서우리는고전을읽으며오늘날이세상사는법을배우게된다.세상을닮은우리고전을좀더알차고즐겁고의미있게담기위해“너른생각우리고전”은다양하고다채롭게시도하고새롭게구성했다.

◎교과를넘나들며깊이있게읽는우리고전
어떤고전이든탄생의배경을아는것은고전을이해하는데도움이된다.수많은고대소설이작자미상에집필연도를알기힘들지만,이야기를가만히들여다보면그배경을알수있다.“국어시간에고전읽기”는고전문학의배경과등장인물은물론고전문학적가치를되새겨본다.또한고전에서도통합교과학습을선보인다.문학작품을읽고난뒤,사회,역사,음악,과학,미술등학문과교과의경계를넘나들며들여다본고전은깊이있는사고와다양한시각을키우는데도움이된다.

◎옛이야기를읽듯쉽고재미있는우리고전
수많은이본을두루살피는것은물론원전을독자대상에맞게풀어쓰기란쉽지않다.이에고전문학을공부하고연구하는전문가이며십대를위한글쓰기에탁월한일곱명의작가가오랜시간을들여고심해서풀어냈다.판소리소설은소리꾼과고수가서로장단과호응을맞추고추임새를넣듯익살스럽고리듬감있게담아내고,어려운한시는상황과시대가드러나고운율이살아있도록쉽게풀어냈으며,흥미진진하고속도감있는글쓰기는읽는재미를더해줄것이다.

◎역동적이고감각적인일러스트와함게보는우리고전
웹툰은물론다양한유튜브영상를접하는십대들의흥미를끌기위해고전에새로운옷을입혔다.쉽고재미있는고전으로다가갈수있도록일러스트또한만화적구성과캐릭터를만들어내고,현대와고전을넘나들며흥미롭게해석해내기위해노력했다.

◎알찬독후활동으로문해력을키우는우리고전
문해력을키우기위해초등3~6학년국어교과에는‘책을읽고생각을나누어요’와‘책을읽고생각을넓혀요’라는시간을갖는다.특히나고전문학은사자성어나기본적인한자어등이포함되어있어어휘력을높여문장을이해하는데도움을주게된다.이에“고전을읽고생각을넓혀요”코너에서는내용학습-탐구활동-심화활동-창의융합활동의단계별독후활동을제공함으로써문해력뿐만아니라고전속에서세상을보고,생각의깊이를넓히는기회를제공한다.